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[期刊] 经济体制改革  [作者] 程民选  欧兵  
文章认为,传统产权制度是大一统的公有产权制度,它包括国有产权与集体经济组织产权两种类型。其特点是:凡生产性财产(资产)基本上为国家或劳动者集体公有,个人能够拥有的基本上限于消费者财产。集体经济组织产权的最大弊端是不确定性和残缺性。国有产权制度的主要弊端是产权的非排他性和不可交易性。传统产权制度的这些弊端决定了它是一种无效的产权制度。在经济生活中产权及其规则不起作用的情况下,支配经济生活的就决非经济力量而一定是超经济力量,从而一国经济也就不可能是法制经济而只能是权力经济。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 冯宗容  
文章认为 ,对传统集体所有制经济的战略调整和集体企业的产权制度改革是我国经济体制改革攻坚的重要内容 ,有关部门和企业应引起高度的重视。集体企业的产权制度具有复杂性、模糊性和混乱性的特点 ,形成了产权主体不明、财产占有大锅饭以及组织形式封闭化等突出弊端 ,不利于企业的发展。对于传统集体经济的改革 ,一是从宏观上进行战略性调整 ,对那些不适合集体所有和经营的企业进行产权转让 ,变为非公有化企业 ;二是从微观上进行产权制度改革 ,将企业资产量化到职工个人 ,转化为职工持股的股份制企业 ;三是在企业内部实行职工双重身份相对分离 ,增强职工的动力和压力 ,促进企业经营机制的转换。
关键词:
[期刊] 教育与经济  [作者] 徐文  
文章认为我国现行教育产权制度存在教育机构行政化色彩浓重、学校资本所有权与学校所有权的错位等弊端。要革除这些弊端,必须建立与社会主义市场经济体制相适应的教育产权制度,理顺中央及地方各级政府、社区、学校、家长和学生在教育活动中的产权关系,完善学校的内部治理机制。
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 李国俊  廖宏伟  
现行高校财务制度以生均综合定额为基础。我国高等教育财政拨款制度内涵繁杂、界定不清;其绩效评价和拨款的机制尚待完善;正常经费拨付的核定方式过于粗放;正常经费和专项资助的结构失衡;支持高校中长期发展的远期预算管理缺位等,这一切阻碍了高等教育的进一步发展,不利于教育资源合理、高效配置。
[期刊] 经济评论  [作者] 邓大才  
农地产权制度是指农地作为财产客体的各种权力的总称,包括所有权、承包权、占有权、经营使用权、收益分配权、处置权、抵押权、开发权等权能,其中所有权制度和使用权制度构成产权制度的核心,其他的制度都是围绕这种大制度展开的。改革前,我国实行“三级所有,队为基础...
[期刊] 税务与经济  [作者] 蔡斌  
纳税申报是税收民主的一种具体体现形式,基于此,世界各国普遍建立了纳税申报法律制度。我国的纳税申报法律制度也已经有20年的历史,其间经过多次修改和完善,也曾极大地促进了税收法制与税收民主的进程。但从总体来看,我国现行的纳税申报法律制度依然存在相当多的问题,不仅与税收征管改革不配套,还存在侵害纳税人权益的问题。因此,有必要修改相关法律法规,以完善我国的纳税申报法律制度。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 刘晓宇  孙晓峰  
国有商业银行现行经营者薪酬制度设计中的"激励空缺",使委托人(国家)难以对代理人(经营者)进行有效的监督和约束,进而引发国有商业银行的委托代理成本高昂,各级代理人创租、寻租严重,经营者行为短期化以及人才流失严重等深层矛盾。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 阚京华  
IPO询价制度在对现行的股票市场产生积极推动作用的同时,也带来了一定的问题和弊端。本文着重对IPO询价制度的弊端作出分析,并提出相应的修补机制。
[期刊] 农村经济  [作者] 李淼  
随着我国体制改革的不断深入,计划经济体制下形成的政府教育体制的弊端日益凸显。本文从现行教育体制分析了现行教育在公平问题上的弊端,剖析了由体制弊端所衍生的城乡教育不公及其相应的社会问题。
[期刊] 浙江金融  [作者] 林盾  
在我国,储户在存单(折)遗失、灭失或被盗后,都是通过挂失的方式补领新存单(折)或支取存款来实现自己的权利的。但随着我国市场经济的发展,人员流动的增加,存单可以用来质押或背书转让,挂失的方式已不能充分保护存单(折)权利人的利益,也使储蓄机构审查风险加大,易于陷入各种纠纷之中,亟须予以改革。 首先,现行挂失制度不能充分保护储户的
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李瑞芬  
从1998年1月1日开始,我国正式施行事业单位会计制度至今,事业单位的会计核算整体上有了很大程度的改进。随着财政管理体制改革步伐的加快,现行事业单位会计制度存在的弊端愈加明显。文章结合现行事业单位会计制度实施的背景,揭示了现行事业单位会计制度在会计原则、会计核算、会计报表等方面存在的弊端,并提出相关的建议和对策。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 安双宏  
印度大学的考试制度形成于19世纪50年代,移植了英国伦敦大学创建初期的管理模式。由于实行教考分离和其他因素的影响,印度大学考试制度的弊端造成了印度高等教育质量较低和浪费现象严重。尽管对该考试制度予以改革的重要性已经被强调了100多年,但根本性的改革一直难以有效推行。这是值得我们引以为戒的。
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