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[期刊] 中国成人教育
[作者]
崔丽娟
高校品牌传播就是借助广告、人际关系、新闻报道等传播手段对高校发展目标、学校办学质量等在目标受众中进行传播,以提高学校的认知度和美誉度。本文以"受众"为研究视角,从现实消费者、潜在消费者以及其他利益相关者三个方面对大学品牌的形成因素进行了详细分析,以期有助于高校提高认知度和美誉度,从而提升学校形象,促进学校发展。
关键词：
高校品牌 传播 形成机制
[期刊] 林业经济问题
[作者]
刘路星
以福建省的木地板消费者的调查数据为依据,运用结构方程模型的统计分析方法,对木地板品牌的消费者口碑传播影响因素进行了研究,确定了具有显著影响的三大因素及其影响机理。研究结果表明:服务质量(0.737)、满意度(0.302)和品牌形象(0.253)这三个因素会直接影响口碑传播的形成,而服务质量和品牌形象还会通过满意度的中介效应而间接的形成口碑传播。因此,提出应在木地板的选材、加工和环保等方面超越消费者的期望、建立自己独特的品牌形象、在连锁门店实施金牌服务提升工程和打造一条龙服务等,以提升消费者今后的口碑传播。
[期刊] 林业经济问题
[作者]
刘路星
以福建省的木地板消费者的调查数据为依据,运用结构方程模型的统计分析方法,对木地板品牌的消费者口碑传播影响因素进行了研究,确定了具有显著影响的三大因素及其影响机理。研究结果表明:服务质量(0.737)、满意度(0.302)和品牌形象(0.253)这三个因素会直接影响口碑传播的形成,而服务质量和品牌形象还会通过满意度的中介效应而间接的形成口碑传播。因此,提出应在木地板的选材、加工和环保等方面超越消费者的期望、建立自己独特的品牌形象、在连锁门店实施金牌服务提升工程和打造一条龙服务等,以提升消费者今后的口碑传播。
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄伟萍
从高职院校思政课与思政课教师的传播学分析入手,旨在寻求传播学和提升思政课教师素质之间的契合点。探讨了加强思想政治理论课教师素质建设的路径,旨在提高思想政治理论课教学的针对性和实效性。
关键词：
高职院校 思政课教师 传播学 素质
[期刊] 统计与决策
[作者]
邓恩 向志强 黄渊基
文章从探索互联网金融业品牌传播效果的影响因素角度出发,通过网络调研问卷形式收集到有效问卷1140份,并采用logistic回归模型分析影响互联网金融业品牌传播效果的影响因素。结果表明:被调查者认为当前我国互联网金融业品牌传播效果"好"的占比为43.19%。对互联网金融业了解程度高、接受程度高、传播内容准确、目的性强等影响因素对互联网金融业品牌传播效果的影响作用较为显著。
[期刊] 统计与决策
[作者]
邓恩 向志强 黄渊基
文章从探索互联网金融业品牌传播效果的影响因素角度出发,通过网络调研问卷形式收集到有效问卷1140份,并采用logistic回归模型分析影响互联网金融业品牌传播效果的影响因素。结果表明:被调查者认为当前我国互联网金融业品牌传播效果"好"的占比为43.19%。对互联网金融业了解程度高、接受程度高、传播内容准确、目的性强等影响因素对互联网金融业品牌传播效果的影响作用较为显著。
[期刊] 特区经济
[作者]
吴陈亮
随着互联网技术的发展和新媒体的普及,共享经济在近年来得到迅猛发展,大量共享平台的出现迅速填平了阻碍个体经济发展的"信息鸿沟",有效消除了信息的不对称,减少了交易成本,因此共享经济被认为是一种蕴涵无限商机的新型经济形态,然而,隐藏在共享经济背后、使之获取利润的原动力却被人忽视,那就是共享经济作为传播活动的本质。本文旨在从传播学的角度来透视共享经济中传播要素如何构建,抓住"5W"传播模式论中信息传播者分析、传播媒介分析、受众分析、传播效果分析等环节,深入解读共享经济的传播本质,同时结合中国发展共享经济的特殊优
关键词：
共享经济 信息鸿沟 传播要素
[期刊] 中国成人教育
[作者]
夏素荣
高校教师教育培训是一个特殊的知识传播过程。从传播学视角分析高校教师教育培训知识传播存在的问题,把传播的信息内容梳理、整合、创新,注重选择合适的传播方式和模式,注意根据受众教师群体特点,开展个性化、差异化的培训活动,以此提升高校教师教育培训的知识传播效果。
关键词：
传播视角 高校教师 教育培训
[期刊] 职教论坛
[作者]
李艳梅
高职教育偏离行业企业教育需求的诱因之一是行业企业高职教育需求的传播缺失。行业企业高职教育需求的传播渠道有大众传播、组织传播与人际传播。其传播缺失主要表现在传播者自觉与主体意识迷失,社会建制缺位;信息整合度低,教育决策支持乏力;传播类型选择失当。提高行业企业教育需求传播质效的策略包括:做好体制机制建设,构建以专业网站为中心的媒介体系,强化传播主体信息素养与信息的"深加工",发挥自媒体的优势,加强行业企业与高职教育的互动。
[期刊] 广东财经大学学报
[作者]
孙娟 李艳军
植入广告突破了传统广告的限制,将广告做到内容里,产生了良好的营销效果。通过实证方法从品牌资产角度探讨植入广告的传播效果及其影响因素,发现广告植入类型对品牌资产中的品牌意识、品牌联想产生了显著影响,而对感知质量、品牌忠诚的影响不显著;广告植入关联度与品牌意识、感知质量、品牌联想和品牌忠诚均呈明显的正相关关系;受众对植入广告的态度能显著调节植入关联度对品牌资产各个维度的影响,对广告植入类型在品牌资产各个维度上的影响只起部分调节作用。因而,企业应根据广告目的和资金条件选择合适的广告植入方式,提高植入广告的关联度,为消费者带来愉悦的品牌体验。
[期刊] 经济经纬
[作者]
薛平
品牌是一种无形资产,是经营者和消费者双方利益点的叠加,是经营者和消费者双赢选择的结果。在品牌的创造和发展过程中,品牌的生长状态受许多因素的制约,其中关联度最大的因素包括:经营者的诚实守信、企业内部的管理水平、市场竞争秩序、品牌战略及文化等。
[期刊] 情报杂志
[作者]
刘超 李秀霞 邵作运
[目的/意义]不同学科期刊文献的引用和被引用关系反应了学科间相互影响和交叉的程度,因此,期刊引文分析是进行跨学科研究的一种重要方法,可帮助了解和把握跨学科研究的属性和结构。[方法/过程]以图书情报学与新闻传播学各15种(CSSCI)核心期刊2001-2015共15年间3个时间段(5年一个时间按段)的载文为研究对象,利用期刊引文分析法,对两类期刊的相互引用关系进行统计分析,根据给出的学科影响度和交叉度计算公式,得到两学科在不同时间段的学科影响度和交叉度及其变化趋势。[结果/结论]研究发现两学科间的相互影响度
[期刊] 情报学报
[作者]
王连喜 曹树金
从学科交叉视角探索网络舆情在图书情报学和新闻传播学中的研究共性和差异性。以CNKI数据库中两门学科核心期刊的网络舆情研究文献为样本,在关键词规范化的基础上,一方面从微观角度结合词频和TF-IDF方法提取重要关键词,并对两门学科的关键词进行交集分析、共词聚类分析和战略坐标分析;另一方面从全局角度采用LDA模型对样本进行主题建模。然后,分别对基于共词聚类和基于LDA的热点主题划分结果进行语义关系规范和主题标识。研究发现,舆情传播与监测、高校舆情分析、危机预警与管理、政府舆情应对等是两门学科共同关注的主题,网络
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘冬梅
微博新媒体时代的到来,给大学生学习、生活带来了重要的影响。在此背景下,探讨辅导员如何借助微博做好大学生思想教育工作就变得很有意义。在论述辅导员微博开设必要性和发展现状的基础上,运用传播学议程设置理论、认知一致性理论和说服理论,提出辅导员微博可以从大学生价值观引导、特殊学生的心理疏导和热点事件的网络舆情引导等三方面进行建构,对于新时期提升辅导员工作的实效性很有现实意义。
关键词：
辅导员 微博 议程设置 舆情引导
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