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[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨国豪  
重视实科教育、特色办学,为民族和社会培养实用人才.是陈嘉庚先生创办集美学校的办学理念,并已经成为集美大学优良的办学传统。集美大学继续发扬光大陈嘉庚先生的办学理念,将本科教育作为学校的基础和立校之本,以培养应用型人才为主,全面实施"质量工程",打造本科教学质量强校。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘献君  
各高校形成自己鲜明的办学特色,对于高等教育的改革和发展具有重大而深远的意义,应高度重视和正确认识办学特色。任何学校的办学特色,都应体现独到的教育理念、学校成员认同的规章制度、独特的优良传统和校风、良好的社会影响和效果四个方面的内涵。将办学成绩、学校共性、学校定位和特质、特点当成办学特色,是当前认识和总结办学特色时容易出现的偏差。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 董艺鸣  
传承中华民族传统文化和艺术精神,培养学生对我国传统文化的认同感和真挚情感,是现阶段高等教育开展教学活动的重要目的之一。现阶段,我国高校音乐教育体系中存在着教师队伍建设不力、教学资源短缺、课程体系建设不完善等问题,如何解决上述问题,促进高校民族传统音乐教学发展,传承中华民族优秀的艺术精神,成为广大民族音乐工作者和音乐教育领域所关注的热点话题。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 刘继红  
开展对普通高等学校教学工作评价是在深化教育体制改革中,国家教育行政部门转变职能,加强对高等学校教学工作宏观管理和调控的有效机制和主要手段。国家以此引导高等学校的办学方向和思路,促进学校不断明确办学指导思想,推动学校加大对教学工作的投入,转变教育思想教...
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄雪英  蒋景东  
高职中外合作办学起步晚,但发展快。温州职业技术学院作为国家示范性高职院校,在中外合作办学方面对教学质量监控进行了积极有益的探索。文章对探索过程中的做法、经验以及教训进行阐述,以此引起同行的深层研究与探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 何天荣  
提升高等教育质量,教学队伍建设是关键,加强实践环节教学和实践基地建设是重要途径,发挥教学督导和评估功能是重要措施,加强学风建设是重要手段。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谢媛媛  赵越  
本文以江西外语外贸职业学院中澳合作办学为例,针对学生学习基础差、教师师资不强和中外教师合作深度不够这三大问题,进行了改革探索,通过应用项目教学提高外语教学效果、制定与学生学习特点相适应的双语教学模式、选派教师出国进修以及加强中外教师合作的广度和深度等举措使合作办学的教学质量得到了有效提升。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 夏增强  
中外合作办学是我国高等教育顺应教育国际化发展趋势的必然选择,也是探索提升我国高等教育人才培养质量的重要途径。通过中外合作办学能够有效开拓学生的国际化视野,增强他们的国际竞争力。中外合作办学模式要取得长远发展就必须坚持质量第一的原则,加强对教育质量的监控。中外合作办学过程中的质量监控必须在一定的原则指导下,构建科学、全面、严格的监控体系和机制,从而推进高等教育不断发展。
[期刊] 中国金融  [作者] 中国工商银行专项课题组  钱毅  
近年来,中国工商银行积极把握国内经济发展模式转型的历史机遇,努力克服国内外经济金融形势错综复杂的不利影响,坚定不移深化体制机制改革,服务实体经济,持续推进结构调整和发展模式转变,扎实执行各项战略部署。特别是在2009~2012年这一战略转型的攻坚阶段,工商银行不断完善公
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵红卫  
笔者据在教学实践中有深切感悟的方面,论述了中国古典文学教学在中华传统文化传承中的几点实践意义:一是中国古典文学教学对学生人生观、价值观的影响。二是中国古典文学中古今相通的人生意蕴对大学生心理层面的影响。三是中国古典文学教学与地域文化的深化。四是中国古典文学教学对当代教育思想的启示。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 霍海洪  戴双翔  
教学是一项富有道德理想和伦理使命的善的活动。从伦理学的角度看,追求优良道德是中国伦理学世纪发展的自觉要求;从教学论的角度看,追求优良道德是现代教学价值引领的应有之义,更是当前教学改革的必要规约。让教学回归善的本性,使其成为实践优良道德的事业,是教学伦理价值发展的时代使命。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 开健  
中国国土面积辽阔,各个地区地理环境差异较大,因而形成了丰富的地域传统文化。"文化兴则国运兴,文化强则民族强",为了使地域传统文化得以传承与创新,地方高校积极开展大量以发扬地域传统文化为核心的科学研究。《地方应用型本科高校科研评价研究》一书由艾术林著,经济科技出版社2017年出版发行。全书主要围绕地方应用型本科高校科研评价进行
[期刊] 高等农业教育  [作者] 刘春桃  柳松  
美国文理学院是美国本科教育的精髓,为美国培养了大批精英人才。分析美国七所顶尖文理学院的办学特色,发现美国文理学院高度重视通识教育,关注学生的专业选择,尊重学生的兴趣和特长。这为我国高校实施的大类招生提供了宝贵经验。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 应雄  
培养创新创业人才正在成为许多高校的一种追求。浙江万里学院是伴随着我国20世纪90年代市场经济体制改革和高等教育大众化发展,在原浙江农村技术师范专科学校基础上改制建立的一所地方普通本科院校,所形成的"万里模式",被学界誉为"一种可资借鉴的现代大学制度"[1],"中国特色现代大学制度的范例性实践",具有"非典型样本的典型意义"[2]。10余年来,学校以体制改革为原动力,以培养适应社会需求的应用型人才为使命,形成了以创新创业能力培养为核心的本科教学模式,得到了社会广泛认
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