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[期刊] 西南金融  [作者] 薛运鸿  
会计人员的职业道德是会计风险防范的内在保证。本文对新形势下会计职业道德内涵进行了阐述,提出会计职业道德建设的内外部途径,对在职业道德方面,如何提高会计工作质量、防范银行会计风险进行了有益的探索。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 刘盛  
会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段。在市场经济条件下,会计职业活动中的各种经济关系日趋复杂,各经济主体的利益与国家利益、社会公众利益时常发生冲突。会计职业道德可以配合国家法律制度,调整职业关系中的经济利益关系,维护正常的经济秩序,树立良好的会计职业道德风尚,提高会计职业道德水平。加强会计职业道德建设是提高会计公信力的现实要求,
[期刊] 中国审计  [作者] 朱成林  
要使我们的公务员职业道德建设既适应市场经济发展的需要,又体现社会主义的本质特征,应该抓好五个方面的工作: 第一,要夯实职业道德建设的思想基础。一是要强化全心全意为人民服务的观念教育。公务员职业
[期刊] 经济师  [作者] 罗演  
在当前素质教育背景下,要求高校在注重学生学习能力培养的基础上提升学生的道德素质,不断加强学生的道德认知、培养道德情感、磨炼道德意志,促进学生综合素质的全面提升,培养学生成为当前社会需求的德才兼备的创新型、高素质人才。因此,高校开设职业道德教育课程培养人才爱岗敬业、依法守德便呼之欲出。纵观会计行业的特点及会计人员的职业现状,建设会计职业道德课程培养会计人才已凸显其重要性和紧迫性。文章通过对会计职业道德的特点、作用与意义分析,从强化会计职业道德体验、丰富会计职业道德教学内容、改革会计职业道德教育教学评价体系等方面,探讨会计职业道德课程建设的路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李建设  
高职院校以为社会和经济建设第一线培养高级技术应用型人才和管理人才为主要任务,以人们从事社会职业活动所需要的能力培养为本位。加强大学生职业道德教育是高校思想政治理论教育的重要内容,加强"素质教育,强化职业道德"对于培养合格的高等职业技术人才具有十分重要的意义。针对高职院校职业道德教育中存在的问题,有必要深入探索高职学生职业道德培养的途径和方法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张玉泉  
在新时期怎样才能培育出高职业道德人才,是值得研究的重要课题。本文依据实情阐述了新时期下加强职业道德教育的必要性,通过职业道德教育现状探讨其有关教育方法和途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 熊水英  
面对当前大学生的职业道德观念淡薄、职业道德能力低下以及大学生职业道德教育不尽如人意的现状,文章不仅指出教育主客体对于职业道德教育的认识存在偏差是造成这种局面产生的重要原因,还从寻找有效途径加强当代大学生职业道德教育方面提出了一些切实可行的建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 夏令海  
本文从探讨高职院校职业道德教育的理念依据出发,认为高职院校职业道德教育要进一步取得实效性必须树立新的理念,然后具体分析了职业道德教育的有效途径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 何文明  
职业道德教育是职业学校德育工作的重点和难点。本研究通过对500名参加体验式职业道德教育的中职生跟踪调查,发现体验式教育是一种有效率、有价值的道德教育方式,中职学校引入体验式职业道德教育可以提高学生心理素质和社会适应能力,增强职业道德教育实效性。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 胡丹鸯  朱玉清  
本文从高职教育基本特点这一前提出发,就高职业教育如何实现职业能力培养和职业道德教育的紧密结合,对高职类学生职业道德教育的途径和方式进行了多角度的探索。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴鸣  
加强高职院校学生职业道德素质教育具有重要性和紧迫性。文章提出高职院校应在思想观念上高度重视职业道德教育并加大投入;加强职业道德课程建设,明确教育目标,完善课程体系,改善课程设置,改进教学内容和教学方法;拓展职业道德教育渠道,多管齐下;全面构建职业道德素养评价体系,培养德才兼备的高职人才。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张慧玲  
诚信道德是中华民族的优良传统和美德,也是会计职业道德的重要内容。从会计职业道德概念出发,剖析了我国会计行业职业道德失范的现状、原因,提出了会计职业道德建设的方法和途径。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 于芳  
应从加强职业道德教育、完善相关法律、健全治理结构等方面强化会计人员的职业道德素质。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 马珩  
加强会计职业道德建设,是贯彻党中央"依法治国、以德治国、建设和谐社会,落实科学发展观"的必然要求。文章认为,建设有中国特色的会计人员职业道德,至少从八个方面做起,即爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、坚持原则、客观公正、提高技能、搞好服务、保守秘密。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张洪生  
提高高职院校学生职业道德培养效果,需要认清高职院校学生职业道德培养现状,分析影响培养效果的诸多因素,才能探索出提升高职院校学生职业道德培养效果的有效途径。
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