标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6828)
2023(10041)
2022(8798)
2021(8345)
2020(7257)
2019(17433)
2018(17469)
2017(32799)
2016(18273)
2015(21440)
2014(22208)
2013(21777)
2012(20136)
2011(18208)
2010(18913)
2009(17383)
2008(17893)
2007(16508)
2006(14205)
2005(12602)
作者
(54014)
(44851)
(44662)
(42964)
(28642)
(21531)
(20830)
(17598)
(16869)
(16613)
(15390)
(15057)
(14435)
(14244)
(14162)
(13983)
(13936)
(13270)
(13084)
(12930)
(11419)
(11306)
(11185)
(10475)
(10232)
(10230)
(10183)
(10158)
(9277)
(9044)
学科
(73765)
经济(73698)
管理(51345)
(47596)
(39494)
企业(39494)
方法(36688)
数学(32283)
数学方法(31603)
(20773)
(20620)
中国(19537)
(16293)
地方(15638)
业经(15631)
理论(15332)
(13938)
财务(13873)
财务管理(13828)
(13584)
农业(13403)
(13004)
贸易(12993)
企业财务(12812)
(12580)
(12049)
(11229)
银行(11201)
教学(10704)
(10322)
机构
学院(263501)
大学(260201)
(98549)
管理(98207)
经济(95960)
理学(83471)
研究(83118)
理学院(82521)
管理学(80539)
管理学院(80066)
中国(64538)
(56151)
科学(53185)
(50089)
(43900)
(43728)
(43022)
中心(40116)
业大(38998)
研究所(38901)
财经(37959)
(36326)
师范(35949)
北京(35763)
(34554)
农业(34362)
(33951)
技术(32810)
(29572)
经济学(29081)
基金
项目(164566)
科学(126427)
研究(122476)
基金(113410)
(98018)
国家(97149)
科学基金(82639)
社会(71512)
(67869)
社会科(67510)
社会科学(67485)
教育(60369)
基金项目(59704)
(56215)
自然(54244)
编号(53965)
自然科(52927)
自然科学(52914)
自然科学基金(51923)
资助(48634)
成果(44782)
课题(38395)
重点(37770)
(35855)
(34947)
(33705)
项目编号(32233)
科研(31811)
大学(31573)
创新(31422)
期刊
(112418)
经济(112418)
研究(75701)
中国(59333)
(43899)
教育(40376)
学报(39842)
(39104)
管理(35131)
科学(34982)
大学(29971)
技术(29243)
学学(27484)
农业(26159)
(21424)
金融(21424)
业经(19386)
财经(18155)
经济研究(17464)
会计(16286)
图书(16284)
(15482)
统计(14978)
(14647)
财会(14573)
问题(14441)
技术经济(13744)
(13493)
职业(13381)
(13257)
共检索到402241条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育  [作者] 芦晓莉  
本文以"校企合作、工学结合"的人才培养模式为切入点,按照"以岗定学、能力为本"的原则,设计开发会计综合模拟实训的课程内容、实训模式,并融合多元智能理论设计教学方法和评价体系,探析会计综合模拟实训精品课程的建设方案,完善高职会计专业实践教学环节,力求实现培养学生会计综合职业能力和职业素养的目的。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李军利  卜晓燕  
精品课程是一流的示范性课程,是学校办学水平的重要标志,很多院校把实施精品课程战略作为提升教学工作水平的一个手段。本文结合作者的实践,就普通高校如何既有效率又有质量地建设精品课程及精品课程网站做了论述,并对现存的误区做了分析。
[期刊] 财会月刊  [作者] 苏中大  
高职院校会计专业会计综合模拟实训教学是指导学生运用会计理论知识并与动手能力相结合的一种教学方法。本文在总结以往会计综合模拟实训教学经验的基础上,就如何进一步做好这项工作提出了几项建议。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 冯婉玲  段远源  
本文提出了课程的六要素,课程建设的内容和内在要求。并以清华大学本科精品课程建设为例,讨论了清华大学如何依照课程建设的内在要求,建立相应的管理制度,逐步推进精品课程建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郝春雷  邵军  
随着教育部精品课程建设工程的推行,拥有精品课程数量的多少已成为衡量一所高校学术水平、教学水平高低的新的重要标志。近年来在精品课程建设工作取得显著成果的同时,也出现了一些精品课建设的误区,违背了精品课建设的内涵,如果任由其发展,将使精品课建设失去应有的意义。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 杨红  李鸿  
根据《模拟导游》国家级精品课程建设过程,就精品课建设与实施中如何体现高职高专特色,以及如何准确理解和把握精品课程建设的内涵进行了探讨和研究,重点突出了教学模式的创新和教学方法的改革。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘潇潇  
为达到人才培养规格与企业用人岗位要求对接的目的,基于模拟公司工作情境,浙江商业职业技术学院对物流管理专业综合实训教学进行改革:基于模拟公司工作情境,以实际工作为驱动,以职业岗位应具备的工作职责为主线,设计开发高职物流校内综合实训教学项目,开展物流综合实训课程。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 朱维巍  董瑞丽  
基于内外结合、主辅兼修、前后贯通、上下并进的开发与建设理念,浙江金融职业学院"商业银行综合柜台业务"国家精品课程开发与建设经历了对前期使用教材进行修正,采用仿真化和情境化教学模式,创建实验室和教学资源库,培养精品课程教师团队,完善课程评价机制等环节。在此基础上,精品课建设要统筹好近期与远期的目标、协调好整体与局部的矛盾、处理好传承与创新的关系。
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 张立  于蕾  
精品课程是在一定范围内,经过提炼或挑选并具有优秀品质的教学课程。精品课程建设应包括:精品课程的设计;精品课程教学管理的实施;精品课程教学活动的开展等。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨伟军  董奇志  
前一阶段学习了教育部周济部长关于《以“质量工程”为抓手,全面提高教育质量》的讲话,研读了教育部高教司张尧学司长《扎实推进“质量工程”抓紧抓实精品课建设》一文,深有感触和体会。为进一步提高人才培养质量,今年4月,教育部《高等学校教学质量与教学改革工程》启动,在全国全面开展高校精品课程建设工作。以下笔者谈一些学习体会和思考。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 梁蕊  项国雄  
网络教学平台在E-Learning中发挥着基础性的支撑作用,近几年获得了广泛的应用,但各种网络教学平台的功能也越来越趋向同质化,功能在低层次上徘徊,没有跟上技术的发展和新的教学发展趋势。本文首先分析了影响网络教学平台发展和变革的两大因素:学习理念的演变和计算机技术的进步,然后从学习设计、面向服务的体系架构、适应性学习、协作学习、移动学习、智能答疑、发展性评价、学习过程信息的采集与分析、标准化等九个方面介绍了网络教学平台的最新发展趋势。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蒋燕  
虚拟企业通过搭建互动、仿真信息化的教学平台,能较好实现课程教学目标。基于虚拟企业的高职院校教学改革已涉及教学方法、实训室建设、顶岗实习及专业课程体系等方面。但在高职精品课程资源共享库建设中的研究与应用未见推广。依托信息技术,以业务流程为设计主线,以职业能力为目标,引入虚拟企业,设计虚拟仿真教学环境,可构建基于虚拟企业的精品课程资源共享库。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 蒋平  
目前,精品课程三级梯度建设及其网络资源在完备程度、规划设计、衔接状况及内外共享等方面存在不均衡化发展状况,其主要原因在于各不同高等院校的整体实力、办学理念、内涵建设及技术支持存在差异。因此,为实现高等院校精品课程建设及其网络资源的均衡发展,应构建一体化的评审-建设-监控机制,实现精品课程网络资源的共享,提高精品课程教学质量。
[期刊] 教育与职业  [作者] 唐俊英  
文章分析了自2003年以来我国国家精品课程评审中高职院校的情况,仔细研究了三年来国家精品课程指标体系的变化,提出了高职院校精品课程建设中科研水平、信息化程度以及课程特色等策略。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除