标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9817)
2023(14224)
2022(11723)
2021(11244)
2020(9094)
2019(21022)
2018(21265)
2017(39772)
2016(22412)
2015(25538)
2014(26151)
2013(25011)
2012(22542)
2011(19940)
2010(20001)
2009(17936)
2008(17766)
2007(15389)
2006(13258)
2005(11759)
作者
(63742)
(52477)
(52057)
(49937)
(33380)
(25047)
(23919)
(20898)
(20088)
(18938)
(17991)
(17553)
(16682)
(16628)
(16229)
(16106)
(15994)
(15731)
(15142)
(14941)
(13312)
(13146)
(12758)
(12011)
(11988)
(11794)
(11740)
(11570)
(10641)
(10542)
学科
(78210)
经济(78106)
管理(61979)
(56964)
(47592)
企业(47592)
方法(33863)
数学(28592)
数学方法(28190)
中国(23705)
(23060)
(22556)
(20304)
业经(19212)
理论(17949)
地方(16625)
(16220)
农业(15286)
(15248)
财务(15172)
财务管理(15143)
教学(14441)
企业财务(14208)
教育(14123)
(13491)
(13087)
(13030)
银行(12981)
技术(12725)
(12537)
机构
学院(304317)
大学(303092)
管理(116480)
(108686)
经济(105889)
理学(100371)
研究(100055)
理学院(99212)
管理学(97262)
管理学院(96722)
中国(73738)
(65580)
科学(64670)
(53848)
(50921)
(50674)
(46573)
业大(46571)
研究所(46097)
中心(45507)
(43464)
师范(42950)
财经(41945)
北京(41426)
农业(39611)
(37905)
(37832)
技术(37220)
(36888)
师范大学(34326)
基金
项目(208181)
科学(161041)
研究(155648)
基金(145737)
(127100)
国家(125932)
科学基金(107206)
社会(92658)
社会科(87424)
社会科学(87402)
(83795)
基金项目(77716)
教育(73972)
(69995)
自然(69784)
自然科(68118)
自然科学(68099)
自然科学基金(66832)
编号(66381)
资助(59359)
成果(55191)
课题(46857)
重点(46812)
(44847)
(43873)
(43011)
项目编号(40725)
创新(39969)
科研(39454)
大学(39297)
期刊
(120899)
经济(120899)
研究(90254)
中国(65133)
学报(50902)
教育(49611)
(46781)
科学(44535)
(44271)
管理(42753)
大学(38221)
学学(35334)
农业(32438)
技术(29642)
(23775)
金融(23775)
业经(20694)
财经(19865)
图书(18756)
经济研究(18479)
(16764)
会计(16632)
(16385)
问题(15965)
(15685)
科技(14782)
理论(14610)
职业(14375)
财会(14025)
实践(13608)
共检索到450959条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 李闻一  
为了培养符合社会要求的高素质会计电算化人才,高校需要大力加强会计电算化专业的实践教学体系研究。高校和理论学界正在逐步借鉴国外成功经验并结合中国实际研究合适的会计信息化实践教学体系。笔者认为,会计信息化实践教学体系包括实践内容、实践模式和实践考核三部分。
[期刊] 会计之友(下旬刊)  [作者] 贺军  
与第一、第二产业相比,会计电算化专业的文科倾向更为明显,专业技能实训教学体系的构建难度更大,文章基于工作过程的开发思路,通过构建"双轨三层四位一体"的实践教学体系,探索会计电算化专业的实践教学模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 姜琴  
文章结合重庆工贸职业技术学院特色专业会计电算化的建设经验,从会计电算化专业"教学做一体化"实践课程体系构建、"教学做一体化"教学实践环境与运作模式的构建、"教学做一体化""双师"型教师队伍的建设研究及"教学做一体化"考评机制的构建等几个方面进行探索与实践。
[期刊] 教育与职业  [作者] 姜琴  
高职会计电算化专业税法课程实践教学是培养学生涉税处理能力的重要途径。针对税法课程教学存在的问题,文章认为在教学中应采取"教学做一体化"的方法;加强税法实践教学教材建设;序化税法实践教学内容;加强校内、校外实践教学和教学师资队伍的建设;建立以学生职业能力为标准的考评机制,从而提高学生的专业技能和就业竞争力,增强学生的社会适应能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴平萍  
文章从学术综合素质体系内涵入手,重点分析了构建会计电算化专业学生综合素质体系的思路对策,提出应当着重从学生的岗位职业能力、自我管理能力和发展提升能力三个方面加强对学生综合素质的培养和提升。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 程翠凤  
会计案例教学法是在学生学习和掌握了一定的会计与理财理论知识的基础上,通过剖析会计案例,让学生把所学的理论知识运用于会计与理财的"实践活动"中,以培养学生科学的学习方法和积极的学习态度,扩大和提高学生表达技能、人际交往技能、信息技术运用技能等综合技能,特别是可以提高学生发现、分析和解决实际问题的能力。当前,社会对会计电算化专业培养的人才提出了新的要求,而会计电算化专业是应用型很强的专业,只有将其理论性和实践性有机地结合起来,才能够真正学好。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 周承东  吴建英  
《华东经济管理》98年第二期刊登了苏术锋同志的《论会计电算化学科建设》,深有同感,但觉得有些话还有些意犹未尽。笔者现也就自己在近几年来的会计电算化教学中的实践,谈一些体会。会计电算化课程对财会专业的学生来讲,是一门主干专业课程,其教学过程一般安排在最...
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 张雪梅  
随着对企业现代化管理要求的不断提高,随着大众计算机知识的不断提高及财会软件开发技术的持续进展,这就要求高校会计电算化课程体系的设置必须适应上述发展的现实需要。本文论述了会计电算化的发展特点对高校会计电算化课程体系的影响,提出了高校会计电算化课程体系的设计思路。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张洪波  
山东商业职业技术学院会计电算化专业在科学分析人才培养定位的基础上,从对中小企业会计核算与财务管理岗位群工作任务分析入手,将会计相关职业证书的要求融入教学内容,重构了工作过程系统化的专业课程体系,形成了"课证深度融合、四环双轨递进"的工学结合人才培养模式,突出了高职教育的职业性、应用性和针对性。
[期刊] 会计之友(下旬刊)  [作者] 吕文涛  张洪波  
推进人才培养模式改革和课程建设一直是高职教育的热点问题。山东商业职业技术学院会计电算化专业在科学分析人才培养定位的基础上,从对中小企业会计核算与财务管理岗位群工作任务分析入手,将会计相关职业证书的要求融入教学内容,重构了工作过程系统化的专业课程体系,形成了"课证深度融合、四环双轨递进"的工学结合人才培养模式,突出了高职教育的职业性、应用性和针对性。
[期刊] 会计研究  [作者] 王必战  王向阳  
会计电算化会计档案研究●王必战王向阳随着会计电算化不断发展,会计电算化后如何做好电算化会计档案工作,使其发挥更大、更好的作用,是摆在我们面前的一个新课题,值得我们认真地探讨与研究。一、会计电算化会计档案的特点众所周知,传统的会计档案是指会计凭证、会计...
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 冯江涛  
本文从高职会计教育目标定位入手,阐述了实践性对于高职会计教育的重要性,提出了构建实践性教学体系的原则与思路,重点论述了实践性教学体系的要素构成及其内容,以期为构建实践教学体系提供参考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 乔亮国  侯翠平  邢菁  
为了提高实践教学效果,提高学生职业能力,需要不断地对实践教学体系加以完善。对于会计学专业来说,随着就业形势的日益严峻,对学生职业能力提出了更高的要求,因此通过完善实践教学体系以提高学生的职业能力尤为重要。会计学专业具有较强的实践性,但在实践教学中存在一定的问题,影响了实践教学的效果和学生职业能力的提高。文章以提高会计学专业学生职业能力为导向,从会计学专业的实际出发,通过剖析其实践教学中存在的问题,提出相应的实践教学体系完善措施,以期对增强会计学专业实践教学效果有一定借鉴。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 洪荭  廖联凯  
一、高校会计专业实践教学体系现状及问题会计专业实践教学环节的架构一直受到会计教育界的关注。国内高校对会计专业实践教学体系的构建探讨已有一定的研究成果,但从我国会计环境与实践的发展以及我国高等院校会计专业实践教学的具体运行等方面看,存在许多亟待解决的问题。现行会计专业实践教学体系仅靠修补性的完善无法满足当今社会对会计专业人才培养的需要,因此应对会计专业实践教学体系进行再设计。
[期刊] 会计之友(中旬刊)  [作者] 吕宏  
会计电算化课程改革一直是近年来会计教育界讨论的热点。文章从教学实践出发,采用调查问卷的形式,对当前会计电算化课程的教学内容、教学模式、实践教学体系构建等问题进行分析与探讨。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除