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[期刊] 经济问题探索  [作者] 徐融  
会计人员素质与会计环境变化的不对称性 ,让人心生感慨 ,问题的根源还在于教育的滞后性。我们期盼着更多的优秀会计人才不断出现 ,这种渴求将化为创新会计教育的不竭动力
[期刊] 会计研究  [作者] 里查德·E·弗拉赫惕  
北美自八十年代后半期开始的会计教育改革在我国作了不少介绍,读者多有了解。本文作者是美国亚里桑那州立大学教授,曾任美国会计学会所属会计教育改革委员会执行主席(1993—1996),其所编著的《中级会计》也曾于八十年代后期在我国流行一时(降红色封面)。这篇论文比较全面而扼要地介绍了美国会计教育改革的背景、思想、方法,读起来既有信息量,也耐人寻味。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 赵峰  
当前我国会计人才培养过程中存在观念陈旧、教学模式落后、从业资格门槛过低、教学内容不能适应社会对会计人才胜任能力的新要求等问题。文章认为,会计人才培养应注重国际规则、会计准则、内部控制规范和会计信息化等方面的教育,创新人才培养理念,突出会计职业知识与技能的整合,以造就适应社会发展要求的、"四位一体"的复合型会计人才。
[期刊] 财贸研究  [作者] 卓文燕   常杰   张大桂  
我国的会计教育正面临着会计国际化的环境变迁,而我国目前大学会计教育却存在着学科体系没有理顺,教师整体素质不高的困扰,面对机遇与挑战,改革高等会计学科体系必须处理好体系国际化与内容中国化,必修课与选修课,专业课与非专业课的关系,为此高等会计教育必须是文科教育、商科教育和会计教育三者的有机结合。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 黄丽霞  
本文从目前我国高校会计专业毕业学生的就业现状出发,分析了我国高等会计教育存在的主要问题,提出了完善我国高等会计教育教学改革的措施和建议,即构建科学合理的人才培养方案,优化培养目标;全面提高会计教师素质,构造坚实的人才培养平台;改革课程设置,突出专业特色;加强实践教学,提高毕业学生的实践能力;增设就业指导课程,帮助学生正确认识自我,转变就业观念。
[期刊] 财会通讯  [作者] 郑晓青  
会计是社会经济发展到一定阶段的产物,它受到社会意识形态、经济状况及文化背景的影响。其发展不能脱离特定的文化环境,在漫长的发展过程中会计以其特有的价值观念和思维方式形成会计思想、会计理论,以特有的语言文字描述和传播会计信息,按照其道德规范及习惯进行会计处理,从而形成符合社会发展要求的会计文化。笔者认为会计文化作为社会文化的一部分,是在特定的时期和环境下,会计行业所形成的有关会计领域的物质文化和精神文
[期刊] 教育与职业  [作者] 常茹  
长期以来,高等职业会计教育是基于会计准则和会计制度来设计教育课程体系,培养会计核算型人才。随着现代信息技术的发展应用,这种教学形式越来越难以满足会计在组织决策中的职能,衡量高等职业会计学专业教育的质量水平,既要关注学生对会计专业知识的掌握,又要培养学生运用专业知识解决实际问题的能力和会计职业判断能力。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 韩雪  
为完善资本市场价值导向机制、推动中国经济的可持续发展,我国将实行注册制新股发行制度。本文以会计信息质量为切入点,从会计师事务所、承销商及拟上市公司三大市场主体角度进行分析后提出,注册制新股发行制度加强了事后监管,从而改变了中介机构的风险预期,并通过声誉机制提高了会计师事务所和承销商的服务质量;同时也将改变上市公司盈余管理的程度和方式,从而对我国资本市场会计信息质量的提升起到了促进作用。
[期刊] 会计之友  [作者] 张艳秋  
中国加入WTO后,会计教育将逐步国际化,英国在会计教育中的一些理念和方法值得我们借鉴。本文根据自己在英国的亲身经历和对英国会计教育模式的研究分析,结合我国加入WTO后对会计教育新的要求,从会计教学方式、教学组织、课程设置、考试改革等方面对会计教育教学改革提出了一些思考和建议。
[期刊] 山西财经大学学报(高等教育版)  [作者] 陈云  
伴随我国《企业会计制度》改革的不断深入,财经院校会计专业的教学内容和教学方法也需要进行同步改进。应适当淡化程序性操作,将"实质重于形式"的会计原则贯穿于会计核算与管理的全过程,加大案例教学和实证教学的比重。
[期刊] 经济管理  [作者] 王开田  胡晓明  
大众化背景下,我国高等会计教育存在着教育思想、教育观念陈旧保守,教学内容和教学环节程式化,质量保证体系单一,现代信息技术的发展尚未完全融合在课程体系中等问题。加强我国高等会计教育改革,必须树立国际化、多元化的会计教育观念,促进会计教师的专业发展,规范会计课程的教学要素,保持课程设置的适应性、先进性,构建会计教育的多元性质量保证体系。
[期刊] 会计研究  [作者] 葛家澍  
在会计教育改革研究组1988年召开的第一次专题讨论会上,代表们曾讨论了上海财经大学,中南财经大学、福建财会管理干部学院和北京化工管理干部学院的教改方案和教改经验,引起与会者的很大兴趣,对推动有关高校的会计教育改革起了一定的作用。从第一次讨论会到现在,三年已经过去了。在这三年中,我国社会主义事业包括高等教育都有很大的发展。“八五”期间和今后十年,我们面临着建立具有中国特色的面向二十一世纪的社会主义教育体系的历史任务。因此,深化会计教育改革是一项十分紧迫的要求。这
[期刊] 会计之友  [作者] 刘莉  
职业教育是培养高素质技术型人才的主阵地,更是实现各类先进优质生产要素高效配置、发展新质生产力的关键性力量[1]。新质生产力背景下,不仅要求学生掌握扎实的理论基础知识,更要求他们具备处理复杂数据、解决实际问题的能力。文章旨在运用职业教育教学新技术、新手段、新措施对会计职业教育改革进行研究。首先,从职业教育视角阐述新质生产力的特征及其对会计职业教育的影响和面临的挑战;其次,对现阶段会计职业教育存在的问题和不适应新质生产力发展的原因进行分析;再次,对新质生产力下会计职业教育模式革新的要求、原则与实施路径进行阐述;最后,运用虚拟仿真技术等会计职业教育革新的具体措施,从而培养出高科技、高效能、高质量的会计人才,推动会计职业教育高质量发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭崖  
随着社会不断发展,对会计专业人才的要求发生了巨大变化,培养具有实践能力的专业型会计人才成为愈加突出的问题。本文将从改革会计教学教材及教学模式入手,就如何提高教育质量、培养会计专业人才进行深入探讨。
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