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[期刊] 审计与经济研究
[作者]
叶友
本文分析了理论界对会计对象的不同认识;对会计本质进行了全面研究,总结了会计的经济后果特征和内控行为特征,指出“信息系统论”和“管理活动论”的缺陷所在,并提出“会计会计论”;同时,对会计学学科性质进行了研究,基于“会计会计论”提出:会计学是一个独立的学科,而不是经济学或者管理学的一个分支。
[期刊] 会计研究
[作者]
栾甫贵
目前我国高等教育的会计学专业被置于管理学门类之下,而在学科分类与代码国家标准等规定中则列为经济学门类,由此带来了会计学学科是经济学还是管理学的疑问及争论。本文通过相关文献回顾,讨论分析了不同的观点,从会计学的内涵出发,通过会计学与经济学的内在联系及逻辑推演,论证了会计学学科属性的经济学性质,分析了会计学学科回归经济学对会计学思维、会计学基础理论、深化会计研究、促进会计学科建设和专业建设等方面的影响。
关键词：
会计学 会计学科性质 经济学 管理学
[期刊] 当代财经
[作者]
曹伟
会计学已经形成了众多分支学科,并从中分化出财务管理学、审计学等独立的专业。但是,由于缺乏综合思维和理论概括,会计分支学科之间的一些基本关系仍然不能从理论上解释清楚,从而使人们对会计学科的层次结构以及会计学的性质和边界缺乏清晰的认识。我们的理论整合思路是:重建(或回归)会计学的基础理论结构,并以此为基础建立基本会计学;通过基本会计学与相关学科交叉联系形成若干会计分支学科;会计主体对外和对内两大会计信息系统形成狭义会计学,它应当在基本会计学的基础上求发展;狭义会计学、财务管理学、审计学等学科有必要通过会计主体的价值管理整合为广义会计学;由会计信息系统与相关学科相交叉形成的一些边缘学科(如国民经济核...
关键词：
会计学科体系 整合 会计学 边界
[期刊] 财经研究
[作者]
蒋尧明
客观事物是不断变化、发展的,会计对象又存在着大量的模糊性和不确定性,而人的知识是相对的,其认知是有限理性的。这就决定了不能直接用客观事物作为判断会计信息是否失真的标准。而依据会计标准生产出的会计信息,其真实性也只能是相对于标准的真实性。因此,从会计学的理论属性看,它不是一门精算科学,会计信息的真实性只能是相对的、动态的。
[期刊] 会计研究
[作者]
薛云奎
论当代会计学科的发展与变革薛云奎发展与变革，在一般意义上是指量变与质变的关系。但具体到会计领域。它却还有更深层次的涵义。因为会计学科的建立不仅有其自身的量变与质变规律、而且她还与其所处社会环境的变迁有着甚为密切的联系。本文试图从经济发展与制度变革、会...
[期刊] 税务与经济
[作者]
张立 石岩 时军
高教会计学科文化是高教会计学科领域中的一种文化形态和文化现象,从广义上讲,既包括高教会计学科的物质文化,又包括高教会计学科的制度文化和精神文化。从狭义上说,高教会计学科文化是关于高教会计人的思想观念、价值体系、行为规范、社会认同、制度体制和文化产品等一系列范畴的总和。高教会计学科文化是高教会计学科建设的思想基础、精神动力、智力支撑、行为和道德规范。不同国度的高教会计学科文化是同一性和多样性的统一,同一国度高等教育体系中会计学科文化是共性与个性的和谐。
[期刊] 财贸研究
[作者]
谢瑞锋
我国的会计规范体系和财务会计制度不断突破旧的僵化模式,按照“规范化、统一化、国际化”的改革要求正在实现财会制度的模式性大转换。如何构建和完善体现中国特色的新的会计规范体系和会计学科体系,这无论在理论或实践中都是一个重要的课题。特别是财会体制的变革要求构建与之相适应的新的会计学科体系,本文就此方面做一些探赜,以期促进我国的会计学学科体系建设。 不同的社会政治、经济环境产生不同的会计模式。现行的会计学科体系是计划经济的产
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
占美松
在2001年以后,我国对学科门类重新划分时增设了管理类学科,改变了以前经济类学科和管理学类学科合而为一做法,使管理学成为与经济学一样重要的一级学科。这对我国大中专院校的人才培养、学科建设以及其具体的子学科科学研究具有深刻意义,改变了以前经济类学科和管理类学科对人才培养目标不明确的问题,对我国这两类学科的科学研究也具有积极的促进作用,扭转了高等院校关于经济类学科和管理类学科建设混乱的局面①。然而,由于经济类学科与管理类学科具有千丝万缕的关系②,在进行学科划分时有些二级学科的归属性不是很明朗,因此在划分时引起
[期刊] 财会通讯
[作者]
董红杰 白静
在大智移云物等技术浪潮的驱动下,学术界和实务界对会计消亡论和会计重生论各执一词,会计行业究竟何去何从?会计专业教育如何发展?业界均在奋力探索。在"双一流"建设成为国家战略的背景下,一流专业建设的"双万计划"为会计高等教育高质量发展提供了契机。文章首先对"双一流"建设、一流本科专业建设等政策进行了梳理,进而通过"回归初心"的思考提出能力建设的必要性,指出会计高等教育不能用培养会计专业人才的职业能力来替代会计专业本身的能力建设。最后以郑州商学院会计学专业建设为例,从确立教学的中心地位、构建"三融合一连贯"人才培养模式、形成"双循环多主体"的人才培养路径、重构课程体系四个方面进行了会计专业能力提升的探索,期望对后续"双万计划"中的会计学一流专业建设提供有益借鉴。
[期刊] 经济师
[作者]
周虹 赵海洪
专业课程是课程思政建设的基本载体，如何发挥专业课程承载的德育功能是专业课思政建设必须解决的核心问题。《会计学原理》是高校经济管理类专业的一门基础课程，也是会计学专业的专业第一课。文章分析了该课程的思政教学痛点，并从明确思政教学目标、挖掘思政育人元素、创新思政教学方式、增加思政教学考核四方面，阐述了课程思政建设的探索及实践，从而更好地落实课程的育人实效。
关键词：
会计学原理 思政建设 教学方式 教学实践
[期刊] 经济师
[作者]
郭益盈 白帆
一旦面对突发公共卫生事件，相关课程讲授，实训，练习，及考试都需要全部在线上完成。特殊时期在线教学平台如何搭建？教师和学生如何快速的融入全新的角色？线上教学如何设计才能达到师生双方满意的程度？如何培养学生自主学习能力？文章以作者讲授的会计学原理的线上课程的教学设计和线上翻转课堂的经验给出一些答案。
关键词：
线上教学 翻转课堂 SPOC 相关
[期刊] 贵州财经学院学报
[作者]
在经济社会高速发展的今天,会计和财务人员在经济社会中的作用越来越明显。作为贵州财经学院的老牌专业,会计学在1 999年我校开展"三三五"工程即被列作校极重点学科;在2003～2005年度学校第二期学科建设中,会计学二度被列作校极重点学科;2006年,学校再度将会计学列作第三
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
孔庆林 李孝林 蔚世雄
论文在梳理关于会计目标"决策有用观"与"受托责任观"两论关系学说已有研究成果的基础上,对两者的差异进行了比较,应用系统论,认为会计目标是会计职能的具体化,会计目标的两论与会计职能的两论之间存在对应关系。
关键词：
决策有用观 受托责任观 关系 会计目标
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
宋献中
社会责任会计是社会责任同会计学的有机结合,它以会计特有的方法和技术对某一单位经营活动所带来的社会贡献和社会损害进行反映和控制,其目的在于提高企业的整体效益,它的产生和发展改变了会计传统的思维模式,引发了会计学术思想领域里的一场革命.
[期刊] 财会通讯
[作者]
刘金彬 代娆 曹明才 漆婉霞 赵蓓
培养具有创新精神和实践能力的高素质专门人才是高等院校的责任和人才培养目标。实践教学是高等院校培养学生专业技能、实践能力与创新精神等综合素质的关键环节。对接会计职业社会需求,完善会计学专业实践教学体系,强化专业技能与实践能力及创新精神与创新能力等职业能力的培养是高等院校会计学专业人才培养的自觉要求与现实选择。文章对成都大学会计学专业开展近十年会计教育改革,尤其是在会计学专业实践教学体系的创新探索与实践应用及其取得的良好成效进行简要总结,期望能为正在开展会计教育改革探索、完善会计人才培养供给侧结构改革的高等院校与研究者提供启示与参考。
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