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[期刊] 商业时代  [作者] 黄慧萍  
会计文化是一个宏观的新思维,它渗透在人类的会计实践活动之中。会计文化实质是一种管理文化,由会计物质文化、会计制度文化、会计精神文化共同构成,会计文化基本要素要从宏观和微观角度考虑。
[期刊] 财会月刊  [作者] 唐来全  
基于对当前会计对象要素认识的反思,本文认为,资产和权益是会计对象的要素,负债和所有者权益是权益的要素,业主投资、派给业主款、收入、费用、利得损失为所有者权益变动的要素,"会计六要素论"有悖于逻辑分类规则、概念、系统及集合的层次理论。
[期刊] 中国软科学  [作者] 华宏鸣,张东莉,蔡康明  
企业改革的关键是对经营过程进行再设计,经营过程是做任何事情的过程统称。本文讨论了所有经营过程都具备的两个基本要素:客体流和主体工作;研究了在企事业单位的改革中,对经营过程进行再设计的8项普遍适用的基本原则
[期刊] 当代经济研究  [作者] 彭妙薇   陈志刚   徐进  
从税收的基本要素出发解构税收普惠的内涵,其前提在于课税对象的普遍性,设计核心在于纳税人的普遍性,而计税依据则会对税收普惠的设计产生一定的制约。个人所得税是税收普惠最好的载体和工具,因此,从税收普惠的视角出发,应围绕增加纳税人的数量、扩大和提高课税对象的范围和真实性、完善超额累计税率的级数和级距以及实施以家庭为纳税申报单位等方面进一步完善个人所得税,不断增强税收的普惠性,让现代化建设成果更多更公平地惠及全体人民。
[期刊] 税务与经济  [作者] 安亚人  宋英慧  
学界对会计及会计要素内涵的界定问题至今没有明确的阐述和解释。会计是经济活动的数量描述。经济资源获取与配置——经济资源转移与耗费——经济资源补偿与收回,概括了经济资源在企业经济活动中的运动过程以及在这个运动过程中的不同功能。而经济资源的不同功能、不同状态在会计上以特定的概念加以界定便形成了会计要素。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 蒋云尔  
知识管理是与知识经济社会相应的一种管理理念和方法。本文从人力资本、组织结构、信息技术、企业文化、合作网络和评估体系等六个方面探讨了企业知识管理的基本要素。
[期刊] 教育研究  [作者] 沈红  
研究型大学是科教兴国的强大生力军。研究型大学必须具备三个基本要素 :培养高层次人才 ,从事高水平科研 ,高层次人才培养和高水平科研同期、同步相融合。中国研究型大学的建设应当重点解决两个问题 :改革国家研究体制和变革大学组织结构。
[期刊] 税务与经济  [作者] 宋英慧  安亚人  
会计的产生和发展依赖并取决于社会经济的发展。会计发展、变化的动因在于其描述的对象——交易活动(经济活动)。要真正认识和理解会计,就必须深刻认识决定会计发展的交易活动(经济活动),深刻认识企业的交易活动与会计的内在联系。经济资源获取与配置——经济资源转移与耗费——经济资源补偿与收回,概括了经济资源在企业交易活动(经济活动)中的运动过程以及在这一运动过程中不同环节的不同功能、作用。从交易活动的角度认识和理解会计对象及其要素的内涵,有助于丰富会计基本理论的内容。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张颖  刘军山  宋岩  曹彪  
为了突破实验教学发展的瓶颈期,对实验课程的教学设计进行系统研究,根据实验教学的特点,梳理出实验教学设计的基本要素,结合实验教学对情境与问题、动手与动脑、内容与时间、指导与讨论、联系与反思、环境与开放6项要素进行剖析,为实验课程教学设计提供新的思路和指导。
[期刊] 中国审计  [作者] 刘青梅  
一、审计假设在审计理论和实践中的地位 审计假设又称审计假定,是指人们对审计领域中存在的尚未确知的或无法论证的事物作出的合乎逻辑的推理和判断。在审计理论中,审计假设是主观见之于客观的东西:一是有些假设经过长期的实践检验,得到大家的公
[期刊] 教育发展研究  [作者] 余文森  
提升课堂教学的有效性必须从课堂教学的基本要素和基本环节入手,创设和生成有价值的情境和问题是提升课堂教学有效性的前提;学生独立的阅读和思维是提升课堂教学有效性的基础;师生间的互动和教师的正确引导是课堂教学有效性的核心;必要的练习和及时反馈是提升课堂教学有效性的关键。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 肖凤翔  王棒  
职业教育信息化是运用现代信息技术于教育资源开发、教育模式创新,促进职业教育现代化的过程。利益关系连接职业院校、企业、政府与社会组织等多元主体;协同共建与利益共享成为职业教育信息化的核心理念;教学信息化与管理信息化是职业教育信息化的重要任务;职业教育的内部现代化与外部现代化共同构成职业教育信息化的实现目标。这四个要素相互联系、共同作用的过程即是职业教育信息化的过程。
[期刊] 中国金融  [作者] 何广文  
纵观小额信贷在世界范围内的成功,可以发现,小额信贷成功的要素是多方面的。但是,如果从构建普惠金融体系的构成要素角度分析,这些成功要素可以归纳为微观、中观、宏观三个层次。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 蒋波  谭顶良  
当下,很多教师往往对合作学习的概念和操作产生种种误识。他们将合作学习与小组学习、讨论学习、共同学习等相混淆,将合作学习窄化为生生合作学习或固定小组的合作学习。有的教师误认为所有课堂都可进行合作学习,合作学习可随时进行,合作学习坚决排斥竞争学习,不再需要学生个体独立学习和传统教学方法。为了促进合作学习,我们必须关注小组奋斗目标、学习责任感、合作与竞争技能、小组组织建设及小组加工等合作学习的基本要素。
[期刊] 会计之友  [作者] 王凤洲  柯腾敏  
管理会计基本要素作为管理会计对象的具体化,其要素的明确对管理会计的理论研究具有重要意义。文章从管理会计职能履行的角度出发,提出管理会计的要素应当包含反映资源、资源耗费、业绩以及经营组织责任四个方面,与之相对应给出了投入、负现金流量、净现金流量、满意程度四个基本要素,结合管理会计自身特点,梳理出对管理会计基本要素的拙见,以供参考。
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