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[期刊] 财会月刊  [作者] 李长青  杨德利  
本文分析了企业会计人员能力框架,提出了构建反映会计教育目标要求的课程体系,并提出了会计课程改革设想,以使高校适应新形势下会计人才培养的要求。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 黄启国  罗剑  郑建伟  
本文认为,会计专业课程体系应该跟上时代发展的步伐,以培养学生终身自学能力为重点,充分利用计划性安排,科学地实施本科会计专业课程体系,并在会计本科教育中大力加强适应市场经济开展业务和进行交流综合能力的培养。
[期刊] 财会通讯  [作者] 黄湘  
《成本会计》课程是会计学课程体系的重要组成部分。通过《成本会计》课程的教学,期望学生熟知、理解成本会计的概念、理论,掌握成本会计的方法,特别是成本核算的技能。为此,应合理界定《成本会计》课程的教学内容;科学构建《成本会计》课程的结构体系;确定相应的《成本会计》课程教学模式。《财务会计》、《财务管理》等课程受国家会计准则、财务通则等不断修订的影响,其教学
[期刊] 财会月刊  [作者] 赵秀云  
高职会计专业课程体系的改革历经多年,取得了一定的成效,但也存在着一些问题。为完善课程体系,笔者盘点了2005年以来公开发表的高职会计专业课程体系改革的论文,结合2006年以来教育部关于高职的文件和会计政策的变化,梳理出存在的问题,并分析问题原因,提出完善的建议,以期为高职会计专业课程体系改革尽微薄之力。
[期刊] 财会月刊  [作者] 李勤  
本文指出了现行会计学本科实践课程体系存在的问题,确立了重构会计实践课程体系应遵循的原则,并构建了新的会计实践教学体系。
[期刊] 会计研究  [作者] 孟焰  李玲  
本文的研究从会计的市场功能出发,首先探讨了基于会计反映对象的信息输入功能和基于会计服务对象的信息输出功能对未来会计人才所应具备的知识与技能的需求取向,并根据ACCA的调查结果和业内走访经验分析了市场定位下的会计人才知识技能的需求结构,然后通过实践调查的方法重点探讨和分析了我国高校现行会计学专业本科课程体系设计中存在的问题,进而提出了我国会计本科课程体系设计的改革建议。
[期刊] 会计研究  [作者] 陈玮  刘峰  
中国会计学会会计教育改革组于1993年8月13~15日在甘肃省兰州市召开了第三次会计教育改革研讨会。出席本次会议的代表共59人,分别来自32个院校的会计系(其中高等院校有22所);研讨会共收到论文86篇。讨论会分别由中国会计学会副会长、会计教育改革组组长葛家澍教授、中国会计学会荣誉理事、副组长裘宗舜教授主持。这次会议得到了甘肃省有关领导、甘肃省财政厅的热情支持以及甘肃省会计学会和兰州商学院的大力协助,甘肃省人大常委会主任、省政协副主席、省政府副秘书长、省教委副主任等有关负责同志出席了会议的开幕式;甘肃省会计学会会长、原甘肃省财政厅副厅长常庆库同志、兰州商学院副院长王宗台教授
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 马霞  杨柳  
随着经济全球化和高等教育国际化的发展,传统的以"通用英语"(EGP)为主的大学英语教学模式已无法适应当前社会对人才培养的需求。本研究主要以应用型本科院校非英语专业的学生为研究对象,探索以培养高水平的"英语+专业"复合型人才为目标的应用型本科高校大学英语ESP课程体系,使大学英语课程设置真正符合社会需求和学生个性化需求。
[期刊] 职教论坛  [作者] 何军峰  胡延吉  
产学研合作教育是应用型本科专业课程改革的动力。产学研合作教育对课程教学的开放性和灵活性、整体性和系统性、实践性要求更高。因此,要以"强能力重应用、满足学生发展和社会需求、适时调整"的原则,不断完善"平台+模块"的结构型理论课程体系,构建以强化专业基本能力、专业拓展能力、就业适应能力为主的"实践+实训"模式的实践课程体系,建立健全产学研合作教育课程评价和调控机制。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 孙海龙  
五邑大学创建于1985年,是一所以工科为主的综合性大学。学校校园面积近千亩,在校普通本专科生4000多人,教职工600多人,建筑面积23万平方米,仪器设备固定资产3500多万元。1996年,五邑大学以较好成绩顺利地通过了国家教委本科教学工作合格评价。...
[期刊] 财会月刊  [作者] 陆依  吴伟霞  朱友干  
本文以北京服装学院商学院会计学专业为例,遵循"系统性"的基本原则,在明确了本科会计学专业人才培养规格和教学目标的基础上,系统地阐述了会计学专业课程体系构建和教学设计,为教学管理(评价)的科学化提供了有效的支持。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘祥  
高职课程改革应努力追求课程目标的实用性和发展性相结合,这是时代发展的必然要求。高等职业教育课程体系的改革应把重点放在三个方面:结合实际需求,开发新课程;进行现有课程的整合和优化;改革实践教学,强化技术训练。同时,在改革中要做到开发新课程与删减陈旧课程、整合课程与纵深专业研究、强化实践与注重理论总结并重。
[期刊] 教育科学  [作者] 杨晓  傅维利  
本文以辽宁师范大学教育系教育学专业课程体系改革的实践为基础,系统地提出教育学专业课程改革的理论基础、基本目标、新课程体系以及与之相适应的教学和管理模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘少伟  高小军  
作为成人学习者人才培养的重要保障,远程教育课程体系改革在一定程度上规定了以什么样的知识内容培养什么样的人。本文在分析当前高校现代远程教育课程体系构建中存在问题的基础上,提出了进行远程教育课程体系改革的原则,并就高校现代远程教育课程体系改革提出了建议。
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