标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9352)
2023(14010)
2022(12313)
2021(12124)
2020(10335)
2019(24362)
2018(24402)
2017(45548)
2016(25533)
2015(29023)
2014(29483)
2013(28873)
2012(26107)
2011(22973)
2010(23459)
2009(21450)
2008(21602)
2007(18476)
2006(16266)
2005(14412)
作者
(69856)
(57840)
(57427)
(55063)
(36916)
(27661)
(26458)
(22639)
(22124)
(20979)
(19993)
(19320)
(18502)
(18359)
(17810)
(17537)
(17407)
(17114)
(16598)
(16436)
(14437)
(14376)
(13983)
(13295)
(13060)
(13059)
(12973)
(12827)
(11638)
(11368)
学科
(91596)
经济(91488)
管理(81555)
(70776)
(63188)
企业(63188)
方法(43713)
(38172)
数学(37395)
数学方法(36721)
中国(24883)
(23021)
(23016)
(22218)
财务(22138)
财务管理(22073)
(21538)
理论(20834)
企业财务(20802)
业经(20545)
地方(19530)
(15576)
教学(15318)
(15066)
(14921)
银行(14885)
农业(14870)
教育(14585)
财政(14290)
(14125)
机构
大学(342248)
学院(341328)
管理(135952)
(125577)
经济(122371)
理学(115946)
理学院(114608)
管理学(112348)
管理学院(111692)
研究(109059)
中国(83972)
(74174)
(70554)
科学(69033)
(55341)
(52803)
财经(51326)
中心(50319)
(49636)
研究所(49319)
业大(48262)
(48106)
师范(47681)
北京(47341)
(46338)
(42557)
(39529)
技术(38688)
师范大学(38361)
农业(38352)
基金
项目(224932)
科学(175237)
研究(168451)
基金(159245)
(137150)
国家(135944)
科学基金(117305)
社会(101016)
社会科(95471)
社会科学(95442)
(89718)
基金项目(84934)
教育(81038)
自然(77159)
自然科(75309)
自然科学(75295)
(74846)
自然科学基金(73865)
编号(71356)
资助(66519)
成果(59715)
重点(50158)
课题(50033)
(49331)
(46376)
(46105)
项目编号(44249)
大学(43232)
创新(43082)
科研(42777)
期刊
(142662)
经济(142662)
研究(106593)
中国(76286)
(62981)
教育(54155)
管理(52734)
学报(51374)
科学(46365)
(43238)
大学(39321)
学学(35948)
技术(33951)
农业(29769)
(28050)
金融(28050)
财经(25324)
业经(21668)
经济研究(21512)
(21473)
会计(21188)
图书(20509)
财会(19033)
问题(17784)
(17235)
理论(16604)
技术经济(16234)
(16204)
实践(15299)
(15299)
共检索到523995条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 裘益政  
随着社会的发展、市场经济的完善和企业经营的现代化与国际化,对"管理型"高层次财会人才需求越来越多,与计划经济相适应的"核算型"财会人才的需求逐渐减少,会计人才出现了结构性短缺。鉴于此,笔者认为重点高校财会类专业的培养目标从"核算型"向"管理型"财会人才转变是一种必然趋势。从"核算型"
[期刊] 教育与职业  [作者] 王建峰  
通过对国内几所知名旅游类高职院校非财会专业财务管理课程教学的现状进行调研,文章指出了教学管理以及教学过程中存在的问题,并结合相关研究成果,创新性地提出以系统化思维推进教学改革,以提升人才培养水平。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王铁林  
财会类课程教学是培养"应用型"会计人才的重要环节。实施教学改革与创新,塑造"应用型"的教学特色,直接关系到高校整体教育质量的优劣及"应用型"会计人才培养目标的实现程度。基于市场需求,合理配置教学资源,体现教学内容的"有用"和培养学生的"会用",是营造"应用型"财会课程教学特色的重要措施。
[期刊] 浙江林学院学报  [作者] 石道金  冯迎春  杨丽霞  邬慧君  胡立中  
会计模拟实习是会计实践教学改革的新形式。本文探讨了会计模拟实习的模式、教材、成绩评定、教师作用以及教学效果,并提出以会计模拟实习为中心的会计实践教学方案。
[期刊] 财会通讯  [作者] 薛丽达  张菊香  董必荣  雷丁华  
文章在分析会计学课程思政的必要性与困难的基础上,提出基于管理会计指引体系的课程思政教学改革路径。文章在教学目标、教学内容、思政内容融入点、教学单元、教学考核设计等方面进行课程思政教学改革,并探讨了问题导向、案例教学与联席课程的三种课程思政教学方法,以及课程思政教学团队方面的改革。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 祝素月  
本文从非会计专业会计学教学应有别于会计专业课教学出发,提出了使未来经济管理者能够认识会计信息,以及利用会计信息进行预测和决策是非会计专业会计学教学的目的,并根据实际调查及教学实践,分析了会计学课程教学存在的问题,进而提出了我国非会计专业会计学教学改革的建议。
[期刊] 会计之友  [作者] 杨忠海   李瑛玫   李潭   宋海涛  
数字化时代,为推进会计教育数字化,会计人才培养的数字专业技能和职业道德素养需要同步提升。文章阐述了哈尔滨工程大学应时代要求,将财务分析可视化嵌入《会计学》课程的教学改革实践过程与思考,提出了深度挖掘课程思政,夯实经管专业基础知识,贯彻OBE理念(以财务报表分析为基础),采用商务智能软件Power BI,注重上市公司真实场景以及师生课堂内外相融合和课内互动融合的“五位一体两融合”教学体系。通过教学实践,学生学习的积极性和参与性得到了充分提高,学生的数字化业务能力和职业素养也得到了更有效的提升。文章为数字化时代会计高质量人才培养目标的实现提供了参考。
[期刊] 财会通讯  [作者] 李中  刘卫柏  
随着经济的发展,企业面临的竞争程度越来越激烈,财务数据是企业经营效益反映的一个重要指标,基于数据保密及信息安全的考虑,企业很难接受没有正式加入企业的实习生。因此,高校安排会计专业学生去企业实习越来越难。在此背景下,许多高校建立了会计手工模拟实验室和会计信息化模拟实验室,让学生模拟企业生产实际到实验室进行会计实习。使学生熟悉常见的原始凭证,
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李玉菊  
《会计学》是MBA核心课程之一,其教学效果将直接影响职业经理人的培养质量。分析 了MBA生源及MBA教育特点以及会计学在MBA教育中的重要地位,并对目前我国MBA会计学 教学中存在的问题进行了剖析,提出了改革思路。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴向阳  
根据岗位要求重整课程内容,改革教学模式,创新教学方法;学习的过程就是工作,工作的过程就是学习,工学交替完成从学生到会计职场人的完美过渡以提高就业的竞争力。
[期刊] 经济师  [作者] 魏凌波  
文章着重探讨了应用型财会人才培养的内涵及转型的重要意义、应用型会计人才的培养目标和定位、高校财会教学改革存在的主要问题,并在此基础上提出了基于应用型人才培养的高校财会教学改革的对策措施。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杜萍  
"以学生为核心"的教学理念,强调学生是教育教学活动的主体,互动式学习、探究式等学习方式成为课堂教学活动的重要组成部分。翻转课堂作为一种新的教学组织形式,为应用型高校的课堂教学提供了新理念和新思路。在翻转课堂的教学模式下,对应用型高校"管理学原理"的课程教学改革进行深入探析,分析当前高校课程教学存在的问题,采用翻转课堂的教学模式设计出新的课程教学思路,并进行一定的教学实践活动,以期对应用型高校的课程教学改革提供参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 谭振梅  
基于应用型人才培养的教学改革,要根据人才培养目标的要求,立足人才培养全过程,科学进行课程分析、学生分析,优化教学过程。要以学生为本设置教学过程,充分调动学生学习兴趣,提高案例教学质量和水平,鼓励学生参加学科专业大赛,积极建立和完善考核体系,不断提高学生的自我学习能力和综合应用能力,使应用型人才培养的目标真正落地。
[期刊] 财会月刊  [作者] 蔡传里  
地方本科院校需转变观念,提高文科实践教学的地位;设计适于地方经济发展需要的会计实践课程体系;丰富教学内容,增强系统性,强化综合能力培养;整合全校相关实践教学资源,丰富实践教学形式;加强校外实习基地建设和校外实习管理;加大校内实验室建设,开展会计模拟仿真实践教学;加强实践教学师资队伍建设,完善实践教学考评体系,以促进会计实践教学质量的提高。
[期刊] 经济师  [作者] 黄春燕   缪海媚  
现如今,我国对专业的财务管理人才需求越来越大,高校财务会计教学是培养管理型人才的重要环节,也是高校财务会计教学改革的核心内容之一。教学模式的改变、教育方法的创新是财经高校应该攻克的首要难题,不断提高教学质量,为社会培养实践能力强的高素质财务人员是财经类高校的重要责任。随着信息技术不断发展和应用,大数据在各个领域的运用已经成为了一种趋势。高校财务会计教学改革也需要与时俱进,将大数据技术应用于教学中,培养管理型人才。文章通过对当前高校财务会计教学的问题进行剖析,提出立足于管理型人才培养的财务会计教学改革的具体措施。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除