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[期刊] 财会月刊  [作者] 高利芳  李庆华  张丽英  
高等学校本科专业教学质量国家标准研制实施在即,本文参考AACSB会计教育项目的国际认证标准,就高校会计学专业的发展战略进行了深入思考。在对AACSB认证标准进行解读的基础上,从使命愿景、预期成果评价和资源配置这些要素分析了目前国内高校会计学专业发展的主要战略缺陷,并从战略的内在一致性角度对这三者的设定和评价机制给出了一些建议。
[期刊] 财会月刊  [作者] 高利芳  李庆华  张丽英  
高等学校本科专业教学质量国家标准研制实施在即,本文参考AACSB会计教育项目的国际认证标准,就高校会计学专业的发展战略进行了深入思考。在对AACSB认证标准进行解读的基础上,从使命愿景、预期成果评价和资源配置这些要素分析了目前国内高校会计学专业发展的主要战略缺陷,并从战略的内在一致性角度对这三者的设定和评价机制给出了一些建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 刘新颖  
随着中西方商科人才教育理念和教学方法的深度融合,北京联合大学商务学院作为首个以全球顶级商学院认证标准AACSB来提高人才培养质量和教学质量的国内应用型地方高校在认证之路中取得了一定成绩。本文在阐述了AACSB认证核心理念和AOL建立与运行机制原理的基础上,以会计学专业为例对使命驱动下的AOL体系的建立与运行实践做了深入而具体的分析和探讨,以期对其它应用型高校以国际认证为契机进行的人才培养和教学质量的提高提供参考。
[期刊] 财会通讯  [作者] 高利芳  李庆华  
除了国家标准,国际上对会计学专业教育最具权威性的指导标准是国际精英商学院协会(AACSB)制定的会计教育项目认证标准。本文基于对我国国家标准和AACSB国际认证标准这两类标准的对比研究,找出其共同导向,据此分析了目前我国普通高校会计学本科专业建设中面临的突出问题,从师资配备、课程设置和教学管理三方面阐述了相应对策,以期对当前我国高校会计学本科专业建设提供参考。
[期刊] 企业经济  [作者] 于玉林  
党和国家都很重视自然科学和哲学社会科学的基础研究,会计基础理论研究也受到各方面的重视和关注。在会计基础理论研究取得一系列成果的基础上,还需要进一步对会计基础理论的性质、内容、特点、功能和学科建设等方面进行深入的探讨。会计基础理论的发展在于解放思想和坚持创新。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘莉莉  段池沙  
专业认证是对高等学校专门人才培养质量进行评价的重要手段。在专业认证体系的构建过程中,标准的确立是核心,体现了专业教育的质量要求。专业认证标准的制定比较复杂,除了要考虑反映专业教育质量的一般指标,还要考虑不同类型专业在标准制定方面的差别。职业类的专业认证标准侧重职业界的需求和学生的职业成就,而学科类的专业认证标准则强调学术的影响及知识创新程度。不同的专业认证标准对课程设置、教师评价、学生评价、制度建设等各个方面的规定是不同的。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 孙凤英  
世界许多国家的反倾销法中都设立了市场经济地位标准,其中欧盟、美国的市场经济地位标准(简称欧标、美标)最具代表性和典型性。欧标与美标的核心内容都与会计标准息息相关。揭示欧标与美标的实质,有助于提高我国涉案企业的反倾销会计应诉水平。
[期刊] 财务与会计  [作者] 王一舒  王卫星  
高等学校专业办学水平如何?要通过国际专业认证或国家专业认证。江苏省2003年推行"省级品牌专业"建设,2014年又开始实施新一轮"高校品牌专业建设工程方案",这是以品牌为导向、推进高等教育迈向新台阶的重要举措。笔者所在的常州大学会计学专业2015年6月进入省级品牌专业建设行列,又适逢推进会计学专业国家水平认证工作,笔者将这两项工作密切结合认为,以品牌为导向搞好会计学专业水平认证,不仅仅是为了
[期刊] 会计研究  [作者] 张先治  
本文试图解决财务学科定位与发展这一财务学科建设的基本问题。文章通过将会计学科定位与财务学科定位相关研究的方法,分别从财务学与会计学的本质、内涵、范畴等基本理论研究出发,为财务学科与会计学科定位奠定理论基础;然后针对我国目前财务学科与会计学科归属存在的问题,提出了将会计学科作为与经济学和管理学并列的学科门类,扩大财务学科范畴,将财务学科作为管理学门类中的一级学科的观点。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张晓玲  罗秋兰  
当前,我国职教师资已经发生了重大变化,逐渐从以满足数量为主的应急状态过渡到以提升综合能力和综合素养为目标的平稳状态。从"量"到"质",从"应急"到"可持续",教师的专业发展成为重要任务。开展"双师型"教师认证是促进教师专业发展的重要举措,有现实需求,也有理论依据。其中,认证标准是核心要素,建立科学的认证标准是基础性和先导性工作。在标准建立的实践中,考虑职教师资的实际情况,可优先行业标准;针对区域特点、教师专业发展的不同阶段,需协调标准的稳定性和灵活性,并设置不同层级的标准;同时,标准的制定应充分吸纳专业团体的参与。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 王帆  王芸  
SWOT分析法是战略分析中最常用的方法,将企业内外环境所形成的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportuni-ties)、风险(Threats)四个方面的情况结合起来进行分析,以寻找制定适合行业实际情况的经营战略和策略的方法。一、本土事务所优势分析(一)低成本,低价格这是我国事务所与"四大"相比最主要的优势所在。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 池国华  
一、会计学专业质量问题(一)会计教育目标不明确,会计教育行为滞后会计教育目标的确定是会计教育界长期争论的话题,是培养"通才"还是"专才";是培养应用型人才还是培养研究型人才;是精英教育还是大众教育;是素质教育还是技能教育;是培养高级人才还是普通人才;对于这些问题至今没有形成一致的意见。从目前各高校会计教育现状看,虽然有各自的特色培养目标,但总体上都倾向于培养综
[期刊] 经济科学  [作者] 罗福凯  
(一)半个多世纪以来,新的更先进的会计理论和方法,一直产生的很少,发展很慢。以致当人类社会将进入21世纪之时,会计学面临许多挑战和冲击。特别是在信息时代日益取代机器大工业时代并开始步入知识经济时代的社会经济背景下,会计学面对生产方式的变革,企业组织结...
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 张美玲  
会计理论和实践中普遍渗透着辨证唯物主义哲学思想。本文运用马克思主义哲学的基本原理,具体分析了物质性原则、运动观与时空观、事物普遍联系的观点、矛盾分析方法和质量互变规律等在会计的假设与原则、会计方法等方面的体现和运用。将会计的一些重要问题上升到哲学的高度,以其深化对会计规律的认识。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李玉静  
教师教育专业认证是从教师培养角度保障教育质量的一种制度。因此,开发系统、可操作的认证或质量标准是教师专业认证制度建立的基础。具体来说,教师教育专业认证标准就是依据人们对高质量教师培养过程的预期,对教师培养过程有效性进行评估的标准,其主
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