- 年份
- 2024(7844)
- 2023(11621)
- 2022(10181)
- 2021(10153)
- 2020(8387)
- 2019(20060)
- 2018(20467)
- 2017(37450)
- 2016(21819)
- 2015(24765)
- 2014(25334)
- 2013(24082)
- 2012(21772)
- 2011(19467)
- 2010(19876)
- 2009(17748)
- 2008(17913)
- 2007(15356)
- 2006(13794)
- 2005(12391)
- 学科
- 济(70298)
- 经济(70196)
- 管理(57818)
- 业(52657)
- 企(45163)
- 企业(45163)
- 方法(31580)
- 数学(26816)
- 数学方法(26380)
- 中国(25003)
- 教育(24159)
- 财(22448)
- 农(20119)
- 学(18738)
- 理论(18216)
- 制(16871)
- 业经(16598)
- 地方(14638)
- 务(14500)
- 财务(14434)
- 财务管理(14400)
- 教学(13502)
- 企业财务(13489)
- 农业(12916)
- 技术(12555)
- 银(12038)
- 和(12009)
- 银行(12000)
- 贸(11892)
- 贸易(11887)
- 机构
- 大学(289326)
- 学院(286747)
- 管理(109133)
- 济(101118)
- 经济(98319)
- 研究(97064)
- 理学(93427)
- 理学院(92302)
- 管理学(90567)
- 管理学院(90022)
- 中国(68667)
- 京(64192)
- 科学(60232)
- 财(52532)
- 所(49708)
- 范(47831)
- 师范(47525)
- 江(44776)
- 研究所(44406)
- 中心(43026)
- 北京(42118)
- 农(41957)
- 业大(40192)
- 教育(40168)
- 财经(39880)
- 师范大学(38556)
- 州(36256)
- 经(35958)
- 技术(35726)
- 院(35096)
- 基金
- 项目(187459)
- 科学(146769)
- 研究(146732)
- 基金(129667)
- 家(111098)
- 国家(109956)
- 科学基金(93691)
- 社会(86019)
- 社会科(80996)
- 社会科学(80971)
- 省(75558)
- 教育(75089)
- 基金项目(68985)
- 划(64762)
- 编号(64407)
- 自然(60004)
- 自然科(58530)
- 自然科学(58519)
- 自然科学基金(57416)
- 成果(55968)
- 资助(53515)
- 课题(47343)
- 重点(42939)
- 部(42431)
- 发(40057)
- 项目编号(39591)
- 创(39071)
- 年(39056)
- 教育部(37003)
- 规划(36783)
共检索到443439条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
赵峰
当前我国会计人才培养过程中存在观念陈旧、教学模式落后、从业资格门槛过低、教学内容不能适应社会对会计人才胜任能力的新要求等问题。文章认为,会计人才培养应注重国际规则、会计准则、内部控制规范和会计信息化等方面的教育,创新人才培养理念,突出会计职业知识与技能的整合,以造就适应社会发展要求的、"四位一体"的复合型会计人才。
关键词：
会计人才 会计教育 人才培养
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
欧阳电平 王贤平
本文分析了XBRL技术的应用前景及其在不同应用层次上,对会计人员的不同知识结构的需求,认为会计人员要具有利用软件工具,对基于XBRL的财务报告信息进行分析和利用的能力;掌握XBRL的技术标准和分类标准,能够建立和维护基于XBRL的信息报告系统,以及对XBRL相关的会计信息系统进行控制和风险管理。根据XBRL的应用需求,高校会计人才培养的目标定位,主要在于培养学生的终生学习能力和把握未来信息化的发展趋势。
[期刊] 会计之友
[作者]
裘益政 樊晓琪
新的经济形势要求高等学校应用型会计人才培养目标由核算型向管理型转变。传统会计实验教学迫切需要进行系统的改革以适应会计人才培养的新要求。文章探索以管理型会计人才培养为导向的会计专业实验教学目标,提出了专业课程实验、综合性实验和创新性实验立体融合的实验教学体系以及相应的教学方法改革,为高等学校通过会计实验教学改革培养管理型会计人才提供有益的借鉴。
[期刊] 物流技术
[作者]
刘宏婧 解娇娜
指出由于各种条件制约,目前高校物流专业教育还存在一些问题,这些问题制约了企业物流会计人才的培养。物流产业的信息化大背景、专业教育的信息化环境、信息化设备等各种信息化条件为物流专业教育改革优化提供了更多的便利和优势,借助这些信息化条件优化专业教育是推进企业物流会计人才培养的有效方式,基于以上思路对信息化条件下高校物流专业教育改革优化推进企业物流会计人才培养进行了分析研究。
关键词：
信息化条件 物流专业 物流会计 人才培养
[期刊] 经济师
[作者]
林琬冰
新经济作为一种全新的社会经济形态，具有凸显人才资源优势、以信息技术为纽带、市场竞争更加激烈等基本特点。新经济形势下高校会计人才供给结构失衡，且高校会计人才培养存在课程体系设置滞后、教学培养模式落后、综合素质培养不足等主要问题。为此，高校应当进一步完善课程体系设置、改进人才培养方案、提升学生综合素质，创新新经济形势下会计人才培养模式，助力区域新经济形态发展。
关键词：
新经济 高等院校 会计人才培养
[期刊] 财会月刊
[作者]
蒋瑜峰 李夏宇 蒋绍宇 常爱敏
财务智能化给我国会计教育带来了新挑战。本文基于当前财务智能化趋势下我国会计人才供需错配视角，分析得出：会计人才的角色将定义为职业道德践行者、数智技术实践者、业财融合引领者、企业转型推动者；会计人才的复合专业实操能力、数智技术应用能力与综合素质拓展能力将成为满足未来角色的必备能力。我国高校会计教育应从内部资源优化、教学质量保障、学生素质拓展与外部多方借力等方面深化改革；同时，我国会计在职教育应加强理论后续培训、开展新兴技术教学与实务经验交流，为培养适应财务智能化趋势下的会计人才提供支撑。
[期刊] 财会月刊
[作者]
蒋瑜峰 李夏宇 蒋绍宇 常爱敏
财务智能化给我国会计教育带来了新挑战。本文基于当前财务智能化趋势下我国会计人才供需错配视角，分析得出：会计人才的角色将转型为职业道德践行者、数智技术实践者、业财融合引领者、企业转型推动者；会计人才的复合专业实操能力、数智技术应用能力与综合素质拓展能力将成为满足未来角色的必备能力。我国高校会计教育应从内部资源优化、教学质量保障、学生素质拓展与外部多方借力等方面深化改革；同时，我国会计在职教育应加强理论后续培训、开展新兴技术教学与实务经验交流，为培养适应财务智能化趋势下的会计人才提供支撑。
[期刊] 财会通讯
[作者]
赵建新
职业教育轻视职业道德教育及缺失影响了合格高技能人才的培养。本文以高职会计人才的培养为例,提出职业道德教育是职业教育中的素质教育,并分析了会计职业道德教育培养的若干路径。
[期刊] 会计之友
[作者]
王瑶 吴秋生 黄贤环
大力推进供给侧结构性改革,做好"三去一降一补"工作,对人才培养提出了新的、更高的要求。基于会计人才培养目标和社会经济发展需求,搭建了会计人才培养模式与供给侧结构性改革的理论分析框架,并提出会计人才培养实现人本化、价值化、管理化、专业化、社会化、国际化、信息化、市场化、诚信化和法制化的"十化"培养模式是助力我国供给侧结构性改革的重要路径。会计人才培养"十化"的模式创新能够为高素质劳动力供给、人力资本增值、创新能力的提升以及组织制度创造等方面提供重要的人才支撑。研究有助于更好地指导我国紧紧围绕供给侧结构性改革和社会经济发展需求,创新会计人才培养实践。
[期刊] 职教论坛
[作者]
秦欣梅 匡文婷 朱微晔
经济的快速发展和产业不断升级对人才培养提出了更高的要求，在科技创新成为企业竞争核心力的今天，科技创新人才的培养是高校思考和探索的问题。高职教育在树立和倡导能力教育本位观的同时，应非常注重通过实践活动促进能力的内化与创新。文章重新审视了当今形势下科技创新人才素质特征，基于会计专业创新人才的视角，提出了＂伞＂型人才培养模式，即宽厚的知识、良好的智力、活跃的思维、健康的心理和厚积薄发贡献过程，并对＂伞＂型人才培养模式实现路径提出了对策建议。
关键词：
高职教育 科技创新 人才培养 会计专业
[期刊] 财会通讯
[作者]
张亮 程安林 张天舒 赵娜
一、引言会计作为通用"商业语言",在全球商务活动中起着至关重要的作用。一方面,国际社会正积极推进建立一套全球统一的、高质量的国际财务报告准则体系,另一方面,我国也正在经历着国内企业会计准则与国际财务报告准则由"实质性趋同"向"全面趋同"的转变。在会计准则全球趋同的大背景之下,我国未来会计教育的重点在于培养"应用型"、"复合型"与"国际化"的高端会计人才。财政部于2011年发布了《会计行业中长期人才发展规划》,提出我国需
[期刊] 财会月刊
[作者]
张鲁雯
传统的会计教学模式已不适应当前社会对会计人才的要求,因此教学改革势在必行。本文指出了我国高校会计人才培养存在的问题,并提出了解决问题的对策。
关键词：
会计人才培养 课程体系 应用型人才
[期刊] 财会月刊
[作者]
刘桂玲 张超
在软件工程(会计学)等工科背景下开设的会计学方向是复合型应用型会计信息化人才培养模式的新探索。本文在整理相关院校类似专业的课程设置、培养模式等基本情况下,发现存在着专业的认可度较低、课程设置难度较大、专业学习难度较大、复合性较弱、人才流失等问题,并提出了有针对性的建议。
[期刊] 会计之友
[作者]
仲怀公 薛玲艳
高校作为智力和人才的重要聚集地,在会计人才培养过程中不仅要注重传统会计知识体系和新兴技术的融合,更要将党史学习教育融入其中,强化党史学习教育在会计人才培养中的价值引领作用,增强会计人才用党的创新理论解决实际问题的能力,从而全面提升会计人才服务经济社会发展能力,为党和国家培养堪当民族复兴大任的新时代会计人才。
关键词：
会计人才培养 党史学习 会计发展史
[期刊] 财会通讯
[作者]
唐衍军 蒋尧明
科学技术的发展带来了社会各方面的嬗变,也呼唤教育模式和教育理念的革命。以跨界教育理念推行新文科教育是适时应变之举,也是势在必行之策。新文科会计人才的跨界教育,主要表现为教育模式的跨界互补、知识体系的跨界融合以及人才培养各方的跨界合作。新文科会计人才首先在政治素质方面态度端正、立场坚定、具备忧患意识,其次在道德修养方面忠诚诚信、守法善制、廉洁自律,再次要拥有专业化、综合化、人文化的知识结构,同时要具备信息能力、管理能力、创新能力等专业能力。高校应立足新时代发展并遵循跨界融合教育理念,加强思想政治教育、课程设置、实践教学、师资力量、校园文化方面的建设,培养大批较高政治觉悟和良好职业意识的复合型新文科会计人才。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
