- 年份
- 2024(10474)
- 2023(15506)
- 2022(13240)
- 2021(12530)
- 2020(10471)
- 2019(24448)
- 2018(24357)
- 2017(46114)
- 2016(25518)
- 2015(28944)
- 2014(29354)
- 2013(28749)
- 2012(26294)
- 2011(23713)
- 2010(24178)
- 2009(21782)
- 2008(21614)
- 2007(18853)
- 2006(16601)
- 2005(14811)
- 学科
- 济(102090)
- 经济(101991)
- 管理(70573)
- 业(67873)
- 企(55933)
- 企业(55933)
- 方法(44514)
- 数学(38391)
- 数学方法(37664)
- 中国(29913)
- 农(27495)
- 地方(25427)
- 财(24203)
- 业经(23354)
- 学(22513)
- 理论(20007)
- 农业(18650)
- 贸(17135)
- 贸易(17119)
- 制(16990)
- 技术(16693)
- 易(16528)
- 和(16360)
- 务(16071)
- 财务(15981)
- 财务管理(15945)
- 银(15936)
- 银行(15890)
- 环境(15703)
- 教育(15140)
- 机构
- 学院(356057)
- 大学(352742)
- 管理(138312)
- 济(133707)
- 经济(130477)
- 理学(118936)
- 研究(118732)
- 理学院(117562)
- 管理学(115098)
- 管理学院(114466)
- 中国(88461)
- 京(76835)
- 科学(75603)
- 财(63355)
- 所(60873)
- 农(58268)
- 研究所(54915)
- 江(54219)
- 中心(53744)
- 业大(53486)
- 范(49651)
- 财经(49290)
- 北京(49211)
- 师范(49163)
- 农业(45255)
- 州(44498)
- 经(44492)
- 院(43229)
- 技术(42267)
- 师范大学(39122)
- 基金
- 项目(238484)
- 科学(185897)
- 研究(176294)
- 基金(167927)
- 家(146171)
- 国家(144866)
- 科学基金(124024)
- 社会(106321)
- 社会科(100585)
- 社会科学(100556)
- 省(96452)
- 基金项目(88765)
- 教育(83911)
- 自然(81427)
- 划(80640)
- 自然科(79573)
- 自然科学(79559)
- 自然科学基金(78052)
- 编号(74446)
- 资助(70667)
- 成果(60876)
- 重点(53890)
- 发(53737)
- 课题(52831)
- 部(51383)
- 创(49675)
- 创新(46142)
- 项目编号(45318)
- 科研(45202)
- 大学(44366)
- 期刊
- 济(151291)
- 经济(151291)
- 研究(105658)
- 中国(76474)
- 学报(55977)
- 农(53568)
- 教育(52882)
- 管理(52311)
- 科学(51063)
- 财(50028)
- 大学(42401)
- 学学(39511)
- 农业(37610)
- 技术(35652)
- 融(29880)
- 金融(29880)
- 业经(26358)
- 经济研究(23697)
- 财经(23248)
- 图书(20254)
- 业(19893)
- 经(19718)
- 问题(19203)
- 科技(17548)
- 技术经济(17413)
- 会计(17264)
- 版(16900)
- 理论(16557)
- 统计(15668)
- 职业(15627)
共检索到535703条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
贾琰
随着市场经济的快速发展和社会的不断进步,用人单位对会计专业人才的需要量大幅增加,而与之相对应的却是我国高等院校应届毕业生的优质就业率不高,这就说明我国目前的人才培养模式存在一定的问题。为此,我们对会计专业"多维发展型"人才培养模式进行了研究,对该模式目前存在的问题进行了分析并提出了该培养模式在高等院校、参与培养的用人单位以及政府部门存在的问题和改进的措施,期望能够为完善该培养模式提供有益的参考。
关键词:
会计专业 多维发展型 人才培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
宣国萍
高职教育必须以适应社会需要为目标,以就业为导向,正因如此,确立科学的人才培养模式成为高职教育的关键。本文介绍了浙江工业职业技术学院会计专业在人才培养模式中的探索与实践的成果。
[期刊] 财会通讯
[作者]
王慧
为了适应新时期职业教育的发展需要,职业技能竞赛成为提高教育教学质量的一项重要手段。本文结合会计技能竞赛和人才培养的现状分析,从人才培养目标、课程体系、实践教学、教学手段和评价方式等多方入手,实现"课赛融合、以赛促教、以赛促学",推动高技能人才培养模式改革,提高人才培养质量和就业竞争力。
关键词:
高职 会计专业 课赛融合 人才培养模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
金荣
随着我国市场经济的快速发展,社会转型的不断加快,经济犯罪率高居不下,尤其以财务会计舞弊为手段的经济犯罪案件较为突出,公、检、法、司迫切需要能够胜任财务会计资料核查、鉴定的专业人才。司法会计鉴定机构、会计师事务所等部门也需要大量的既懂会计又熟悉法律的复合型人才。这就需要对司法会计专业的人才培养模式的特征有清晰的认识,要注重模式的创新,提高培养出的人才与现实需要的切合度,使培养出的司法会计类专业人才更加合格。
[期刊] 会计之友
[作者]
何军峰 黄红球
高校会计专业人才培养模式关系到会计人才的培养质量。深刻认识、正确把握新时期会计专业人才培养模式的特征和要求,对于培养适应社会主义市场经济发展要求、面向国际化、高素质的会计人才具有重要意义。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蒋漱清
校企合作、工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,由于会计工作具有较强技术性与保密性的特点,使得会计类专业的工学结合人才培养模式改革异常艰难。本文针对无锡科技职业学院会计专业建设改革,提出政行校企共建"会计一站式服务中心",作为"会计孵化器",构建"4444工学结合"会计专业创新人才培养模式。
[期刊] 财会通讯
[作者]
梁晓丽 敬采云
一、引言"人才培养模式"首次被提出是在文育林的《改革人才培养模式,按学科设置专业》一文中,其后,众多学者开始了人才培养模式的各类研究。1998年,教育部《关于深化教学改革,培养适应21世纪需要的高质量人才的意见》首次对人才培养模式内涵给出了正式定义":人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭莉莉
经济环境的不断变化和经济活动的日益复杂,对会计人员的知识结构和职业能力等方面提出了更高的要求。改变会计人才培养模式,将知识、能力、素质合而为一,培养综合能力强的应用型会计人才,是地方院校会计教育改革的重点内容,也是全面实施会计行业人才规划、不断提高会计人员素质的重要工作。
关键词:
会计人才 培养模式 综合素质 实践教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
金佳
会计作为一门技能性和操作性都很强的专业,在将理论知识向实践转化的过程中,往往需要一个适应过程,文章探索的工学结合的"三段递进+角色转换"全程训练型人才培养模式能够很好实现这一转化过程。该模式通过以就业为导向的"核心课程+认证课程+拓展提升课程"专业课程群的实施,充分利用学校与企业的教育资源,实现了融"教、学、做"于一体。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
贾榕泉
目前,我国高校应用型人才培养目标是培养实践操作能力强、具备相关工作能力,而且能快速适应工作岗位要求的学生。要培养应用型人才,加强实践能力培养是教学重点。TAFE(Technical and Further Education——技术与继续教育)是澳大利亚职业教育的一种模式,以会计专业为例,在归纳总结了澳大利亚TAFE模式教学特点的基础上,对比我国目前课堂实践教学现状,借鉴TAFE模式的优点,在人才培养目标定位、课程设置、教学模式和实践方式等方面提出相关的建议,以期改进和完善目前的实践教学模式。
关键词:
TAFE 实践能力 应用型 人才培养
[期刊] 财会通讯
[作者]
王巧霞 孙华 张建华
国务院、财政部在2010年制定的《会计行业中长期人才发展规划(2010-2020年)》(下称"《会计人才规划》")中明确提出:"产学研战略联盟是培养应用型会计人才的重要途径"。财政部提出的"推动会计行业产学研战略联盟"这一重大举措,为我国三本高校会计学专业应用型人才的培养指明了新方向。探索产学研战略联盟下的三本高校会计学专业人才培养模式,是我国培养应用型会计人才的重要目标,更是协调三本高校会计教育改革与社会人才市场需求的现实需要。
[期刊] 财会通讯
[作者]
孙刘玉 张涛
本文以2014年上海市高职院校420名会计专业应届就业的毕业生为样本,实证考察了高职院校会计专业基本教育教学工作与职业能力证书、就业之间的关系。由此提出以会计上岗证为核心,加大实习实训力度,实施"分层、分类、分批"的人才培养模式。
关键词:
高职院校 会计专业 人才培养模式
[期刊] 会计之友(上旬刊)
[作者]
敬采云
我国中小企业财务管理和会计核算中存在的特殊性,产生了对会计专业人才的特殊需求,而现有会计专业人才培养模式与中小企业的需求不相适应。笔者认为解决的途径是要基于中小企业财务会计特殊性和特殊需要,对现行企业财务会计专业人才培养模式进行制度改革,包括建立合理的课程体系、改进教学手段和方法、创新和改善教学团队、建立人才质量评价体系等措施。
[期刊] 经济师
[作者]
马婉莹
中国已经成为世界第二大经济体,行业对专业人才的需求更加旺盛,对人才综合素质的要求也越来越高。大数据、人工智能技术的出现,给会计行业带来了巨大的挑战,在智能化时代,高校也应该及时调整会计专业人才培养模式,在人才培养方案、课程设置、教学方法等方面做出改革。文章分析了智能化时代会计专业人才需求的变化,研究智能化时代下会计专业人才培养模式存在的问题,在此基础上提出了会计专业人才培养模式改革的思路。
关键词:
智能化 会计专业 人才培养模式 改革路径
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除