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[期刊] 商业时代
[作者]
周霄
本文创新性地提出了会展物流的概念,在对会展物流特征作出分析的基础上,比较分析了传统企业物流系统供应链与会展物流体系供应链的异同,并构架起现代化会展物流网络的理想模型,同时还对现代化会展物流体系构建的策略进行了创新思考。
关键词：
会展物流 供应链 网络 体系
[期刊] 商业时代
[作者]
缪成 吴启迪 许维胜
应急物流是突发事件应急救援行动的重要组成部分。本文总结提出了应急物流系统的设计目标,比较分析了应急物流与一般物流的差异,在此基础上设计了应急物流体系结构,以达到时间效益最大化和灾害损失最小化的目标。
关键词：
应急物流 应急物流系统 差异分析
[期刊] 教育与职业
[作者]
唐颖
根据对会展行业发展"泛会展"进程的梳理,提出"泛会展"背景下会展业的概念及组成内涵。文章依据专业教育密切联系行业发展的原则,在"泛会展"背景下对会展人才技能要求进行分析,并在此基础上构建符合会展产业需求的课程教学体系,为我国会展策划与管理专业课程改革提供参考建议。
关键词：
泛会展 课程体系 构建
[期刊] 管理现代化
[作者]
刘景霞 邬文兵
物流产业通过消除时间与地域的隔阂而创造价值,现代物流产业通过提高资源配置与流通效率而成为国民经济发展中的一个重要的服务产业。本文通过研究现代物流的发展特征,针对现代物流重要实现形式之一的物流园区,论述现代物流园区的系统化、网络化、集约化、集群化等物流一体化发展战略,从而构建现代物流园区的一体化发展战略体系,推动现代物流园区实现系统化发展。
关键词：
物流 物流园区 一体化 发展 战略
[期刊] 物流技术
[作者]
王丹丹 赵丽萍
从系统分析的角度出发,首先分析产生煤炭物流需求的动因,随后结合体系构建原则,建立中国煤炭物流需求影响因素体系,认为经济发展水平、产业结构、居民消费水平、出口外贸、煤炭消费水平、基础设施建设及其他政策制度等因素是影响中国煤炭物流需求的关键因素。最后,对构成中国煤炭物流需求影响因素体系的各关键因素展开分析,揭示中国煤炭物流需求影响因素体系作用机理,为促进中国煤炭物流的发展奠定基础。
[期刊] 商业时代
[作者]
于晓胜
由于国内外出现的食品安全问题,食品物流的发展逐渐受到重视。本文以河南冷链物流业为调研对象,实证分析了河南食品冷链物流业的配送现状以及运行中所存在的问题,提出从建立食品追溯系统;建立信息平台,实现资源共享,共同配送节约成本;完善相关的法律法规等方面多元构建食品物流体系。
[期刊] 商业时代
[作者]
陈大勇 陈梦琳
区域生态物流特征决定了其物流的特殊性和独立性,也决定了构建区域生态物流评价指标体系的必要性。本文在借鉴已有研究成果的基础上,结合区域生态物流的特征,从生态物流发展的经济效益、技术水平、外部环境、内部流程以及生态环境五个方面设置5个一级指标,18个二级指标以及47个三级指标,组成区域生态物流评价指标体系,根据指标设置的层次关系,进行分析,以期对区域生态物流发展水平做出正确评价。
关键词：
区域生态物流 评价指标 原则
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
丁敬敏 陈炳和 王生雨
文章以职教特征"十一观"为指导思想,探索了素质教育、创业教育与课程紧密地结合,形成整体性的学习,打破学科逻辑的三段式课程结构,构建工作过程导向的项目化课程体系及第一课堂与第二课堂有机地配合的高职工业分析与检验专业人才培养体系。
关键词：
职教特征 高职人才培养 工业分析与检验
[期刊] 经济地理
[作者]
韩洁 宋保平
选取陕西省为研究区域,利用GIS空间分析技术和空间计量地理方法,对区域水利风景区的空间分布特征进行结构性、均衡性和组合性分析,并在此基础上构建陕西省水利旅游空间结构体系。结果表明:水利风景区呈弱凝聚分布态势;空间分布均衡性差,主要分布于关中和陕南,集中在宝鸡、西安、商洛等市;空间分布高密度区域为关中渭河流域,低密度地区为陕北风沙草滩区;空间上呈现两大两小"带状"分布特征;空间体系构成要素包括87处潜力型景区、9处增长型景区、四大水利旅游发展板块、三级水利旅游发展节点和轴线。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王贵斌 靳荣利 高芳
国际物流岗位要求物流人才具备英语应用、组织管理、信息技术应用、应急作业处理等能力,具备团队合作精神、奉献精神、敬业精神及开拓精神,具备物流服务营销、国际贸易、国际货运代理和通关等知识。据此,可将原有课程体系整合为模块化课程,同时增设体现国际物流知识和技能的课程,并开设物流技能竞赛选修课。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
傅伟 袁强 王庭俊
高职教育行动导向课程体系以就业导向的社会需求、能力本位的职业需求和终身发展的个性需求为价值取向,充分体现了职业教育能力本位的职业性、工作过程的实践性和职业迁移的开放性特征。建构主义理论和设计导向论是确定行动导向课程体系目标、结构和内容等要素的原则和依据。
关键词：
高职教育 行动导向 课程体系
[期刊] 上海金融
[作者]
于海
金融组织体系安排决定着金融产权、信用制度、各种金融主体的行为及金融市场机制等方面的状况和运作质量 ;金融组织体系决定着金融系统组织和动员金融资源的数量、质量和有效性 ;金融组织制度安排从根本上决定着中央政府宏观调控方式的选择 ,影响着金融调控效力的发挥。本文总结了中国金融组织体系变革的三大基本方式和特征。
关键词：
金融组织体系 变革特征
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵文平
美国职业教育体系最大的特征就是开放性,没有哪所学校只是对应职业教育,但是每一所学校却又对应着职业教育,这是一种普职高度融合的开放性的职业教育体系。从谁来上职业教育可以看出职业教育对象的开放性性,从谁来办职业教育可以看出职业教育办学主体的开放性,从在哪办职业教育可以看出职业教育场域的开放性,从如何办职业教育可以看出职业教育培养过程的开放性,从谁来做职业教育教师可以看出职业教育教师队伍结构的开放性。
关键词：
美国 职业教育体系 开放性
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡国勇
以多样化、市场化为特征的日本现代职业教育体系形成于20世纪60年代,80年代末趋于成熟。日本的经济产业与教育发展决定了其总体规模与发展层次,日本的社会政治体制影响了其发展路径选择,而其教育、职业文化则影响了不同职业教育机构的培养目标和培养模式。
关键词：
日本 现代职业教育体系 特征 成因
[期刊] 中国高教研究
[作者]
傅伟 袁强 王庭俊
高职教育行动导向课程体系以就业导向的社会需求、能力本位的职业需求和终身发展的个性需求为价值取向,充分体现了职业教育能力本位的职业性、工作过程的实践性和职业迁移的开放性特征。建构主义理论和设计导向论是确定行动导向课程体系目标、结构和内容等要素的原则和依据。
关键词：
高职教育 行动导向 课程体系 特征 要素
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