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[期刊] 教育与职业
[作者]
徐玉成 贾少华
优质高职院校建设既是对示范高职院校建设的拓展和升华,也是推动高职教育内涵发展的必由之路。加强优质高职院校建设,必须以构建卓越的师资队伍、明确专业发展特色、创新办学管理体制机制、提升社会服务能力、增强国际化办学水平为着力点。具体而言,可以从以下几方面着手推进:以专业建设为主线,打造一大批高水平的优质专业;围绕"双师"特色,建设一支高水平的优质师资队伍;深化产教融合,加快高职办学体制机制改革;突出内涵建设,提升高职院校的社会服务能力;加强与"一带一路"建设的对接,拓展高职院校的国际影响力。
关键词：
优质高职院校 内涵建设 专业 师资
[期刊] 职教论坛
[作者]
周劲松
创建以精品专业为代表的专业品牌是当前高职院校内涵建设的主要任务。本文在剖析高职精品专业基本特征的基础上,分析了高职精品专业内涵建设的主要任务。加强高等职业院校精品专业内涵建设应重点从6个方面着力:建立"伺服型"专业培养目标调控机制、加快以"校企合作、产学结合"为特征的人才培养模式改革、构建适应专业培养目标需要的人才培养方案、建设以"双师"与"团队"为特征的专业教学队伍、实施专业研究能力建设工程、推进专业管理制度建设。
关键词：
高等职业院校 精品专业建设 着力点
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘焕阳
高等学校的首要任务是培养人才,人才质量是高等学校办学质量的重要体现,提高教学质量是我国高等教育教学质量和人才培养质量的关键。在当前高等学校办学规模迅速扩大的情况下,地方本科院校更应在学科专业建设、人才培养模式、课程优化、教师教学改革、优秀人才培养等五个方面,强化教学工作的中心地位和人才培养的基础作用,加强内涵建设。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王炜波
高职院校工学结合课程开发与建设应以综合职业能力的培养为目标定位,要按照工作过程构建理论学习、技能训练和职业认同感高度统一的综合性工学结合课程;构建学做一体的行动导向教学模式;采取以过程控制为特征的发展性评价;建设集校园文化与企业文化为一体的职业学习场所——学习工作站;对教师开展基于工作过程的教学设计与实施培训,并形成一种团队学习机制——建立"课改共同体"。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘传喜 李秉强 黄磊
高职院校"双高"建设是后示范时期高职建设的新目标。高职院校双高建设应理顺高水平院校和高水平专业之间的关系,突出以产教融合为主线,从构建基于人才紧缺指数的职业教育与区域产业发展融合动态监测机制、识别高职院校培养方案和质量监控与产业链及所需能力的匹配性、制定"高水平高职与专业"认定的科学评价标准、探索政校企协同的"双高"建设推进政策等方面加强建设。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李洪渠
习近平总书记关于发展职业教育的重要批示、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划2016—2020》和全国职业教育工作会议上三位总理的讲话,为新时期我国职业教育发展指明了方向、提出了要求,我国职业教育将迎来大变革、大发展、大提升。各级政府、行业企业和职业院校都会行动起来,落实各自的任务。各层次、各类型职业院校更应认真领会精神、明确工作任务、把握发展机遇、促进事业发展,走以提高质量为核心的内涵发展之路,不辱时代赋予职教人的历史使命。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐同文
伴随着中国经济的高速发展,中国高等教育已进入大众化阶段,同时高等教育国际化浪潮也席卷全球。在新的历史时期,大学如何按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,主动适应国家和地方经济社会发展需要,提高内涵建设水平,实现从量的扩张到质的提升,有效发挥其应有功能,在高等教育国际化的浪潮中立身,是摆在
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
易毅
行业背景、地域依存和质量意识,是高等职业院校较为显著的个性特征。促进校园文化与行业文化、地域文化和质量文化互动融合,是当前我国高职院校校园文化建设的着力点。校园文化与行业文化融合,要做到产业与职教,行业与校园,企业与课堂的对接;校园文化与地域文化融合,要借助区域经济发展,发挥校园文化的整合、引领作用;校园文化与质量文化融合,需关注质量环境和质量形象,提高院校长领导力和教师质量意识,重视人文教育。
[期刊] 职教论坛
[作者]
梁明义 马君
加强内涵建设是新时期以质量为本建设高职院校的必由之路,是提升高职院校核心竞争力的基础性工程。文章探讨了高职院校内涵建设的复杂性及存在的问题,指出了高职院校内涵建设的四个具体路径,并提出了几点策略性思考。
关键词：
高职 内涵建设 路径选择
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘清香
充分认识高职院校精神文化的建设现状,在吸取传统大学精神的同时,准确理解把握高职院校精神文化所包含的职业元素、创业元素、诚信元素、技术元素,增强高职文化自觉与自信,吸纳现代优秀企业的核心价值理念,借鉴国外的先进职业教育精神,通过整合与重构,建设富有特色的高职院校精神文化。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
张赤东
推进创新型企业建设符合创新驱动发展、内生经济增长的要求,具有重要的战略意义。在比较分析国内外关于创新型企业的概念之后,阐释了在国家技术创新工程背景下的创新型企业内涵理解,提出了创新型企业的表征性特征和本质性特征,并围绕提高企业自主创新能力目标提出推进创新型企业建设的"两步走"战略、创新型企业评价工作制度化等五点建议。
关键词：
创新型企业 技术创新体系 内涵 特征
[期刊] 财经问题研究
[作者]
石建勋 张凯文 李兆玉
党的十九大报告首次提出"建设现代化经济体系"这一新的概念,是新时代推动经济高质量发展的目标和任务。如何深刻理解现代化经济体系的基本内涵?为什么要建设现代化经济体系?如何建设现代化经济体系?这是需要认真研究阐释的三个重大理论和实践问题。本文在认真学习研读十九大报告精神的基础上,从三个层面深入解析现代化经济体系的科学内涵,从实现"两个一百年"的奋斗目标、不断解决中国社会主要矛盾等视角,研究分析建设现代化经济体系的必要性和紧迫性,进而研究阐释贯彻新发展理念,加快建设现代化经济体系的主要着力点。
[期刊] 教育与职业
[作者]
敬鸿彬
高校是社区的一部分,也是社区教育和文化传播的重要场所。文章首先分析了高校参与社区教育的必要性,指出高校参与社区教育能够满足学习型社会的建设、高校自身发展以及提高学生就业率的需求;其次寻找高校参与社区教育的着力点,主要可以通过利用高校硬件、软件资源以及文化传承实现对社区教育的影响;最后总结高校参与社区教育的四条实现途径,即高校教学资源共享、创办社区学校、校企合作以及高校参与社区问题研究。
关键词：
高校 社区教育 学习型社会 实践 路径
[期刊] 企业管理
[作者]
傅伟明
虽然互联网改变了企业经营发展方式,但没有改变事物的本质,互联网+就是整合形成的新的业务体系和商业模式。互联网+不是对传统行业的颠覆,而是对传统行业的升级换代,特别是移动互联网加快了传统行业升级换代的步伐。互联网+相当于给传统行业加一双"互联网"翅膀,目前正从第三产业向第一和第二产业渗透,互联网+具有广阔的前景和无限的潜力。为适应我国经济新常态,政府顶层设计了推动经济发展的互联
关键词：
互联网+ 模式创新 价值链
[期刊] 改革
[作者]
周文 许凌云
着眼于新一轮科技革命和产业变革、大国竞争加剧以及我国经济发展方式转型形成的历史性交汇对生产力发展水平提出的新要求，习近平总书记创造性地提出了“新质生产力”这一全新概念。从政治经济学视角考察，新质生产力是以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生的生产力，是对传统生产力的超越，需要新的生产关系与之适应。新质生产力的提出，是马克思主义生产力理论的发展和创新，是马克思主义政治经济学中国化时代化的重要理论命题。与此同时，加快形成新质生产力是高质量发展的内在要求，只有加快形成新质生产力才能更好地推动高质量发展。加快形成新质生产力，应处理好政府和市场的关系，加快实现高水平科技自立自强，健全和完善科技创新体系，建设现代化产业体系，前瞻性谋划好战略性新兴产业、未来产业。
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