标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(1895)
2023(2637)
2022(2072)
2021(2010)
2020(1665)
2019(3862)
2018(3671)
2017(5573)
2016(3970)
2015(4918)
2014(5031)
2013(4244)
2012(3945)
2011(3653)
2010(3751)
2009(2832)
2008(2847)
2007(2800)
2006(2540)
2005(1978)
作者
(8568)
(6992)
(6980)
(6723)
(4463)
(3232)
(3221)
(2839)
(2738)
(2672)
(2373)
(2323)
(2319)
(2263)
(2224)
(2218)
(2168)
(2101)
(2042)
(1989)
(1974)
(1849)
(1760)
(1729)
(1698)
(1653)
(1643)
(1600)
(1463)
(1453)
学科
中国(9988)
管理(7124)
(7016)
经济(7014)
教育(6476)
理论(5092)
学校(4424)
教学(4414)
(3947)
地方(3736)
学法(3139)
教学法(3139)
(3125)
高等(3042)
学理(2799)
学理论(2799)
技术(2775)
职业(2560)
农业(2413)
业经(2350)
(2182)
职业技术(2137)
(2007)
企业(2007)
政治(1912)
思想(1858)
工作(1834)
思想政治(1834)
政治教育(1834)
治教(1834)
机构
学院(42623)
大学(37512)
职业(15961)
研究(15738)
教育(14048)
技术(13378)
职业技术(11212)
(10231)
师范(10180)
管理(9878)
技术学院(9486)
(9411)
(9203)
(9004)
中国(8909)
科学(8651)
经济(8648)
(7701)
师范大学(7687)
理学(7477)
理学院(7339)
(7060)
管理学(7034)
中心(7018)
管理学院(6955)
研究所(6668)
北京(6384)
(6227)
(5615)
(5315)
基金
研究(26154)
项目(24456)
科学(19400)
教育(18255)
编号(14562)
课题(13504)
(13059)
社会(12278)
(12256)
成果(12169)
基金(12099)
(11411)
社会科(11241)
社会科学(11240)
(9316)
国家(9094)
规划(9027)
(8368)
职业(7717)
项目编号(7602)
年度(7487)
(7442)
主持(7358)
科学基金(7293)
研究成果(7260)
主持人(7244)
重点(6968)
(6821)
(6720)
建设(6325)
期刊
教育(28934)
中国(20391)
研究(15284)
职业(14748)
(14190)
经济(14190)
技术(12421)
技术教育(10338)
职业技术(10338)
职业技术教育(10338)
(6189)
论坛(6189)
(5479)
职教(4661)
图书(4655)
高等(4361)
管理(4031)
农业(4016)
大学(3951)
学报(3935)
(3906)
书馆(3766)
图书馆(3766)
高等教育(3655)
科学(3320)
成人(3024)
成人教育(3024)
业经(2645)
教研(2628)
高教(2628)
共检索到78179条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛  [作者] 任君庆  
优质高等职业院校建设作为示范院校建设项目以后的又一重要工程。建设的优质高职院校要明确建设方位,要从为世界职业教育提供中国方案的高度确立建设方位,谋划建设方案。要在服务好国家战略和地方发展、建设高水平专业、培育领军人才、提升治理水平、拓展国际影响力和高水准社会服务等方面进行重点建设和突破。要强化优质校建设的绩效产出考核,突出量化指标和增量指标,提升建设成效。
[期刊] 教育与职业  [作者] 戴晓云  
新时代加强教师队伍建设对全国高等职业院校事业发展有重要意义。文章针对当前高职院校教师队伍建设所遇到的困境,系统分析如何以党的领导为前提,以建立师德师风建设长效机制为基础,以持续深化高职院校人事制度改革为核心,以加大人才工作力度为着力点,为建设一支符合新时代中国特色高等职业教育事业发展要求的高职院校教师队伍,创建高水平优质高职院校提供参考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱景达  
依托章程建设推进高等职业院校治理体系和治理能力现代化,对于提升高职院校办学水平、实现依法治校具有重要的现实作用。本文从探究章程建设对高职院校依法治理、规范治理、特色治理与联动治理的相关意义入题,阐述高职院校章程建设的主要内容,思考具体建设路径,进而围绕治理标向、治理结构、治理过程、治理绩效4个维度,提出以章程建设推进高职院校治理现代化的有关策略。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 马必学  刘晓欢  
学术性是大学的本质属性之一,也是高等职业教育"高等性"的本质体现,更是高等职业院校在践行科学发展观,深化对高职教育的本质和规律的认识,坚持以内涵建设为主旋律的发展进程中所形成的共识。因此,在加深对学术的内涵和本质的准确理解和把握的基础上,加强高职
[期刊] 职教论坛  [作者] 盛健  张衡  
针对高职院校专业建设中出现的问题,文章从宏观的院校分类发展与专业规划布局的关系、中观的专业群建设意义和路径、微观的课程体系建设三个层面予以分析,意图廓清专业建设中的相关认识误区,以更好地服务于高职专业人才培养。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 章洪  
高等职业院校数字图书馆的定位主要表现为三个重要特征:围绕本校特色专业群进行数字化资源建设与服务,同时关注学术资源和教学资源,重视现代信息手段在建设数字化资源中的作用。围绕上述定位,高等职业院校数字图书馆需要在技术系统构建、业务机构重组、人员队伍建设、服务模式调整等方面采取相应的策略。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周建松  
我国的高职教育已进入内涵发展阶段,文化建设成为重要内容和主要抓手,如何理解和培育高职文化,从建设物质文化转型至形成制度文化和培育精神文化、铸就行为文化发展,这需要我们认真加以研究,不失时机地推进校园文化建设,进而实现教育和育人功能,意义重大,影响深远。本文对此做了探索,并提出了具体的策略即正确认识文化校园的功能,科学把握文化校园建设的内涵,合理把握文化校园建设的范畴,扎实布置文化校园建设的举措,广泛共享文化校园建设过程。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 林宇  
师资队伍建设是教育质量提升的关键要素和前提条件。基于2000年以来相关统计数据,对高职院校师资队伍建设的现状、问题和对策进行了分析和讨论,提出高职院校师资队伍建设问题的主要原因在于认识不到位所造成的制度不完善,必须加快完善教师资格标准和职称评审制度,保证高职院校办学投入和教师培训投入,正确引导专任教师的应用技术研发与创新。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王凯  邓焱  
随着高等职业教育的快速发展,高等职业院校转变办学理念、找准办学定位、明确办学思路,促进学校不断发展,凸显了高职院校领导能力建设的必然要求。重庆三峡医药高等专科学校以市级示范性高等职业院校建设为契机,设置领导能力建设项目,对高等职业院校建设领导能力建设开展了有益的探索与实践。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 罗全珍  张燕州  张士辉  王玮璟  
依托甘肃省信息技术职教集团和甘肃省信息技术专业学科课程组的优势平台,在高等职业院校ICT专业群建设方面形成鲜明特色。ICT专业群积极开展技能竞赛和举办专业研讨会,探索中-高职贯通人才培养模式、扩大社会服务,取得了良好的教学效果。依托ICT平台资源和ICT行业创新基地,努力推进师资培训、专业建设、课程改革、双证书建设和教材建设,使ICT专业群在职业技术教育中发挥了重要作用。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 董刚  
高职院校文化建设是一个动态的体系建设,应与企业文化、区域文化、社会文化三个层面实现动态的融合与互补,在一定的结构框架内实现系统的、深屡次的文化体系建设。要实现这一目标,必须以企业文化与高职院校文化的融通、体现具有鲜明区域产业发展特点的专业文化建设、社会文化中相关元素的融入与体现这三个方面为主要途径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周劲松  
创建以精品专业为代表的专业品牌是当前高职院校内涵建设的主要任务。本文在剖析高职精品专业基本特征的基础上,分析了高职精品专业内涵建设的主要任务。加强高等职业院校精品专业内涵建设应重点从6个方面着力:建立"伺服型"专业培养目标调控机制、加快以"校企合作、产学结合"为特征的人才培养模式改革、构建适应专业培养目标需要的人才培养方案、建设以"双师"与"团队"为特征的专业教学队伍、实施专业研究能力建设工程、推进专业管理制度建设。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周建松  陈正江  吴国平  
高等职业院校作为我国高等教育的新类型,治理体系建设是当前一个十分紧迫的课题。构建好我国高等职业院校的治理体系,需要厘清若干基本关系,从而可以制定出具体的机制和制度。文章对构建高职院校治理体系提出了合理化建议:坚持和完善党委领导下的校长负责制不动摇,坚持推进开放合作办学体制机制不懈怠,加强学校《章程》及各项规章制度建设不落后,培育具有鲜明特色、积极向上的高职教育文化不松懈。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘红明  黄锦鹏  
分析高等职业教育具有的"职业性"和"高等性"双重属性的基本特征发现,当前高等职业院校办学存在三大误区。全面分析未来发展趋势,以江苏海事职业技术学院为例,对其坚持高等职业教育双重属性的实践方法路径进行了深度剖析,对高等职业院校特色化发展和高水平发展具有一定借鉴意义。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 罗晓芳  徐旭英  
高职院校目前正在积极推行大学生创业教育,但其创业教育师资建设还很薄弱。实证调查结果显示,高职院校的教师和学生均认为创业教育对学生的创业十分必要,创业指导在成功创业中具有重要作用,但有效性不高。其主要原因即师资队伍存在以下问题:专职队伍规模不足,创业指导与教师专业发展存在矛盾,创业教育师资结构松散,缺乏团队的力量,创业指导能力欠缺。应建立一支专兼职结构合理的创业指导教师队伍,明确其职责,同时制定相应的激励政策,以促进创业教育的健康发展。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除