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[期刊] 教育发展研究
[作者]
谢翌 马云鹏
优质学校建设是时代的诉求与现实的必然。优质学校是一种过程、一种能力、一种文化,而不只是一种静态的结果,有着不同的评价指标和建设维度。优质学校建设关注的是学校能力特别是教师能量和学校文化能力的建设。同时,课程和课堂教学的优化、校长角色、办学模式等方面的重建都应作为学校整体发展的重要方面。
关键词：
优质学校 背景 理念 策略
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
辛杰 谢永珍 范蕾
当今社会正处于VUCA时代,基于牛顿思维的科学管理表现出一定的局限性,管理实践中需要创建一种新的基于量子隐喻的领导体系。文章阐释量子管理、量子型领导的理论源起,分析比较牛顿式与量子式管理的差异,释义量子型领导的概念内涵与特征结构。通过质性研究和672份问卷调查的实证研究,开发出一个包括34个题项和自觉觉他、连接交互、探索求新、和合共赢、利他包容、赋能无为、重建秩序7个维度的量子型领导测度体系,该量表具有良好的信度和效度。量子型领导与其他类型领导相比具有明确的内在规定性和区别性。结合7维结构对践行量子型领导提出指导性建议。
[期刊] 情报学报
[作者]
李勇 邵钟钰 赵星
数据科学时代的到来为各学科的发展带来了新的增长点,在科学计量学领域,主要基于社交媒体的Altmetrics研究已成为近期焦点。在这一背景下,本文采用Altmetrics的新范式,对学术期刊的多维度评价问题进行探索性研究。本研究着眼于学术型社交媒体中用户产生的学术期刊非结构化多元评价信息,借助文本挖掘技术将这一数据结构化,并进行统计与计量学运算,随后依据这一实证结果启发理论建构,进而形成期刊多维度测评指标模型,以期能为Altmetrics的研究应用和学术期刊评价现状的改善提供一种可能的进路。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
王国保 宝贡敏
组织内员工知识共享问题越来越受到学术界和企业界的关注,但在实证研究方面,目前对知识共享的测量还不存在公认的权威测量工具。文章在文献回顾的基础上,采用访谈、问卷调查、因子分析等实证研究方法对中国文化背景下知识共享的维度及其测量进行了探索性研究。来自浙江省的696份有效问卷的探索性因子分析和验证性因子分析结果表明:中国文化背景下员工知识共享意愿由一般知识共享和关键知识共享两个维度构成,分别包含7个和5个测量条款,并具有较好的内部一致性信度和聚合效度。最后,还对知识共享维度的构成、含义及未来研究方向等进行了讨论
关键词：
知识共享 一般知识 关键知识 维度 测量
[期刊] 经济师
[作者]
李姚
在“一带一路”的桥梁沟通下,新时代的中国在经济建设层面取得了举世瞩目的成就。深入探究“一带一路”背景下东北地区经济建设的实现路径,应当从区域、政策、社会三重维度推动新时代东北地区经济的有序建设。这不仅是不断推进新时代中国经济高质量发展的重要举措,也是中国在立足新阶段的基础上继续向第2个百年目标不断进取的必由之路。
关键词：
“一带一路” 东北地区 经济建设
[期刊] 经济经纬
[作者]
欧阳越秀
我国国家创新体系的建设需要从技术创新、制度创新和管理创新等不同维度全面思考,建立协同的创新发展策略。在当前国际金融危机背景下,我们应实施重点产业跨越式发展的技术创新策略、建立综合性创新成果交易制度的制度创新策略、建立科学的创新绩效评价体系的管理创新策略。
[期刊] 教育研究
[作者]
陈久奎 阮李全 张亮
为适应基层民主实践的发展需求,教育部新近颁布的《学校教职工代表大会规定》对原制度进行了修订完善。以该文本为切入,运用协商民主理论来重新诠释教职工代表大会制度的过程性功能,并将教职工代表大会组织定位为教职工参与学校事务决策过程的协商平台,进一步分析该功能在实践中的应用,以期对我国教育领域基层民主与自治理论的建构有所裨益。
关键词：
教代会 协商民主 过程性功能
[期刊] 经济地理
[作者]
曹传新
本文从数字城市基本概念内涵出发 ,以我国数字城市形成发展的宏观背景为基础 ,阐述了我国数字城市规划思维理念体系以及发展态势
关键词：
我国 数字城市 规划 宏观背景 思维理念
[期刊] 经济师
[作者]
冯文波 李刚
在抗击疫情的特殊背景下,高校大学生思想政治教育工作面临社会环境复杂、教育教学方式转换、受教育者思想敏感和心理波动大等诸多挑战。高校要因势利导,顺势而为,充分利用疫情防控这一堂思政大课,在大学生中间弘扬伟大抗疫精神,厚植爱党爱国情怀,通过讲述战"疫"故事、宣传法治防疫理念、迅速应对舆情和关心爱护学生,凝聚青春力量,落实好立德树人的根本任务。
关键词：
疫情 大学生 思想政治教育
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
谈宏慧
大数据时代"慕课"背景下,信息技术与学习的融合已是必然趋势,高等学校"未来课堂"离线与在线混合学习、合作学习、翻转课堂等,将成为基本的教学形式,大学英语教师的身份及其专业发展也因此变得更加多元。教师身份中的设计者、学习者的专业发展倾向于科学维度,辅导者、引导者身份的专业发展则更倾向于艺术维度。"慕课"背景下大学英语教师专业发展,应从强调科学,转向更加强调科学与艺术的同步交融发展,专业发展的路径应从强调个人作用,转向更加强调组织的作用。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈祎
以互联网为代表的信息技术日新月异,引领了社会生产新变革,创造了人类生活新空间,拓展了国家治理新领域,同时也引领了社会生产新变革,不断推进新时代教育信息化发展,以教育信息化全面推动教育现代化。提升我国西部高校治理能力,需不断强化人才培养和科学文化传播功能。
关键词：
“互联网+教育” 西部高校 治理能力
[期刊] 城市发展研究
[作者]
齐骥
文化是城镇化的根基,文化的认同是城镇化的粘合剂,新型城镇化与文化发展密切相关。新型城镇化背景下,以遗产城市、美学城市、生态城市和人本城市为文化维度,为全球视野下的新型城镇化发展提供了加强顶层设计,秉承文化自觉,传承文化基因的有效路径;为文化语境下的新型城镇化建设提供了优化产业路径,加强城乡配套,实现创新驱动的探索和实践,是寻求城乡认同,消弭城乡心灵距离,实现"人的城镇化"的有益方式。
关键词：
新型城镇化 城市文化 文化产业 文化创新
[期刊] 商业经济研究
[作者]
张晓阳 徐晓肆 温科
新零售背景下，跨渠道整合成为商贸流通业高质量发展的重要选择。本文通过梳理商贸流通跨渠道整合的内涵，划分出统一、共享、协调与互惠四个结构维度，采用文献研究法和专家访谈法，开发基于新零售的商贸流通跨渠道整合初始测量量表。进一步利用二次大规模问卷调查数据，对初始测量量表进行探索性因子分析和验证性因子分析，得到包含12个测量题项在内的修正后测量量表。研究结果表明，修正后的测量量表具有良好的信度和效度，能够充分反映商贸流通跨渠道整合的维度，可弥补已有研究测量量表不足，为后续商贸流通跨渠道整合的相关研究提供参考。
[期刊] 教育研究
[作者]
谢翌 马云鹏
优质学校作为一种文化形态,对学生、教师、学校发展、理论与实践之间的关系有着不一样的假设。优质学校作为一种组织,有着与传统学校不一样的文化追求。优质学校的旨归:追求平等和质量;优质学校的文化形态:共享、自主与合作。
关键词：
优质学校 教育理念 文化形态
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