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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蔡红星
高职院校师资队伍建设的思想观念滞后、师资结构不合理及"双师"素质比例偏低是制约高职院校发展的主要因素,文章从提高教师的职业素质、以科研项目为平台、以校院(企)合作为形式、以课程建设为抓手等途径来探讨教学实用型师资队伍的建设。
[期刊] 建筑经济
[作者]
许崇广
我公司成立于1965年。现有职工2512人,是一个拥有固定资产549万元,年承担建筑工程5.2万平方米,施工产值2743万元的三级集体建安企业。回顾我公司发展过程,主要经验是:把质量作为施工管理中永恒主题来抓,以上等的工程质量赢得良好的社会信誉和较高的经济效益,以此不断充实企业的实力,丰富企业的内涵,提高施工能力,使企业走上
[期刊] 中国金融
[作者]
杨赫
<正>通过进一步优化市场结构，可以更充分地激发金融市场功能和活力，为实体经济发展提供更加匹配、更高质量、更有效率的金融服务结构合理的金融市场体系是中国特色现代金融体系的重要组成部分。经过多年改革发展，我国金融市场体系建设取得重大成就，已建成全球最大的银行市场，全球第二大股票、债券和保险市场；但与此同时，金融市场在结构上仍然存在一些短板，各细分市场发展还存在不平衡、不充分现象。通过进一步优化市场结构、融资结构、资金结构、机构结构，
[期刊] 中国高教研究
[作者]
3月25日,教育部举行例行新闻发布会,介绍"211工程"10年建设成就及开展三期工程建设的有关情况。国务院学位委员会办公室主任杨玉良指出,中青年教师已成为中国高校的主力军,具有研究生学历的教师比例显著增加,具有博士学位的占31%。"211工程"建设优化了整个师资队伍的结构,整体水平得到了提高。包括教师队伍的学缘结构也得到了优化,通过"211工程"建设促进了人才的流动,避免了"近亲繁殖"。
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
张咸明
深化改革优化结构提高柳州市工业经济整体素质和效益张咸明工业经济是柳州经济的主力军，其增加值占全市国民生产总值的５３％以上。调整优化工业经济结构，推进经济增长方式转变，提高工业经济整体素质和效益，是柳州市“九五”期间及２０１０年经济发展的主要课题。１．...
[期刊] 建筑经济
[作者]
吴耀忠
近几年来,我们根据国家宏观经济环境的变化和上级主管部门的要求,把加强队伍管理、优化队伍结构、提高企业素质,作为建筑业实行战略转移的重要内容和紧迫任务来抓,围绕队伍结构合理化、布局科学化、生产专业化、经营多元化这个课题,从理论到实践、由宏观到微观、从策略思想到具体方法上都作了一些探讨和尝试,基本形成了以县属企业为骨干、县乡紧密联合体为依托、项目联营队伍为补充的三股力量相互作用、并存发展的弹性施工队伍体系,有力地推动了我县建筑业改革和发展。1986—1988年施工产值分别突破2亿元、3亿元、4亿元,三年跨了三大步。为促进、带动地区经济发展作出了较大贡献,获得了省政府命名的
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
龚瑶红
从我国高校图书馆功能与发展趋势出发, 通过若干数据、案例的分析与研究,指出我国高校图书馆队伍存在人才结构(知识、职称、性别等结构)不合理等问题,提出转变观念、坚持继续教育、深化人事制度改革和优化人才结构等对策
关键词：
高校图书馆 人才 问题 对策
[期刊] 农业经济
[作者]
仇文利 顾馨梅 杨呈胜
要"培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用",必须实现思维与实践的创新。本文从优化农民队伍结构角度,分析提出了有效提高农民综合素质的独特观点及具体措施。
关键词：
思维创新 实践创新 提高 农民素质
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
任友群
推进现代职业教育体系建设改革，优化职业教育类型定位，需要建设高质量职业教育教师队伍。在响应职业教育体系建设过程中，要进一步强化职业教育教师队伍的关键基础作用。在对应职业教育发展现状问题时，要突显培养“双师型”职业教育教师的本质属性。在确立优化职业教育类型发展的目标后，需要创新高质量职业教育教师队伍建设路径。新时代我国职业教育教师队伍建设的主要思路和举措主要有：建构职业教育教师标准框架，体现教师队伍类型特征；完善职业教育教师培养培训体系，打造教师队伍发展平台；深化职业教育教师管理改革，加快教师队伍制度创新。
[期刊] 商业研究
[作者]
张学江
加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,是关系我国经济发展全局紧迫而重大的战略任务。随着产业结构优化升级将会直接引起社会职业在数量、种类、结构等方面发生变化,从而相应地要求通过教育培训等方式加快提高劳动力素质。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王素霞
职业教育教材作为培养全面发展的高素质劳动者和技能技术人才的重要载体和推进职教改革的基本要素,在优化职业教育类型定位中发挥着重要作用。在分析职业教育教材建设中存在主要问题的基础上,从定好目标、定好思路、定好机制、定好保障、定好特色、定好规划六个方面对推进职业教育教材建设高质量发展给出了应对策略。
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
李冬 杨万平
从要素投入和产出结构的互动视角来剖析全要素生产率演变，有利于促进要素投入集约和产出结构优化的有机协同，加快释放全要素生产率的“结构红利”和“技术动力”，促进经济高质量发展。为此，本文考虑经济增长、结构优化、社会公平和环境协调等多重诉求，尝试构建面向经济高质量发展的全要素生产率研究框架，提出两期修正混合距离Luenberger生产率指数，从要素投入集约和产出结构优化的双重效应分解视角来揭示中国全要素生产率演变来源和协同差异。研究发现：中国全要素生产率增长通过技术进步单轮驱动，其中产出优化效应贡献较大，以“发展平衡—产出增长—污染治理”的贡献依次递减，而投入集约效应以“环境建设—能源—劳动—数据—资本”的贡献依次递减。2013年和2016年是南北全要素生产率差距由扩大到小幅缩小的重要节点，北方投入集约效应较大，南方则以产出优化效应为主，且其数据要素贡献更大。中国全要素生产率协同差异不断缩小，来自投入集约效应的差异贡献较大，且环境建设和数据的差异贡献不断上升。南北方协同差异相近，但北方主要来自能源集约效应和污染治理效应的差异贡献，而南方则以环境建设、劳动和数据要素等投入集约效应和发展平衡效应的差异贡献为主。
[期刊] 软科学
[作者]
任转转 邓峰
以2013-2019中国省级面板数据为样本，探讨经济高质量发展。结果表明：（1）数字技术对经济高质量发展具有显著促进作用，是当下经济高质量发展的重要引擎。（2）传统要素结构转型也对经济高质量发展表现为正向促进，这种促进作用在经过不同模型检验后结果依然稳健。（3）从技术和结构关联作用结果来看，数字技术和传统要素结构转型交互影响对经济高质量发展的影响表现为先抑后扬的U型曲线关系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王玉国
"双师型"教师概念的提出,适应了以就业为导向以能力培养为本位的职教理念的发展,体现了职业教育人才培养模式改革的发展方向和职教办学特色,是一种促进职业教育教师全面发展的继续教育新理念。"双师型"教师包含两层含义,一是"双师"结构,二是"双师"素质。介绍了"双师型"教师的内涵和标准,分析了"双师型"教师队伍建设中存在的问题,有针对性地提出了加强"双师型"教师队伍建设的途径。
关键词：
“双师”结构 “双师”素质 队伍建设
[期刊] 南开经济研究
[作者]
马涛 王楠倩
本文借助多国投入产出模型构建了多生产要素视角下分解增加值贸易生产要素结构的单国模型。运用该模型将出口总值分解为出口中国内增加值、出口中进口国增加值和出口中第三(其他)国增加值，分别对三类出口增加值进行要素结构解析，测算出资本和三种劳动力要素对出口贸易的贡献，最后用结构分解分析法对各要素在增加值贸易中的贡献变动进行影响因素分析。结果显示：在研究期间，中国单位出口增加值中资本和高技能劳动力的贡献总体呈上升趋势，高技能劳动力扩大了各行业创造增加值的差距。在此期间，出口规模正效应影响着多数行业的三类增加值；入世后，多数制造业的三类增加值受到出口中第三(其他)国增加值变动负效应和出口中进口国增加值变动正效应的影响，2008年国际金融危机后，则转变为受出口中第三(其他)国增加值变动正效应和出口规模负效应的影响，且多数行业的三类增加值受要素质量负效应的影响减弱。在新发展阶段，中国贸易高质量发展路径的关键在于知识密集型服务业、知识密集型制造业、资本密集型服务业、公共服务业四个产业和高技能劳动力、资本两种生产要素。通过提升上述产业资本和高技能劳动力的投入数量和质量，攀升价值链路径融入国际循环，提升中国贸易增长韧性。
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