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年份: 2024(7587); 2023(11251); 2022(9962); 2021(9659); 2020(7941); 2019(18752); 2018(18886); 2017(35761); 2016(19880); 2015(22482); 2014(22748); 2013(22036); 2012(19896); 2011(17833); 2010(18042); 2009(15982); 2008(15407); 2007(13160); 2006(11498); 2005(10096)

作者: 王(55804); 张(46158); 李(45869); 刘(43892); 陈(29211); 杨(22134); 晓(20934); 赵(18185); 周(17682); 华(16344); 吴(15973); 文(15435); 明(14613); 林(14563); 伟(14237); 志(14103); 丽(13948); 孙(13730); 黄(13165); 徐(13077); 玉(11543); 平(11496); 军(11159); 朱(10367); 郭(10349); 建(10313); 红(10294); 胡(10177); 春(9324); 云(9080)

学科: 济(72579); 经济(72494); 管理(52777); 业(48693); 企(41829); 企业(41829); 方法(33547); 数学(29200); 数学方法(28710); 中国(19845); 农(19235); 财(19120); 制(17587); 业经(16834); 学(16496); 地方(15529); 理论(15285); 教学(13045); 教育(13036); 体(12329); 农业(12308); 和(12049); 贸(11807); 贸易(11800); 易(11433); 银(11272); 务(11257); 银行(11227); 财务(11186); 财务管理(11163)

机构: 大学(270903); 学院(269517); 管理(105998); 济(100964); 经济(98414); 理学(92002); 理学院(90929); 研究(90490); 管理学(89201); 管理学院(88707); 中国(64168); 京(58411); 科学(57428); 财(47475); 所(45372); 农(41739); 研究所(41457); 业大(40169); 中心(40135); 江(39512); 范(39337); 师范(38933); 北京(37483); 财经(37257); 经(33879); 院(33120); 农业(32270); 州(32145); 师范大学(31547); 技术(31343)

基金: 项目(186466); 科学(145084); 研究(139255); 基金(131697); 家(114383); 国家(113391); 科学基金(97191); 社会(83366); 社会科(78830); 社会科学(78806); 省(74212); 基金项目(70456); 教育(66964); 自然(63829); 划(62377); 自然科(62286); 自然科学(62271); 自然科学基金(61156); 编号(58500); 资助(54519); 成果(48351); 重点(42009); 课题(41595); 部(40956); 发(39360); 创(38490); 项目编号(35836); 创新(35794); 大学(35705); 教育部(35274)

期刊: 济(112224); 经济(112224); 研究(83370); 中国(56983); 教育(45986); 学报(42589); 管理(39642); 科学(38754); 农(37152); 财(35150); 大学(32600); 学学(30049); 技术(26735); 农业(25940); 融(20885); 金融(20885); 业经(17984); 财经(17744); 经济研究(17389); 经(15090); 图书(14991); 问题(14043); 理论(13596); 科技(13125); 业(12781); 实践(12585); 践(12585); 技术经济(12117); 职业(11994); 版(11823)

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优化文科硕士生课程结构全力推进研究生教学改革

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 任兵

本文在深入分析原有文科硕士生课程建设中存在的主要问题的同时，提出以加强基础理论、拓宽知识面为总的指导思想；进一步优化课程体系；按一级学科设置学科基础课；加大课程教学在整个硕士生培养过程中的比重；加强研究生教材建设和把学士、硕士、博士三个学位层次培养阶段的课程设置作为一个系统，通盘考虑等一系列课程教学改革的新的思路，并提出与之相配套的规范教学环节、严格教学管理等多项提高研究生培养质量的具体措施

关键词：文科硕士研究生教学硕士生培养研究生教材学科基础课课程结构教学环节研究生教育学科设置指导思想

硕士研究生英语教学改革的认识与实施

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 徐正华刘常华刘宗瑛石广清周海滨张薇

笔者针对硕士研究生英语学习现状，论述了英语教学改革的必要性和英语教学改革的语言学理论根据，同时介绍了天津大学硕士研究生英语教学改革的实施情况。

关键词：研究生英语教学英语学习现状英语新闻语言学理论学习语言教学改革整体语言教学商务英语课专业内容语言输出

谈谈教育硕士专业学位研究生教学改革的五条思路

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 武海顺卫灿金

为适应教育硕士学员特殊的职业背景和特定的培养目标，我校在两年多的实践中逐步形成了五条教学改革的新思路：即在教学内容的安排上，突出专题研究；在教学方法的运用上，强调自学和讨论；在理论与实际的结合上，重视案例教学；在实际作业过程中，强化科研意识和科研能力；在优化课内教学的同时，实行开放式教学。

关键词：研究生教学教育硕士科研能力课内教学科研意识专业学位教学录像学术型导师组职业背景

硕士研究生英语教学改革:核心、目标与措施

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 葛治波

通过对我国硕士研究生英语教学发展过程的回顾,分析了目前硕士研究生英语教学中存在的突出问题和矛盾,认为解决问题的唯一出路是进行硕士研究生英语教学改革,而改革的核心问题是加强研究生语言实际应用能力。为此提出了相应的改革措施。

关键词：硕士研究生英语教学改革

学术型文科硕士生招生考试改革探析

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 王康平张亚群郭如梅

认为公平与效率是影响硕士生招生考试改革的两大因素。在录取率相对较低时,应优先考虑公平性,继续采用现行的"统考+复试"的招考模式,完善复试与调剂流程;随着研究生教育规模扩大,录取率增加到一定程度时,应优先考虑招考效率(专业区分度),由培养单位自主选拔。

关键词：文科研究生招生考试模式实证研究

从中外研究生招生制度的比较试论我国硕士生招生改革

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 秦和平

从中外研究生招生制度的比较试论我国硕士生招生改革秦和平江泽民同志在全国科学技术大会上强调：“加速培养优秀科技人才是一项十分紧迫的战略任务，要根据科技发展的趋势和我国现代化建设的要求，深化教育体制改革，培养造就千百万年轻一代科学技术人才，建设一支跨世纪...

关键词：招生制度招生单位科学技术人才优秀科技人才考试科目教育体制改革在职人员招生计划科技发展大学研究生院

两年制硕士研究生课程教学改革探索——“工程数字信号处理算法与实践”课程改革实践

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 何岭松

对硕士研究生学制由三年调整为两年过程中存在的问题进行了探讨。提出通过课程改革,开设研究型课程,将研究生自主学习能力、写作能力、研究能力、实践能力和团队精神的培养部分前移到课程教学中,以此弥补"三改二"后硕士研究生课题研究时间缩短、研究能力训练和综合素质培养不足的问题。以"工程数字信号处理算法与实践"课程为例,介绍了"基于项目的协作学习模式"在两年制硕士研究生课程教学改革中的运用方法和应用成效。

关键词：两年制研究生教学改革项目学习协作学习数字信号处理

抓好课程建设健全管理制度进一步深化硕士生两年制教学改革

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 宋平吴林志丁雪梅

阐述了哈尔滨工业大学自1994年率先试行硕士研究生培养两年学制以来,保证培养质量的一些对策,总结了二年制试行过程中的经验和体会。

关键词：硕士研究生培养硕士生培养管理制度硕士学位论文公共选修课论文工作教学改革学制改革学位论文质量学位课

我校试行硕士研究生英语教学改革方案的回顾与展望

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 罗立胜白永毅罗立胜

我校试行硕士研究生英语教学改革方案的回顾与展望罗立胜白永毅一、现状及问题目前，清华大学选修英语为第一外国语的硕士研究生约在１１００人左右；规模化的研究生教育进一步带动了研究生英语课程的建设与发展。在过去的十几年中，这门课程已建立起较为完整的教学及管理...

关键词：研究生英语研究生教育教学改革方案研究生阶段研究生生源六级证书学位课程课程体制在职研究生基础英语课

研究生教育场域的“游离部落”——场域视角下地方高校文科硕士生“在场”状态研究

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 毛金德

在对研究生教育本质进行理论探讨基础上，建构了研究生教育场域分析框架。认为研究生教育场域是行动者之间围绕高深学问展开教育性互动而形成的关系网络，学术关系和教育关系是研究生教育场域最主要的关系网络。研究发现，文科硕士生学术关系密度显著低于理工科硕士生。文科硕士生学术关系密度和教育关系密度均较小，无法形成稳定的＂学术－教育＂共同体，其＂在场＂状态呈现出＂游离＂趋势。

关键词：场域文科硕士生学术关系密度教育关系密度研究生教育

青年硕士生导师的角色转换和研究生培养

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 黄华国

从个人体会出发,讨论了青年教师从讲师迈入硕士生导师阶段的角色差异。认为年轻的硕士生导师应该学会找准定位,从个人单干的局面中解脱出来,运用合理有效的培养方法,组建研究生团队,突破当前发展瓶颈。

关键词：角色转换青年硕士生导师研究生培养

我国高校硕士生课程设置与实施:调查分析及改革建议

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 罗尧成

为了解硕士生课程设置与实施的现状及存在的主要问题,开展了对国内14所高校的专门问卷调查。调研内容涉及硕士生了解专业前沿的主要渠道,硕士生课程最为缺乏的教学内容,硕士生对教学组织方式及教师课堂教学的评价,硕士生参加创新计划项目情况,硕士生对学校专业学习资源环境的评价,以及硕士生积极投入课程学习的原因等方面。针对调研发现的相关问题,从优化课程结构、改革教学方式、完善培养制度三个方面提出了进一步改革研究生课程的建议。

关键词：硕士生课程体系课程设置课程实施培养质量