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[期刊] 中国高等教育
[作者]
兰玉杰
积极做好毕业生就业工作,是高校的责任,而坚持以社会需求为导向深化教育教学改革,则是高校从根本上提升毕业生就业竞争力的途径。面对毕业班学生学业发展与职业发展的矛盾,针对高校毕业班空巢现象比较严重的现实,高校应及时转变观念,采用更加灵活的教学方式,不断提高人才培养质量。结合教育教学实践,应改革传统单一的毕业
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李世广 唐庆峰 操海群
本科毕业论文（设计）是高校人才培养计划的重要组成部分，对于提高学生综合素质，培养富有实践能力和创新精神的人才具有重要意义。但近年来由于诸多因素的冲击，毕业论文质量出现滑坡，从毕业论文的教学主体和教学环节角度，分析毕业论文工作中的突出问题及其成因，根据本学院毕业论文教学改革实践经验及自身多年来指导毕业论文的体会，有针对性地提出提高毕业论文质量的有效对策和方法。
关键词：
毕业论文(设计) 实践教学 教学改革
[期刊] 教育科学
[作者]
李定仁 范兆雄
教学要素是教学系统的要素 ,离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性。教学要素与教学系统的运作存在着多种联系 ,运用系统理论可以揭示教学系统的整体特征、等级层次、结构、功能、环境与要素的联系。教学要素与教学系统的优化密切相关 ,但要素的优化必须服从于系统整体的优化
关键词：
教学要素 教学系统 最优化
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王萍
本科毕业论文是高校教学工作的重要环节,是评价学生在本科阶段的学习成效,衡量本科教学质量的重要方式。基于此,高校本科毕业论文教学改革研究有必要做到:首先,厘清本科毕业论文教学管理过程,并对此做抽象性的演绎分析;其次,运用实证分析的方法,探讨本科毕业论文教学环节中突出的问题以及形成的原因;最后,运用恰当的教育改革理论,探索提升本科毕业论文教学效果的改革路径。
关键词：
本科毕业论文 教学改革 过程管理
[期刊] 经济师
[作者]
尹今格 宗毅君 金晓梅
近年来,随着计量经济学学科的迅速发展,其课程教学也日益深入,学生从原来的课程学习到逐步开始将其运用在毕业论文或创新比赛当中,伴随着毕业论文中计量经济分析的日益增多,应用过程中经常会出现一些形式和内容方面的不规范,这些问题的出现和计量经济学课程的教学过程有密切联系。文章在提出毕业论文计量经济分析中常见问题的基础上,从计量经济学教学角度分析了问题出现的原因,并给出解决的途径。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张慧娟
基于协同创新理念,通过对武汉设计工程学院艺术设计类专业毕业设计改革,在遵循高校艺术设计教育规律和教育宗旨的前提下,以学生的协同实践,双师的协同教学为要素,整体设计基础与专业、理论与实践、课内与课外教学环节和教学内容,构建基于学生能力培养的"一理念、二要素、三维度"递进式人才培养体系。
关键词：
多维协同 毕业设计 教学模式 改革与实践
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
谭琢麒
任何高等院校的学生都必须面对一个重要课题——毕业设计创作。文章认为,对于高等学校的教学部门来说,如何使学生的毕业设计更加具有社会价值,并使之对学生毕业后的就业等实际问题产生更好的作用是个特别值得研究探讨的问题。
关键词：
艺术设计 毕业生 毕业设计 新型教学模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
潘桂云
在高职教育加速改革、创新发展的新形势下,高职语文作为职业院校的公共基础课程之一,在服务专业技能学习、奠定综合职业素养中发挥着重要的基础性和养成性作用。提高高职语文教学质量,需要面对现有语文教学困境,强化教师专业能力和职业综合素养,创新教学模式,促进教学资源要素优化,以不断提升教学水平,在培养高素质劳动者和技术技能人才中发挥好应有作用。
关键词：
高职语文 本质特征 要素优化 创新模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周光礼 姜嘉乐
高等教育质量的核心是教学质量。当前,高等教育改革的根本课题,就是反思以知识注入为特征的本科教学传统,重建以学生主动学习和创造性学习为灵魂的现代本科教学模式。因此,提倡主动学习和创造性学习,蕴含着新的知识观、课程观、教学观和学习观的研究性学习,就应该而且可以成为我国本科教学改革的一种重要甚或主导性模式。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴高安
毕业实习和毕业设计(论文)是毕业实践教学环节的两个阶段。武汉化工学院重视探索毕业实践教学环节的改革,提出了“宜化模式”,促进了产学研合作办学,提高了教学质量和办学效益。
关键词：
毕业实践 教学改革 宜化模式 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
陆璇璇
开放式教学模式有利于提高教学质量,实现教学目的。目前的开放式教学模式存在不少弊端,需要进行改革。文章提出改革创新开放式教学模式,即向学生介绍课程的学术前沿和主要论题,给学生列出阅读的主要参考书籍,教师引导学生进行小组探讨,总结归纳,课后拓展,以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和创造能力。
关键词：
地方院校 开放式教学模式 教学改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘洪海
在国家大力推行高等职业教育的宏观背景下,基于课证赛融通视角的高职教学质量要素整合优化是一项系统工程。文章通过资源配置理论和协同理论架构出教学质量要素整合的理论依据,结合当前高职教育政策,分析教学质量要素整合的现实动因,从六个维度对高职教学质量要素整合优化提出对策与建议。
关键词：
课证赛融通 教学质量要素 整合优化
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
肖川
完美的教学的要义在于 :教师的教是为学生的学而存在的 ,教的有效性表现为对学的有效引导 ,不断追求教学的最佳效果。完美的教学必定有两个不可或缺的要件 :深刻与真诚。所谓“深刻”意味着能够给予学生匠心独运、别有洞天之感 ,能够唤起学生的惊异感和想象力 ,能够使学生茅塞顿开、豁然开朗。而所谓“真诚” ,意味着教师的一言一行都是出自内心真实的感受 ,所表达的一切都是从心灵深处流溢出来的切肤之感 ,有着自然、真切与和谐之美
关键词：
教学 学习 教学模式 教学艺术
[期刊] 财会月刊
[作者]
王海兵
本文基于有效教学视角,将建构主义理论应用于本科毕业论文教学,建立了基于教学层的传统课堂教学、基于学习层的建构主义教学和基于教育层的有效教学的耦合模型,描绘了三者之间的互动关系和作用机理,将价值维度、科学维度和效用维度作为"意义建构"和有效性评价的标准,为本科毕业论文教学的知识储备、过程监管和效果评价提供了一个科学完整的分析和应用框架。
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