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[期刊] 高等农业教育  [作者] 陈锡坚  
应用型人才培养方案设计的重点在于突出人才培养模式的创新性。从应用型人才培养方案优化的现实选择、模式优化的启示、应用型人才培养方案优化特点以及应用型人才培养方案优化的实践举措等阐述人才培养方案优化对深化教育教学改革的重要性,以应对社会经济发展对高等教育提出的新挑战。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐兴林  赵梅莲  
学分制是高等教育发展和改革的重要选择,在此视域下创新优化人才培养方案是当前应用型民办本科高校面临的重要课题。文章分析了我国应用型民办本科高校现行人才培养方案中存在的突出问题,明确了修订应用型民办本科高校人才培养方案的原则和着力点,提出学分制下改革优化应用型民办本科高校人才培养方案的路径,具体包括构建"两段式"应用型人才培养模式、"三平台"应用性课程体系、"层次+平台+模块"应用型人才培养体系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱健  刘巨钦  
人才培养方案是对人才培养目标、人才培养过程、人才培养方法等方面的基本设计,是保证教学质量和人才培养规格的重要文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据,是教学管理的核心和主体。独立学院作为普通本科高校按照新的机制、新的模式与社会力量合作举办的本科层次的民办高等教育机构,由于创办时间不长,办学模式不够完善,办学经验不够成熟,教育教
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姜煜林  
我国应用型本科教育的"职业性"本质,决定了其质量的市场取向以及"实践+创新"的人才特征。在外适质量观下,应用型本科人才培养方案的构建应该坚持以市场需求为导向,明确专业培养目标及业务范围;以能力培养为重点,构建专业课程体系;以素质教育为核心,形成应用型人才培养特色。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王丽洁  何钦象  陈向平  殷铖  淮文博  
人才培养方案是高等学校组织教学、规范教学环节、实现人才培养目标的纲领性文件。本着立足陕西、面向全国、依托行业、服务区域经济发展的原则,确定应用型本科专业发展的思路与途径,本文以西安理工大学机械工程专业人才培养方案为例,进行应用型本科人才培养方案的研究与实践。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 潘力  
本文从应用型本科人才培养必要性出发,分析应用型本科人才培养目标模式存在的问题,进而优化应用型本科人才培养模式,为应用型本科院校培养符合社会、企业所需要的应用型人才提供建议。
[期刊] 职教论坛  [作者]
吴中江、黄成亮在《高等工程教育研究》2014年第2期中撰文,在对应用型人才进行分析的基础上,阐述了应用型本科人才的内涵及其培养问题。应用型人才是与精于理论研究的学术型人才和擅长实际操作的技能型人才相对应的,既有足够的理论基础和专业素养,又能够理论联系实际将知识应用于实际的人才。应用型人才的核心是"用",本质是学以致用。应用型人才的本质内涵是科学技
[期刊] 职业技术教育  [作者] 谷赫  
针对新的教育模式下应用型本科教育的人才培养目标,结合专业的自身特点,计算机科学与技术专业应采取新的"3+X"的人才培养模式,采取4条主线不间断的课程设置,即计算机基础课程设置、编程思想及理论课程设置、网络程序开发类课程设置、嵌入式物联网系统课程设置,并进行有效的教学方法与手段的改革,使人才培养更符合社会的需求。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李俊秀  马应魁  王瑾  殷培峰  李泉  
在工学结合的背景下,通过市场调研及校企专家论证,明确了电气自动化技术专业的就业岗位和岗位能力要求,制定了与其相适应的高技能应用型人才培养方案。培养方案以培养学生的职业素质和职业技能为主线,构建校企合作、工学结合、双证融合的人才培养模式,形成了2个平台、5个模块、3条主线的"253"课程体系,并通过人才培养方案的有效实施,保证了电气自动化技术专业高技能应用型人才培养的质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李晓琴  卢海霞  
本文在分析旅游规划课程群内涵和特征的基础上,提出了基于应用型人才培养的旅游规划课程群优化设计的措施,具体包括:明确课程群培养目标、优化课程群演进序列、细化程课程群教学内容、丰富课程群实践平台。
[期刊] 经济师  [作者] 杜宇  
产教融合作为一种新型的人才培养模式,旨在将产业界的实际需求和教育资源紧密结合,以优化人才培养、推动产业升级和经济发展。通过问卷和访谈调研产教模式下应用型本科人才培养模式的相关群体,对问卷和访谈结果进行整理分析产教融合下人才培养现状中存在的问题,探究其原因,最终从政府部门、企业、学校、社会组织“四位一体”架构提出优化路径,推动产教融合从发展理念向制度供给的落地,以期为产教模式下人才培养模式的优化提供有益的参考和借鉴。
[期刊] 会计之友(下旬刊)  [作者] 王亚萍  王远利  
经济与社会的发展要求会计学专业必须以培养应用型人才为目标,而现行的会计学专业人才培养模式不能很好地实现这一培养目标。究其原因,主要是会计学专业在培养应用型人才时不能恰当地将理论与实践融合所致。会计学专业的毕业生就业难与用人单位难以找到所需专业人才的矛盾日渐突出。文章就现阶段会计学专业应用型人才培养问题进行分析与研究并寻求有效的会计学专业应用型人才培养模式。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 葛怀东  
我国古籍保护事业迫切需要大批高素质的应用型古籍修复人才。文章阐述了古籍修复人才应具备的基本特质,并据此提出应构建相应的人才培养方案、完善修复人才培养机制。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 常静  
地方本科高校面临着人才培养目标定位不清晰、专业设置缺乏灵活性、教学方式手段陈旧、实践教学环节流于形式、师资队伍缺乏实践经验等问题,进一步深化应用型人才培养模式改革,不断提高教育教学质量是地方本科高校进行教育教学改革的紧迫任务。构建以学生为中心,提高学生综合素质的应用型人才培养模式成为高等教育的必然选择。本文针对我国高校人才培养模式现状,对如何深化教育教学改革,构建创新型人才培养模式提出建议。
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