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[期刊] 中国成人教育
[作者]
田玉霞
众创空间作为一种新兴的创业服务载体,为高校开展创业教育带来了新的发展契机。首先对"众创空间"的概念进行了界定,其次分析了高校创业教育在众创空间新形势下所面临的机遇以及高校创业教育的现状,最后得出高校创业教育应结合众创空间建设,以众创空间为平台,通过推动高校创业教育的教学方式变革、加强创业师资队伍建设以及丰富创业教育途径等方式将创业教育融入到校内外的众创空间建设之中,有效拓展创业教育的深度和广度,促进高校创业教育的升级转型。
关键词：
众创空间 高校 创业教育 众创时代
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蒋春艳
随着全球化发展和信息化时代的到来，高校创业教育成了高等教育发展的主要内容，创业教育理念滞后、定位不明确以及资源不足在一定程度上阻碍了高校创业教育的发展。因此，如何突破发展瓶颈，探寻高校教学改革实施路径，是高等教育研究者们必须面对的课题之一。
关键词：
创业教育 高校 教学改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
阎芳
当前,我国已经步入众创时代,众创是新的时代主题。基于几个关键概念的阐释入手,分析作为高等教育半壁江山的高职院校在创新创业教育中承担的三种角色地位,解析山东省高职院校创新创业教育实效性出现的折扣现象,剖析影响高职院校创新创业教育实效性的几个关键因素:学校因素、教师因素、文化因素、学生因素等,进而有针对性地提出提升创新创业教育实效性的策略路径。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周丽华
我国经济发展进入新常态,创新驱动发展战略加快实施,大众创业万众创新深入推进。对于科技第一生产力和人才第一资源重要结合点的地方高校而言,如何建构与政府、企业的良性互动模式,是时代赋予地方高校的新使命与紧要任务。地方高校应找准转型发展定位,深入推进产教融合与创新创业教育改革,构建中国特色的创新创业人才培养体系,从而造就大众创业万众创新的生力军。
[期刊] 特区经济
[作者]
侯茜 冯开阳 郭建军
近些年来,我国的经济和社会快速发展,因人才需求量扩大以致各大高校扩大招生人数,大学生就业问题被逐渐重视。难就业、就业难已成为亟待解决的问题,而大学生自主毕业就业的选择"天平"逐渐倾向于自主创业。很多高校联合企业建设众创空间等创业平台为大学生自主创业助力。本文通过分析高校众创空间的特点,摸索大学生自主创业的现状及存在的问题,进而讲述高校众创空间对大学生自主创业的优势。
关键词：
高校 众创空间 大学生 自主创业
[期刊] 特区经济
[作者]
张群芳
在"大众创业、万众创新"的热潮下,大学生创业的热情高涨,特别是对于90后、零零后的大学生,喜欢展现个性和独立,他们不愿意给别人打工,喜欢创业,自己当老板。但是大学生在创业途中也存在资金短缺、资源、经验不足等各种困难,本文调研大学生创业现状,分析存在的问题,并结合高校众创空间的搭建,提出应对策略,在鼓励大学生创业的同时,着力创新创业的改革,实现理论与实践相结合,为大学生创业提供创业导师团队指导,了解并享受政府和社会对大学生创业的优惠政策,充分利用高校和社会资源,为大学生自主创业提供一站式服务。
关键词：
众创空间 大学生 自主创业 应对策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李胜利
高校建设运营众创空间是深化创新创业教育改革,促进高等教育服务地方经济社会发展的一项重要举措。本文对河南高校众创空间的基本情况进行研究和探讨,通过调查整理发现了其建设管理过程中存在的困难和问题,并从深化创新创业教育改革全局的角度,总结提出了高校众创空间建设管理的建议实施路径。
关键词：
高校 众创空间 创业教育
[期刊] 科技管理研究
[作者]
余彦蓉
高校创业教育作为加深学生创新创业认知与创业意识，引导其形成健康、正向创业心理与创业行为的重要途径，既有助于学生明确符合自身发展特征的创业取向，也益于引领学生实时抓住全新创业机遇，从而为有效增强其返乡创业绩效指明方向。从学科理论体系发展层面来看，高校创业教育主要是以培养、提升大学生创新思维和创业能力为教育核心，以加强支撑大学生未来参与创业工作的综合素质为教育内容，以培育更多具备极强创新创业能力的高素质社会主义建设者与接班人为目标的教育学科。具体而言，高校创业教育主要基于通识教育与专业技术教育等两方面进行，
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨体荣
新时代创业教育改革的深化需要重新审视其中存在的突出问题。全校性创业教育则为之提供了以下参考:全校性创业教育的理念发展注重社会问题和学科布局,对实践活动中的推广模式和组织结构展开多维探讨,可持续发展中寻求在运行效率和适应能力之间取得平衡。当前我国高校创业教育改革的主要矛盾表现为落后理念与推广需求相背离、匮乏师资与深入发展相矛盾、缺乏支持环境与持续增长相冲突、创业教育理论与实践活动相脱节。在全校性创业教育的视角下,创业教育改革可尝试以下路径:以课程和学位设置的完善推动理念转变,通过加强师资培养和实践环节来应对组织局限性,选择共享式集群发展从而将创业教育功能最大化。
关键词：
创业教育改革 全校性创业教育 问题 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙珊
开展创新创业教育是新形势下深化高校教育改革的重要举措,然而在实践中,高校凸显出对创新创业教育认识不到位不深刻、专业教育与创新创业教育体系不融合等问题。文章剖析了影响高校创新创业教育实效性的社会环境、资金、师资队伍及学生个体等因素,并在此基础上探索建立健全高校创新创业教育辅助体系、打造高质量的创新创业教育师资队伍、构建有层级宽覆盖的创新创业教育课程体系、设立多样化专门化的创新创业教育组织机构、理清创新创业工作机制等路径,以切实提升高校创新创业教育实效性。
[期刊] 经济师
[作者]
伍耀规
高校思想政治教育与创新创业教育有着内在契合性——思想政治教育是创新创业教育的内在要求和重要途径,创新创业教育能切实提高思想政治教育的实效性与针对性。文章以此为切入点对创新创业教育与高校思政教育融合的路径进行探析并提出建议。
关键词：
创新创业教育 思想政治教育 融合 路径
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘波 周勇
文化根基的缺失制约了高校创业教育的实施和发展。高校创业教育的文化生成本性缺失体现在价值导向存在片面性、工具理性屏蔽了创新本质、功利性忽略了文化传承与创新等方面。为此,要通过加强全面发展的价值引导、创新创业精神的培养、树立文化传承与创新理念以及完善体制建设等方面的努力,弥补和重塑高校创业教育的文化根基。
关键词：
高校 创业教育 文化根基
[期刊] 比较教育研究
[作者]
罗媛
本研究通过梳理美国创业教育的概念、组织模式、课程内容以及面临的挑战和问题,运用一些学校创业教育的成功案例,探析美国高校创业教育的内涵、特点以及成功原因,为我国高校创业教育体系的构建提供借鉴。
关键词：
创业教育 美国 高校 模式 课程
[期刊] 教育与职业
[作者]
王忠林 徐千惠
文章阐述了高职大学生的创业现状,并结合高职人才培养特点,分析了微创业模式的特征与优势,提出了高职院校发展微创业的契合点,如与特色办学定位相契合,与人才培养目标相契合,与创新创业教育相契合,与学生创业需求相契合,进而积极探索出微创业教育在高职教育中"环境—基地—平台—课程"四个维度的建设路径。
关键词：
高职 创业教育 微创业
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
胡海山 杜文博 陈平
党的十八大明确提出,要加大创新创业的人才培养支持力度。国务院办公厅专门印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,进一步明确了高校创新创业教育的目标、方向和举措。将创新创业教育融入高校人才培养全过程,需从理念更新、机制完善、课程建设、实践实训、教学改革、学籍管理以及全方位保障等方面着力,形成畅通有效的创新创业人才培养路径。
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