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[期刊] 中国成人教育
[作者]
布尔古德
现代社区教育持续发展有助于提升社区居民的整体素质,维护社区的和谐稳定;有助于推动精神文明建设,营造良好的人居环境;有助于推动终身教育事业发展,构建学习型社会。而在众创空间环境下发展现代社区教育具有极大的优势,可以利用众创空间开发丰富多样的社区教育资源,可以利用众创空间丰富社区教育形式,可以利用众创空间加强宣传教育,提高参与社区教育的热情。在这种形势下,政府部门要加强宣传工作,明确社区教育的地位和作用,整合现有的资源,加大对社区教育的投入,组建高素质的教师队伍,制定完善的制度措施,建立专门的监督管理机构,进而推动社区教育的持续健康发展。
关键词：
众创空间 社区教育 教育资源
[期刊] 中国成人教育
[作者]
许伶军 曾青云 郑玉双
城镇化快速推进,为我国社区教育发展带来了严峻的挑战与难得的机遇。而在挑战与机遇转换之间,不仅反映了人们对社区教育认识的深化,更张扬了社区教育作为推进社会发展力量的重要性。为此,我们有必要对新城镇化模式下的社区教育进行发展畅想,对新城镇推进中的社区教育进行重新认知,对新城镇趋势下的社区教育发展进行路径研究,以期为我国社区教育的后续性研究提供具有逻辑实证意义的理论借鉴。
关键词：
新城镇化 社区教育 教育发展
[期刊] 城市发展研究
[作者]
曹现强 王超
公共性是城市公共空间的本质属性,城市公共空间积极社会意义的发挥实际就是公共空间公共性表达的过程。然而在我国城市化迅猛发展过程中城市公共空间的建设与发展受到总量和结构性的供给不足、发展思路异化、公共功能弱化等一系列问题的阻碍,致使体现公共性的空间作用机制无法有效地发挥,造成了城市公共空间公共性的缺失。因此有必要从树立正确的空间发展理念、促进多元主体的积极参与、构建有效的作用机制、扩大公众的公共交往活动、推进科学的规划建设等方面系统地重构城市公共空间体系,以完善的公共空间功能推动整个城市社会的健康发展。
关键词：
城市 公共空间 公共性
[期刊] 财会通讯
[作者]
游春晖 王菁
ⅡＡ在企业内部审计发展方面起主导和动态引领作用，本文对ⅡＡ环境审计产生背景、内部环境审计的作用、环境审计准则和公告制定、内部环境审计理论研究、内部环境审计实务调查、注册环境审计师资格证书颁发及培训的发展情况做了系统归纳。
关键词：
ⅡA 内部环境审计 审计准则 实务调查
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨平 杨东
社区教育发展的过程是社区教育合力形成和凝聚的过程,上海社区教育形成了"政府主导推进、专门机构实施、社会力量协同、居民自主参与"的合力模式,行政力量、专业力量、社会力量、自主力量有机融合。增强合力需要进一步完善社区教育领导体制,探索资源整合的有效方式,突破发展瓶颈。
关键词：
社区教育 发展 合力 上海
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周旋 费骥慧
移动微学习是近年来兴起的一种新型学习方法,其特点主要体现在:一是在学习内容上,具有现代化特征;二是在学习时间上,具有自由分散性特征;三是在学习过程上,带有明显的个性化特征;四是在信息管理方面,具有典型的聚合性和社会性特征。可以把移动微学习融入远程教育体系,与传统在线学习方式有机融合,关注学习内容间的隐性关联;实现正式学习和非正式学习的优化组合,重构成人学习者自我的学习时空;基于移动端下设计下远程教育活动,确保学习生态圈的动态平衡;改造、开发课程资源,使课程资源真正适合移动化远程教育;注重学习内容的质,注重思维的可视化设计,从而提升成人教育的质量。
关键词：
移动微学习 远程教育 课程资源 在线学习
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙干
文章首先阐述了多元智力理论的含义。然后分析了社区教育课程开发存在的问题:课程目标模糊、评价机制欠缺、师资队伍薄弱、环境支持不足。最后提出以多元智力理论为依托提升社区教育课程开发质量:转变社区教育课程目标,构建多元化的社区教育课程评价机制,建设专业化的社区教育师资队伍,营造优质的社区教育发展环境。
关键词：
多元智力理论 社区教育 课程开发
[期刊] 西南金融
[作者]
贾立 陈珏
产品型农业众筹通过集聚小额、海量的资金,为农业生产经营者提供低成本的生产资金和灵活的还款方式,能引导金融资源向低污染、有机健康的绿色农业方向配置,助力绿色金融的发展。然而由于新旧农人合作渠道尚未打通、农产品生产运输风险高、缺乏信息披露机制以及平台缺乏核心竞争力等因素,导致我国产品型农业众筹在发展道路中遭遇重重困境,难以充分发挥其优势。未来急需以产品型农业众筹平台为载体,从加强宣传力度、强化项目审核、完善信息披露、优化项目管理等方面着手,深入挖掘筹资者的融资需求,严格把控项目质量,促进农业的绿色升级。
[期刊] 经济师
[作者]
张兴源 肖薇 焦丽娜 陈婧蕾 朱逸轩
目前,众包参照群体在虚拟社区中广泛存在,具有较为显著的影响力。但在过往研究中,学者多关注虚拟社区中"从众效应"的负面性,对于众包式创新中"从众效应"的正面性辩证分析研究极为罕见。文章基于印象管理动机为中介作用探究了众包参照群体对众包创新绩效的的作用过程,同时采用了两个较新的概念(众包参与经验和任务技术匹配)来测量其于主要作用路径之间的调节作用。通过最终的数据分析发现以下结论:众包参照群体显著影响众包创新绩效;印象管理动机与众包创新绩效正向关联;任务技术匹配在印象管理动机与众包创新绩效之间的作用路径中具有显著的调节作用;印象管理动机是众包参照群体影响众包创新绩效的中介变量。然而,模型在众包参与经验与众包参照群体之间的交互项对印象管理动机不存在显著的影响,意味着众包参与经验对众包参照群体与印象管理动机有调节效应的假设不成立。
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
崔凯 冯献 李中
部分农村以园区和示范区的形式推动城乡一体化的思路,丰富了农村区域理论的实践。该文试图将区域经济学和的空间经济学的相关理论用于研究中国城乡关系的实际,考察我国农村区域的示范效应,并以城市经济圈和农村区域的经济关系为基础,构建和论证城乡区域对接的理论模型,分析在农村区域的影响作用下,有中国特色的城乡对接机制。该模型进一步完善了区域经济增长和空间经济学的相关理论,为我国农村区域经济的探索和实践提供理论分析,并提供一个农村区域发展方面的研究思路。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王铁成
随着数字技术的迅猛发展和应用，数字生态对职业教育的高质量发展产生了深远影响。从理论层面分析，数字生态具有互联性、开放性、自组织性和智能性，其核心构成包括知识体系更新、人才培养模式创新、教育质量提升及合作共赢，为职业教育改革和创新提供了有力支撑。以职业教育高质量发展为背景，深入探讨学生中心、知识融合、情景学习、协同合作和反思与评价的整合性课程设计的理念体系和基本原则，并提出在数字生态语境中利用数字技术支持个性化学习、创设丰富的学习情境、搭建协作学习平台、优化评价与反馈机制、强化教师专业发展五项执行策略。在分析数字技术在推动教学模式转型方面的紧迫性基础上，探讨创新型教学模式在职业教育高质量发展中的关键地位，以及教学模式创新与整合性课程设计的协同效应，以期为数字生态下职业教育高质量发展提供理论指导和实践参考。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
伊嫱
随着市场经济不断的发展，社会对艺术设计人才需求的增加，很多高校都开始设置了艺术设计专业课程，这对我国现代艺术设计教育及其发展历程研究，都起到了巨大的促进作用，同时也大大提高了高校艺术设计教育水平。由袁熙旸编写的《中国现代设计教育发展历程研究》一书，对于研究我国现代艺术设计教育发展历程有着极大的帮助和参考价值。该书从史料的整理、归纳与分析出发，回顾梳理了我国艺术设计教育在一个半多世纪中，由孕育、萌发、探索直至初步发展的历程。该
[期刊] 西南金融
[作者]
贾立 何晨菲
由于股权型农业众筹的项目审核难度高、投资风险大,众筹平台专业性不强,缺乏熟悉农业领域的专业领投人和完善的退出机制,因此我国股权型农业众筹的发展远远落后于产品型农业众筹和其他类别股权众筹,且项目主要集中在生态农业等科技含量低、增值空间小的领域。针对我国股权型农业众筹发展受阻的现状,政府应正确引导市场对股权众筹的认知并加强监管,众筹平台应专注农业领域并强化风险防范,同时筹资者应打造优质项目并根据企业发展需要精选领投人。
[期刊] 西南金融
[作者]
贾立 何晨菲
由于股权型农业众筹的项目审核难度高、投资风险大，众筹平台专业性不强，缺乏熟悉农业领域的专业领投人和完善的退出机制，因此我国股权型农业众筹的发展远远落后于产品型农业众筹和其他类别股权众筹，且项目主要集中在生态农业等科技含量低、增值空间小的领域。针对我国股权型农业众筹发展受阻的现状，政府应正确引导市场对股权众筹的认知并加强监管，众筹平台应专注农业领域并强化风险防范，同时筹资者应打造优质项目并根据企业发展需要精选领投人。
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