标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7079)
2023(9761)
2022(7818)
2021(7314)
2020(5953)
2019(13490)
2018(13500)
2017(22866)
2016(13179)
2015(14627)
2014(14566)
2013(13433)
2012(12081)
2011(10634)
2010(11240)
2009(10240)
2008(10325)
2007(9781)
2006(8658)
2005(8091)
作者
(32367)
(27075)
(27038)
(25318)
(17243)
(12648)
(12350)
(10368)
(10302)
(9966)
(9156)
(8935)
(8843)
(8358)
(8228)
(8176)
(8148)
(8072)
(7845)
(7622)
(6852)
(6642)
(6493)
(6354)
(6263)
(6060)
(6011)
(5842)
(5460)
(5254)
学科
(69760)
(66201)
企业(66201)
管理(53046)
(46835)
经济(46775)
业经(23740)
教育(21930)
技术(19996)
(19234)
中国(19072)
(18842)
方法(18638)
理论(16177)
(15873)
财务(15869)
财务管理(15864)
企业财务(14988)
农业(14360)
技术管理(13178)
(11884)
数学(11314)
数学方法(11227)
(10994)
(10942)
企业经济(10607)
(10499)
经营(10160)
(9059)
教学(8806)
机构
大学(178707)
学院(176855)
管理(70599)
(68756)
经济(67357)
理学(60415)
理学院(59786)
管理学(59038)
管理学院(58654)
研究(55022)
(38484)
中国(37905)
(32711)
教育(32170)
(31504)
师范(31391)
(29721)
科学(29254)
财经(25505)
师范大学(25353)
(25252)
北京(25110)
中心(23851)
(23458)
(23153)
(22835)
研究所(22418)
技术(21249)
业大(20988)
商学(20756)
基金
项目(108598)
研究(92832)
科学(90535)
基金(75601)
(61891)
国家(61045)
社会(58743)
社会科(55457)
社会科学(55445)
科学基金(55326)
教育(50285)
(46391)
编号(39737)
基金项目(39469)
(38707)
成果(34145)
自然(32088)
自然科(31450)
自然科学(31445)
自然科学基金(30994)
课题(30666)
(30214)
(29004)
资助(28058)
创新(26805)
(25699)
(25680)
(25511)
规划(25390)
项目编号(25198)
期刊
(81862)
经济(81862)
研究(66320)
教育(58004)
中国(47218)
管理(32880)
(29167)
(23095)
技术(22162)
科学(19074)
学报(16688)
大学(16551)
农业(16440)
业经(16412)
职业(13502)
(13467)
金融(13467)
财经(13183)
学学(12687)
经济研究(11989)
(11713)
(11615)
技术经济(11353)
科技(10108)
(9841)
论坛(9841)
问题(9706)
财会(9526)
现代(9134)
高等(9097)
共检索到284367条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈小筑  
新常态下的经济社会发展必然以"改革"点燃创新驱动,我国迈入了"大众创业、万众创新"的"众创"时代。随着创新驱动发展战略的实施,创新创业教育也必然成为推进高等教育综合改革尤其是教育教学改革的突破口。大学必须要转变观念、拓宽视野,积极探索实践创新创业教育途径与方法。首先,大学创新创业教育必须立足学生的全面发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈小筑  
新常态下的经济社会发展必然以"改革"点燃创新驱动,我国迈入了"大众创业、万众创新"的"众创"时代。随着创新驱动发展战略的实施,创新创业教育也必然成为推进高等教育综合改革尤其是教育教学改革的突破口。大学必须要转变观念、拓宽视野,积极探索实践创新创业教育途径与方法。首先,大学创新创业教育必须立足学生的全面发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙珊  
开展创新创业教育是新形势下深化高校教育改革的重要举措,然而在实践中,高校凸显出对创新创业教育认识不到位不深刻、专业教育与创新创业教育体系不融合等问题。文章剖析了影响高校创新创业教育实效性的社会环境、资金、师资队伍及学生个体等因素,并在此基础上探索建立健全高校创新创业教育辅助体系、打造高质量的创新创业教育师资队伍、构建有层级宽覆盖的创新创业教育课程体系、设立多样化专门化的创新创业教育组织机构、理清创新创业工作机制等路径,以切实提升高校创新创业教育实效性。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 黄兆信  刘燕楠  
创新创业教育改革是高校履行立德树人根本任务、深化教育综合改革的重要突破口。众创时代高校创业教育变革首先要变革教育理念,以岗位创业为导向;其次要打造高品质创业教育生态系统,促进高校创业教育系统良性循环;再次要构建分层分类的高校创业教育体系;最后要完善高校创业教育的支撑机制。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘晖  楼霄  
当前,我国正处于产业转型升级阶段,产业的发展需求加大,职业技能型人才缺口大。高职院校作为培养职业技能型人才的主阵地正面临着巨大变局和挑战。在新形势下,高职院校应主动担负起开展创新创业教育工作的重任,将创新创业教育工作作为人才培养的重要内容,转变和调整人才培养方案,以更好地推进高职院校创新创业的改革和发展,不断提高高职院校创新创业人才的质量。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 高文兵  
深化高等学校创新创业教育,既是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,也是众创时代下推进高等教育综合改革、加强高校人才培养的关键举措。1.深刻认识高校创新创业教育改革的重大意义。高校创新创业教育改革是顺应时代发展的必然趋
[期刊] 职教论坛  [作者] 阎芳  
当前,我国已经步入众创时代,众创是新的时代主题。基于几个关键概念的阐释入手,分析作为高等教育半壁江山的高职院校在创新创业教育中承担的三种角色地位,解析山东省高职院校创新创业教育实效性出现的折扣现象,剖析影响高职院校创新创业教育实效性的几个关键因素:学校因素、教师因素、文化因素、学生因素等,进而有针对性地提出提升创新创业教育实效性的策略路径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨坚  
随着"众创时代"的到来,创业创新受到了空前重视,在高校推行创业创新教育成了高校教育革新的有效路径之一。但是由于创业创新理念与高校之前的教育理念存在一定的冲突,高校在进行创业创新教育的过程中经常会遇到一些障碍和困境,这就需要高校以及相关教师对众创进行详细的解读,找出完善高校创业创新教育的有效方法,进而对高校创业创新的困境进行有效化解。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈燕  崔顾芳  
加大创新创业教育实践研究,切实提高创新创业教育质量是我国高等教育教学改革发展的重要导向。目前,我国高职院校创新创业教育在教育理念、课程体系、师资队伍、实践成效等方面存在诸多困惑和不足。解决这些问题需将大学生创新创业素质培养纳入专业人才培养方案,构建"知行合一、逐层递进"的全过程创新创业教育课程体系,选聘优秀讲师和实战经验丰富人员充实创新创业教师队伍,完善优化创新创业管理制度和体系,搭建创新创业教育实践最优平台,大力渲染创新创业教育浓郁的校园文化氛围,出台创新创业教育改革五年规划。
[期刊] 企业经济  [作者] 王俊勇  王冀宁  
本文通过对政府、高校、第三方融资机构、大学生的博弈分析,在2×2博弈主体基础上考虑多维博弈主体行为交互,建立了两阶段大学生创新创业过程中博弈主体行为演化契约机制设计的数学模型,探讨了高校收益及支持成本、大学生创新创业收益及努力成本、大学生贷款诚信度、融资机构收益、对贷款方违约行为惩罚力度、投资损失、政府工作效率及服务态度、支持力度及成本等行为因素对博弈主体行为影响,得到了一系列博弈主体行为演化机制,通过仿真验证了演化机制效应的有效性,为提高大学生创新创业成功率、促进大众创业创新提供新的理论指导。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 孟莉  
当前,我国正处于经济转型与快速发展阶段,迫切需要对产业结构进行优化升级。创新是引领发展的第一动力,近年来我国对创新型人才的需求量也由此日益呈现上升趋势。创新创业教育是培养创新型人才的重要途径,因此,在信息时代背景下,如何借助科技创新促进高校创新创业教育成为当代高校创新创业教师研究的一个重要方向。由杨雪梅,王文亮等编著,经济科学出版社出版发行的《新时代科技创新创业论》一书,以十九大精神为引领的新时期背景下科技创新创业为
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李晓红  
今年6月,国务院办公厅颁布了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,实施意见将大众创业、万众创新归纳为"发展的动力之源和推动经济结构调整的新引擎",使得创新创业上升成为国家战略和施政纲要中的要点,让创新支持创业,创业带动就业的良性互动成为了当前社会经济发展的时代潮流和价值取向。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张继东  
李克强总理多次强调"大众创业、万众创新"。"双创"以国策的形式已进入社会发展建设的历程中,大学生则是"双创"实践的重要力量。大学生"双创"实践需要契机与平台,而微信则具有传递信息的即时性、丰富性、精炼性、快捷性,使用者的异质性、主动性、强弱关系并存性的功能。基于微信平台创业创新空间的宽松性、微信延伸平台的多样性,微信逐渐成为大学生创业创新的绝佳平台。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李晓红  
今年6月,国务院办公厅颁布了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,实施意见将大众创业、万众创新归纳为"发展的动力之源和推动经济结构调整的新引擎",使得创新创业上升成为国家战略和施政纲要中的要点,让创新支持创业,创业带动就业的良性互动成为了当前社会经济发展的时代潮流和价值取向。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除