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[期刊] 中国软科学
[作者]
陈国权 刘薇
基于复杂性理论(Complexity Theory)和动态能力理论(Dynamic Capability Theory),根据对来自中国企业的130个样本进行统计分析,研究结果得出,环境动态性和竞争性对探索式学习、利用式学习及这两种组织学习方式的平衡有显著影响,并且存在不同的作用效果。研究提供了新的视角探讨不同的环境特征对探索式学习、利用式学习及两种学习方式平衡的影响。
[期刊] 中国软科学
[作者]
陈国权 刘薇
基于复杂性理论(Complexity Theory)和动态能力理论(Dynamic Capability Theory),根据对来自中国企业的130个样本进行统计分析,研究结果得出,环境动态性和竞争性对探索式学习、利用式学习及这两种组织学习方式的平衡有显著影响,并且存在不同的作用效果。研究提供了新的视角探讨不同的环境特征对探索式学习、利用式学习及两种学习方式平衡的影响。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
朱朝晖 陈劲
探索性学习和挖掘性学习是系统生存和繁荣的重要手段。本文在梳理大量相关文献的基础上,分析了探索性学习和挖掘性学习的特点、它们与竞争优势的关系及两者平衡的重要性,重点讨论了关于探索性学习和挖掘性学习平衡模式的争论,并进行了评价。
关键词：
探索性学习 挖掘性学习 平衡
[期刊] 经济管理
[作者]
邱伟年 王斌 曾楚宏
本文从探索式学习和利用式学习两个视角来研究组织学习,对社会资本通过组织学习作用于企业绩效的机理进行理论分析和实证检验。研究结论表明,组织学习在社会资本和企业绩效之间具有中介作用,其中,外部社会资本有利于探索式学习,而内部社会资本有利于利用式学习;探索式学习有利于提高新产品绩效,利用式学习有利于提高综合绩效,探索式学习与利用式学习之间具有协调和协同效应。
[期刊] 预测
[作者]
张钰 李瑶 刘益
本文基于社会资本理论,研究了企业间社会资本的三个维度作为利用式和探索式两种创新的驱动因素时,各自的作用效果和机理,特别是探究了三类社会资本对创新可能的"黑暗面"效应。对206家中国企业的数据进行的实证研究显示,认知资本对利用式创新有正向作用,对探索式创新的作用呈倒U型;关系资本与两种类型的创新都是倒U型关系,但随着关系资本的增加,相比探索式创新,利用式创新会首先达到瓶颈点;结构资本对两种创新都有正向促进作用,但对利用式创新的作用是递增的。我们的研究结论对于企业更好地管理与创新合作伙伴的关系,有效促进企业的创新活动提供了有意义的理论基础和实践指导。
关键词：
社会资本 利用式创新 探索式创新
[期刊] 技术经济
[作者]
周杰 江积海
以福田汽车为案例研究对象,从焦点企业本身、焦点企业与联盟组合、联盟组合3个层面分析了联盟组合中探索性学习与挖掘性学习的平衡模式。研究结果显示:战略意图、环境动态性、市场竞争的激烈程度、吸收能力和企业年龄等会影响联盟企业间的学习类型;焦点企业层面的学习平衡是间断型平衡;焦点企业与联盟组合之间的学习平衡是跨层次的空间平衡;联盟组合层面的学习平衡包括空间平衡和时间平衡。
[期刊] 南开管理评论
[作者]
窦红宾 王正斌
本文以企业网络理论为基础,通过对西安光电子产业集群106家企业进行问卷调查所获数据,运用回归模型和结构方程进行实证研究。结果表明,利用性学习和探索性学习在联结强度、网络规模对成长绩效影响中扮演完全中介的作用,利用性学习在中心度对成长绩效影响中扮演完全中介的作用。因此,企业应重视网络结构,加强利用性学习和探索性学习,充分利用网络这个知识、技术、资源丰富的平台,提高成长绩效。
关键词：
网络结构 组织学习 成长绩效
[期刊] 管理评论
[作者]
林筠 王蒙
团队探索式学习与利用式学习是提升研发团队创新能力的关键,从交互记忆系统影响团队学习的视角研究其三个维度(专门化、可信性、协调性)是如何通过团队反思对团队探索式学习与利用式学习产生影响的,提出假设并验证。结果表明,由于两类学习性质的差异,使得所需团队资源即成员的知识、对成员知识的信任以及协调这些知识的能力有不同的需求和依赖。团队探索式学习更需要成员知识的专门化和对其他成员知识的信任,利用式学习则更依赖于对团队成员知识的协调与整合;团队反思在交互记忆系统影响两类学习的关系中有部分中介作用,且对利用式学习的影响更大。研究结论有助于管理者更好的利用团队所拥有的交互记忆,为管理研发团队与提升研发效率提供...
[期刊] 经济管理
[作者]
王永健 谢卫红 蓝海林
开发和利用战略柔性有助于企业在动态环境中获取和保持竞争优势,而IT是战略柔性得以实现的手段和工具,但是却鲜有研究关注IT影响战略柔性的内在机理。本文以探索式学习和利用式学习为中介变量,构建了IT能力与战略柔性(先动柔性与响应柔性)关系的理论模型,并利用来自珠三角大中型制造企业的调查数据进行实证分析。研究结果表明,探索式学习在IT能力与先动柔性、响应柔性的关系中起显著的部分中介作用;IT能力对利用式学习有积极的促进作用,但利用式学习与先动柔性、响应柔性的负相关关系均不显著,故利用式学习的中介作用不明显。此外,探索式学习与利用式学习呈正相关关系。
[期刊] 管理世界
[作者]
王凤彬 陈建勋 杨阳
探索和利用作为两种基本的组织学习行为,是技术创新研究向行为层面深入的重要方面。当前对行为角度的技术创新研究还刚起步,且多数将其效应分开来探讨,未能对不同类型创新行为与组织绩效之间的关系形成统一的认识,尤其是关于二者平衡能否带来组织绩效提升存在着很大的争议。基于对组织绩效指标的分解和不同类型技术创新行为效应的对比分析,本文在实证验证中发现,探索式和利用式技术创新对市场绩效具有正向的线性影响,而它们与财务绩效则呈现倒U型的关系。在采用有机平衡观来界定平衡式技术创新概念及区分不平衡、低能平衡和高能平衡3种状态后,本文借鉴"地形"分析技术探析了组织生存适应性地形的分区域特征及其在全局上可能表现出倒U型...
[期刊] 现代管理科学
[作者]
林向红 李垣 吴海滨
竞争环境的变化使得学习型联盟成为企业间合作的一种重要形式,但是在学习型联盟中如何选择恰当的控制方式从而实现企业创新是困扰学习型联盟管理的一项难题。文章以实证研究的方法检验了组织间学习及其控制方式与企业创新之间的关系,揭示了控制方式选择的依据及其对不同类型企业创新的影响。
关键词：
组织间学习 契约控制 社会控制
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘萍 杨志伟 陈镜如 石湘
[目的/意义] 考察知识地图对探索式搜索情境下个体学习效果的影响，以优化搜索系统的设计，促进学习效果提升。[方法/过程]研究采用实验法，设计不同难度的搜索任务，运用SOLO分类层级框架来评估用户在有无知识地图支持下的学习效果差异，并比较知识地图在不同类型任务中的作用效果。[结果/结论]研究发现，知识地图能提高用户理解学习的思维层次，尤其体现在帮助用户建立多点结构和关联结构上。这一发现有助于理解知识地图对用户在探索式搜索中的作用，为完善探索式搜索系统人机交互功能设计提供支持。
[期刊] 管理评论
[作者]
刘露露 王凤彬 杨威
围绕“手段-目的”关系提出的后效与因果逻辑，作为两种重要的战略决策逻辑，为研究探索式与利用式创新行为的二元平衡提供了新视角。本文通过对79家中小型企业创新行为影响因素的定性比较分析（QCA）发现，后效逻辑的4个维度即手段、可承受损失、控制和意外导向，与代表因果逻辑决策标准的收益导向相互联结，形成了实现二元平衡的经典型、向利试探型、向利控制型和灵活控制型4条路径，以及与之构成因果非对称性的偏探索和偏利用各2条路径。本文揭示了后效与因果逻辑的悖论关系，深化了二元平衡问题的研究，并为解释一般的悖论现象提供了方向指引。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
袁红 施晓玲
[目的/意义]探索式搜索过程也是个体学习的过程,分析用户探索式搜索过程中的学习行为有利于指导搜索过程,帮助用户的知识构建与知识创新。[方法/过程]建立较为全面的探索式搜索与学习行为指标,综合运用搜索实验和问卷调查深入探析搜索行为与学习行为的相关性。[结果/结论]提出探索式搜索中个体学习的三阶段模型,包括基础知识学习、主题内容的深入学习和基于兴趣的专项学习,并在此基础上分析搜索行为对学习过程与学习效果的具体影响,发现学习初期多次访问网页能帮助用户增加短时记忆,长时间浏览网页及深度链接行为影响用户在深入学习主题内容时知识分析综合的效果,细致浏览搜索集对基于兴趣的专项学习阶段的知识创新有重要影响。
关键词：
探索式搜索 信息搜索 搜索行为 学习行为
[期刊] 商业经济研究
[作者]
贾建忠 蔡浩健
随着信息化水平的不断提高以及经济全球化程度的持续加深,市场竞争日益激烈,零售企业唯有基于市场变化不断创新商业模式,加强自身动态能力,才能迅速适应市场环境。而大量零售企业在商业模式创新过程中会形成一系列新知识,零售企业对这些新知识不断进行学习的同时也有助于加强自身动态能力。因此,为了促进零售企业加强动态能力,实现零售业健康发展,本文研究了探索式/利用式学习、商业模式创新与零售企业动态能力之间的关系,并得出相关结论。
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