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[期刊] 企业管理  [作者] 刘永华  
企业成员的自我教育,有其必要性和可能性,也有其内在的生发机制和动力机制,同时,也有具体的方法可循。将管理与自我教育结合进行研究,许多中外学者都作出过努力。管理学者曾仕强认为:"管理是一种历程,起点是修己,而终点则是安人。""在管理的历程中,透过好好做人把工作做好。在职场中修炼自己,逐渐提高层次,完成修、齐、治、平的人生任务。"这里所谈的管理过程中的"修己"、"好好做人"、"修炼自己",就充分揭示了管理与自我教育之间紧密的关系。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 董力  
关于自我教育的思考董力我国正处于改革开放,由计划经济向社会主义市场经济全面推进的社会转型时期,经济、思想、文化领域正经历着嬗变与重构的震荡。它既给思想政治教育的理论与实践提供了发展的契机,也带来了共和国教育史上前所未有的难题。在近年的思想政治教育理...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张曦  段雄   
作者从一名研究生的角度出发,对时代背景、教育目的以及研究生教育等问题进行了分析与讨论,并在此基础上指出,研究生的自我教育是实现研究生教育目的的最后和关键的一环,“自我教育”问题应受到关注。最后结合具体实际,明确了现阶段自我教育的具体内容。
[期刊] 教育研究  [作者] 张晓静  
自我教育是个古老的命题,它在人的发展和教育中,作为一种现象和因素早已被人们所公认;但它又始终是个新课题,这是因为自我教育的过程和内在机制是什么,自我教育的地位怎样等问题至今仍是模糊不清的。当前在市场经济条件下,青少年主体意识的发展和价值观念的新取向以及教育改革的深化,需要我们重新认识自我教育,重新审视自我教育和他人教育的关系并确立自我教育为当代学校教育的重心或主题。本文拟就此谈点粗浅看法。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈闻  
研究生自我教育是研究生培养的重要环节。随着我国研究生教育的迅速发展,研究生规模的不断扩大及研究生来源的复杂化,研究生自我教育模式的探索就显得势在必行。在对研究生自我教育进行需求分析的基础上,对研究生自我教育的实现作了初步的探讨。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李颖川  
高校社团组织对大学生的自我教育发挥着重要的作用。社团组织是高校思想政治教育的有效载体,能够补充课堂教学活动的不足,可以激发学生的兴趣,充分调动学生的主动性和积极性,提高思想政治教育的实效性,促使自身形成良好的思想品质。因此,要加强学生社团的引导和管理,坚持其正确的政治价值方向,健全规章制度,注重对社团骨干成员的培养。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 彭江得  刘庆龙  
研究生思想教育工作是高校教育工作中一项十分重要而又相当艰巨的任务。近期,就如何调动研究生自身的积极性进行自我教育的工作,在部分系做了初步的尝试,取得了一定的效果,从中得到了一些有益的启示。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 马俊  
自我教育在高校教师继续教育中具有重要的现实意义,是当前"互联网+教育"时代对高校教师继续教育的时代需求,是当前高等教育供给侧结构性改革的现实要求,是实现当前高校教师继续教育最终目的的必然要求。可以通过提高高校教师自我教育意识、加强高校教师自我教育技能、培养高校教师自我教育习惯的具体策略,来达到高校教师继续自我教育的最终目的。
[期刊] 教育科学  [作者] 谷忠玉  
儿童自我教育是蒙台梭利教育思想的精华,在知识经济时代,为使儿童能更好地迎接未来社会 的挑战,认真分析思考和探索蒙台梭利的儿童自我教育思想具有重要的现实意义。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 于忠海  
研究生学习的特点在于自我教育。但是,根深蒂固的应试教育和研究生扩招等外在因素制约了研究生学习过程中自我教育潜能的激活和发展。因此,从研究生自我教育学习过程的机制入手,构建丰富、多元的学术资源和自主、自由的教学理念成为促进研究生自我发展的必然选择。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 袁涛  
作为经济建设、政治建设、文化建设以及社会建设核心力量的大学生,他们既是现在政治参与主体的主要组成部分,也是今后政治参与主体的中坚力量。通过自我教育提高大学生的思想政治素质,加强其有序政治参与的意识和能力,将有序政治参与内化成其自身的诉求与目标,对建设中国特色社会主义的政治文明具有重大的意义。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 胡庆有  
作为一种精神实践活动,自我教育既非从来就有,也非一成不变,而是有其发生和展开的历史前提与演变过程的。自我教育的发生,意味着自我教育主体和客体的分化和生成,意味着人类在自我教育意识和理性思维运作下展开精神实践。这必然以处于一定社会关系下的现实而非虚拟、能动而非被动、实践而非空想的人,作为根本前提。自我教育不仅是人类特有的遗传方式和交往方式,也是人类自身再生产的重要表现。它充分体现了人类自我革命的能动性,给"人类的幸福和我们自身的完美"注入了无限的可能,推动人类创造更加美好的文明图景。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 邢宝君  
自我教育是一种实际需要和客观存在,引导大学生自我教育具有重要的意义和价值。要引导大学生认识到自我教育的意义和价值,发挥大学生自我教育的主体作用,引导大学生树立辩证唯物主义的自我观,保护和培养大学生的自尊心,强化大学生自我教育动机,创设大学生自我教育的良好氛围,有效地促进大学生自我教育。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 彭磊  
柏拉图在其《书简七》的开头讲述了自己的生平,故称柏拉图的"自传"。本文细致分析了苏格拉底、雅典以及柏拉图在这部自传中的角色,通过解析柏拉图的笔法。揭示出柏拉图在自传中对苏格拉底的辩护,对雅典的两重态度,以及柏拉图通过自我教育从政治上升到哲学的过程。
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