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[期刊] 软科学
[作者]
杨芳 刘平青 何小海 许爽
基于组织支持理论和主动动机模型,考察组织支持感和徒弟知识共享在企业师徒关系与徒弟角色内行为间的多重链式中介效应,基于375份导师徒弟有效配对数据进行实证分析。结果表明:企业师徒关系对徒弟角色内行为具有显著正向影响;组织支持感和徒弟知识共享分别以及先后在企业师徒关系与徒弟角色内行为之间发挥中介作用。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
叶龙 刘园园 郭名
本研究立足中国情境，基于资源保存理论，以14家企业584名员工作为调查对象，采用层次回归分析考察师徒关系对徒弟工匠精神的内在影响机理和边界条件。研究结果表明：师徒关系能够显著提升徒弟的工匠精神；师徒关系主要是通过促进徒弟工作繁荣进而激发徒弟工匠精神；学习目标导向不仅正向强化师徒关系与徒弟工作繁荣之间的关系，并且对工作繁荣在师徒关系和徒弟工匠精神之间发挥的效应产生促进作用。研究结果揭示了师徒制传承的意义，发现了企业师徒关系激发员工工匠精神的路径，也为企业培养和提升员工工匠精神提供一定的指导和借鉴。
[期刊] 技术经济
[作者]
叶龙 肖凤展 郭名
基于社会交换理论,从能量视角探究了师徒关系如何影响徒弟的创新行为,并分析了人力资源管理强度在其中的调节作用。结果表明师徒关系正向影响徒弟的创新行为;关系能量在其中起中介作用;人力资源管理强度负向调节师徒关系和关系能量对徒弟创新行为的影响。研究结果为解释师徒关系对徒弟创新行为的作用机制提供新的途径,理论上丰富了师徒关系、创新和能量的相关研究,实践上提出了促进员工采取创新行为的有效措施。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
王凯 韩翼
基于积极情绪理论,研究师徒关系对徒弟工作活力这种积极情绪的作用机制及情绪智力的调节机制。结果显示,师徒关系与徒弟的创新绩效、工作活力显著正相关;工作活力与创新绩效显著正相关;工作活力在师徒关系影响徒弟创新绩效的过程中起完全中介作用;情绪智力在工作活力对创新绩效的影响过程中不具有调节作用。
关键词：
师徒关系 工作活力 情绪智力 创新绩效
[期刊] 预测
[作者]
连瑞瑞 陈松林
基于工作要求-资源模型,本文探讨了师徒关系对徒弟周边绩效的影响,以及工作敬业度的中介作用和人-组织匹配的调节作用。对国内386份在职员工调查问卷的实证研究表明:师徒关系对徒弟工作敬业度及其周边绩效具有正向影响;徒弟工作敬业度在师徒关系与徒弟周边绩效之间发挥完全中介作用;徒弟人-组织匹配正向调节师徒关系对徒弟周边绩效的直接效应,同时正向调节师徒关系通过徒弟工作敬业度对其周边绩效产生的间接效应。
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
罗瑾琏 蒋震艳 徐振亭
本文基于师徒关系视角,以国内外在华企业的中国高级管理者为研究对象,选取286个当前或曾经在师徒关系中扮演徒弟角色的有效样本进行实证分析,探索徒弟的职业期望与其领导效能的影响关系。研究发现,徒弟职业期望不仅对其领导效能有显著的正向影响,学习行为在徒弟职业期望与其领导效能的关系中起到中介作用;其中学习行为可以通过政治技能来影响其领导效能,验证了政治技能在学习行为与领导效能的关系中的中介作用。
[期刊] 管理世界
[作者]
韩翼 杨百寅
在组织情境下,师徒关系已经被看作是一个需要开发的关键人力资源。师徒关系是一个经验较少的人(徒弟)和一个经验比较丰富的人(师傅)之间的一对一的关系,这种关系能够促进经验较少的人的职业成功。为了探索师徒关系对徒弟职业成功的影响,本文对来自企业的339个有效样本进行了实证分析。本研究运用层次回归的方法,控制了人口统计变量的影响后,发现徒弟政治技能对师徒关系建立有正面影响,同时,师徒关系在徒弟政治技能和职业成功的关系中起中介作用。研究结果普遍支持假设。最终,本文也讨论了师徒关系研究趋势和未来方向。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
童俊 王凯 韩翼 李曾艳
基于社会交换理论,研究师傅面子需要对徒弟敬业度的影响,探讨师徒关系的中介作用以及情绪智力的调节作用机制。研究结果显示,师傅挣面子需要和护面子需要对师徒关系有正向预测作用;师徒关系对徒弟敬业度有正向预测作用;师傅挣面子需要及护面子需要均对徒弟敬业度有正向预测作用;师徒关系在师傅挣面子需要与徒弟敬业度关系中起部分中介作用,在师傅护面子需要与徒弟敬业度关系中起完全中介作用。
关键词：
面子需要 师徒关系 情绪智力 工作敬业度
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
李小聪 王惠
以组织正式师徒关系双方为研究对象,构建导师指导与徒弟创造力影响的调节中介效应模型,探讨心理韧性的中介作用机制和导师组织代表性的调节效应。研究结果表明:职业发展、社会心理、角色模范对徒弟创造力有显著正向影响;心理韧性在职业发展、社会心理和徒弟创造力的关系中起部分中介作用;导师组织代表性显著调节职业发展、社会心理与心理韧性之间的关系,导师的组织代表性越高,两者之间的正向关系越强;导师组织代表性调节了心理韧性在职业发展、社会心理与创造力之间的中介作用。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
李小聪 王惠
以组织正式师徒关系双方为研究对象,构建导师指导与徒弟创造力影响的调节中介效应模型,探讨心理韧性的中介作用机制和导师组织代表性的调节效应。研究结果表明:职业发展、社会心理、角色模范对徒弟创造力有显著正向影响;心理韧性在职业发展、社会心理和徒弟创造力的关系中起部分中介作用;导师组织代表性显著调节职业发展、社会心理与心理韧性之间的关系,导师的组织代表性越高,两者之间的正向关系越强;导师组织代表性调节了心理韧性在职业发展、社会心理与创造力之间的中介作用。
[期刊] 预测
[作者]
曾颢 赵李晶 赵曙明
共享经济背景下,企业导师制对培养人、塑造人具有重要作用。基于自我决定理论,本文探讨了指导关系对徒弟主动性行为的影响机制和边界条件。通过对316份有效样本的实证分析表明:指导关系对徒弟主动性行为具有显著的正向影响;工作繁荣在指导关系与徒弟主动性行为间起部分中介作用;且学习目标导向水平在指导关系与工作繁荣之间发挥调节作用,即当徒弟拥有高学习目标导向时,指导关系对工作繁荣的正向影响更强。学习目标导向正向调节工作繁荣在指导关系与主动性行为间关系的中介作用:当徒弟的学习目标导向高时,上述中介效应更强。
[期刊] 软科学
[作者]
陈小平 孙延明 黎子森 钟熙
着重考察了企业导师指导风格与徒弟工作绩效之间的关系,以及职业胜任力、工作投入对上述关系的中介作用机制。研究结果显示:(1)相比控制型指导风格,支持型指导风格更有利于徒弟工作绩效的提升;(2)支持型指导风格可通过提升徒弟职业胜任力和工作投入两条路径从而提升工作绩效,而控制型指导风格只可通过提升徒弟职业胜任力从而提升工作绩效。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
仇梦华 陈明昆 周玉婧
推行现代学徒制,加强师傅队伍建设十分必要,师傅带徒弟的积极性会影响到学徒的质量。从利益分析的视角,认为师傅出于自我生存保障的需要以及利益和情感上的取舍会影响其教授徒弟的积极性。为提高师傅带徒的积极性,深化现代学徒制的内涵,可以通过保障师傅职业安全、提高其带徒门槛、倡导尊师重教等方面对师傅进行制度性激励。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
孙玺 李南 付信夺
结合企业师徒制知识共享与转移的特点以及一般有效性的内涵,明确企业师徒制知识共享与转移有效性的定义及其构成。通过企业师徒制的目标分析以及师徒制知识共享与转移的成效分析,建立了基于理论的初始评价指标体系,并将其设计成调查问卷,运用因子分析法进行因子提取和解释能力分析,并删除在每个主成分中因子载荷均小于0.5的指标,最终确定师徒制知识共享与转移有效性评价指标体系。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
蒋震艳 罗瑾琏 徐婧
文章运用扎根理论的研究方法,以企业高层管理者为研究对象进行深入采访,探讨不同配对方式的师徒关系的演进路径。通过对访谈资料的搜集和编码总结出师徒关系发展的5个阶段:感知组织支持、能力认可、价值观契合、合作和信任(认知信任和情感信任);同时,基于质性资料的分析归纳,构建了3种师徒关系配对方式(组织安排的师徒配对、师傅单向选择的师徒配对以及双向选择的师徒配对)下师徒关系的演进路径。
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