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[期刊] 外国经济与管理  [作者] 张正堂  
企业导师制是国外企业培养员工的一种重要手段,也是国外人力资源管理领域的一个重要研究主题。传统师徒制经过完善形成的导师制在我国企业界也正再度兴起,并且引起了企业人力资源管理部门的重视,但是国内有关企业导师制的研究为数较少。本文对企业导师制的内涵、形式、功能、效益及其效果的影响因素等方面的研究进行了总结,并指出了未来的研究趋势,以期为国内相关研究的开展提供借鉴。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 陈建安  陈明艳  
从2007年中国火炬创业导师行动发起到2017年中国火炬创业导师联盟成立的10年间,创业导师队伍不断扩大,并在中国"两创"服务中发挥了重要作用。近年来,创业导师制成为西方学界关注的重要前沿课题之一。但是,该类主题尚未引起国内学界足够重视。基于国内外研究成果,辨析创业导师制与企业导师制的区别,从创业者和创业导师两个主体视角分别梳理了创业导师制的功效,从创业者特征、导师特征、指导关系特征和支持结构4个方面归纳了创业导师制实施影响因素。最后,就现有研究不足,提出若干未来研究方向。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张正  
高校企业导师制是通过聘请来自企业一线的中高层人员作为兼职班主任的学生教育管理模式。该模式具有企业文化宣导、职业生涯指导、专业知识引导、心理健康疏导、传统文化倡导等职能,在企业文化教育、职场意识教育、专业认知教育、人才培养改革方面发挥了重要的作用,并取得了突出的成效。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 郭慧  李南  徐颖  
在分析企业导师制一般过程的基础上,从知识主体、知识客体、团队环境三个层面提出了企业导师制过程中知识创造的影响因素概念模型。以知识转移量和知识创造量为衡量指标,建立其数学模型并模拟,主要分析了导师和学生的初始知识重叠率和异质知识比例对企业导师制过程中知识转移和知识创造的影响效果。根据模拟结果提出的相关建议对导师制项目的开展具有一定的启示意义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张伟罡  翁伟斌  
现代学徒制作为一种现代职业教育制度,在我国职业教育发展过程中发挥着重要作用,但尚存在企业参与热情低、中西部偏远地区寻求校企合作难度大、中小企业对口专业推行力度不足等难题。针对上述问题探索的"远程企业导师制"具有企业操作简单获益快、学校整体掌控性强的特征。"远程企业导师制"实施涉及导师和课程安排两个要素,需要管理部门出台相关支持政策、学校层面制定激励机制、校企联合形成有效机制等予以保障。
[期刊] 教育科学  [作者] 徐锐  金国华  
"流动导师制"是一种新型本科生导师制。通过设计"门诊式"导引模式,开辟"第二课堂"阵地,创新"纵横交叉"型指导形式,推动师生之间双向"流动",紧密衔接,有效互动;通过建立好中选优、内外兼备的选聘机制,科学合理的导师工作量评价体系和"教学———学工"系统的无缝衔接机制等保障机制,在建设全方位、立体化的育人格局中为"流动导师制"的实施创造更加坚实地制度性保障,从而提升了本科生导师制工作的针对性和有效性。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴立爽  
本科生导师制的实践探索是提升地方本科院校人才培养质量的内在需求,亦是地方本科院校实现个性化教育的重要举措。地方本科院校实施本科生导师制要采取多元化策略,在导师的选聘与分类、考核与评价、师生互动机制建设等方面提供多元化的路径选择参考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨敏  贾新民  
在高职学生创业比例明显提升的形势下,根据高职教育的目标和学生特点,如何通过构建校企合作背景下的"双创业导师制"模式,鼓励和引导高职学生创新与创业,是高职创业教育中的一个重要思路,文章对此提出相关分析和构思以供借鉴。
[期刊] 企业管理  [作者] 孔祥民  
导师制是指由导师周期性地对学员进行指导,使其快速融入企业文化,在知识、技能、经验、工作方法、思想素养等各方面得以提高,最终实现企业目标和员工个人目标。根据企业实际,可将导师分为新工导师、管理导师和专业导师,企业一般都按既定的评价流程,建立各自的导师库。本文主要针对中基层员工,以制造业为例,介绍导师制。导师的任务主要包括:●帮助学员熟悉企业环境、文化、规章制度、部门职能等,引导学员按流程操作。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王为其  黄新蓉  
一、"辅导员—导师制"的界定和职责分析(一)"辅导员—导师制"的界定借鉴研究生培养模式中的"导师制",在我国高校本科培养模式中的"辅导员—导师制"是指在坚持和加强"辅导员制"的基础上,学校聘请校内优秀的专业教师或党政干部依据因材施教的原则,对5—10名的学生在思想品德、专业
[期刊] 当代财经  [作者] 王振源  王燕榕  赵琛徽  
导师制作为有利于员工和组织进步与发展的人力资源管理实践,已被西方大企业广泛应用。经分析发现目前中国企业实施导师制面临诸多挑战,而IBM的全球导师计划则实施效果卓著。因此,通过对IBM进行案例分析,借鉴其丰富多元的导师形态、结合职业生涯安排导师等特点,并结合中国企业现状,在提高对导师制的认识和承诺、根据行业和推行的目的规划导师制、完善导师制的执行计划、健全配套措施及文化软环境等方面提出对策与建议。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 陈汇  张光磊  
既有研究发现,企业导师制在实践中的积极和消极影响共存。寻找双向选导情境下,企业导师制实施实践中趋利避害的方法对引导新员工成功社会化,最终成为组织的有效资源是十分重要的,特别是在劳动力市场更新换代的加速期。本研究采用案例研究的方法,探索双向选导情境下,企业导师制在新生代新员工组织社会化的过程中产生作用的内在机制。通过对A公司(猎头行业)的16名新生代新入职员工访谈数据和观察数据进行分析,发现在新生代员工进入组织初期,导师对新员工的指导大致存在工作指导、心理咨询、调解和提拔四个阶段的递进,但四个阶段不是绝对割
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 陈汇  张光磊  
既有研究发现,企业导师制在实践中的积极和消极影响共存。寻找双向选导情境下,企业导师制实施实践中趋利避害的方法对引导新员工成功社会化,最终成为组织的有效资源是十分重要的,特别是在劳动力市场更新换代的加速期。本研究采用案例研究的方法,探索双向选导情境下,企业导师制在新生代新员工组织社会化的过程中产生作用的内在机制。通过对A公司(猎头行业)的16名新生代新入职员工访谈数据和观察数据进行分析,发现在新生代员工进入组织初期,导师对新员工的指导大致存在工作指导、心理咨询、调解和提拔四个阶段的递进,但四个阶段不是绝对割裂的。在某段时间,员工可能同时对人际交往、工作存在冲突,需要导师及时地给予咨询与调解。本研究为企业导师制的研究提供了新的劳动力市场视角,通过案例分析联结和扩展了企业导师制的相关研究。在企业导师制实施实践中,管理者应该注意劳动力市场更替及导师指导的阶段性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 严瑜筱  
高素质的"双导师制"教师队伍是提高高职院校教学质量和深化高等职业教育改革的保证。通过分析"双导师制"建设存在的必要性和问题,提出高职院校建设"双导师制"建设的有效途径和应注意解决的问题,为深化高等职业教育改革奠定坚实基础。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王雅丽  刘洋  
通过分析当前校企合作和导师制存在的不足,阐述校企合作和导师制创新融合的必要性,提出"企业导师+专业教师+辅导员+高职学生(1+1+1+n)"的校企合作导师制高职人才培养模式,充分发挥校方和企业的人才及资源优势,切实提高高职院校的职业技能培养水平。
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