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[期刊] 企业经济
[作者]
解祥华
现代培训,是指在现代组织学习观念的指导下,采用新的、适合成人学习的手段和内容,以丰富知识、提高能力、改善态度、改变行为为根本目的的短期专门训练活动。企业员工培训作为人力资源开发的重要手段,不仅注重新知识、新技术、新工艺、新思想、新规范的教育培训,也注重人才潜能的开发,注重培养开拓型的智力和方法,突出创造力开发和创造性思维。因其针对性、时效性强的特点,从而使企业有效知识资本存量迅速上升,员工实用技能储备有效加强,成为企业荣辱兴衰的关键。因而,培训作为企业的一项基本管理职能,是企业之间互相做"嫁衣"的赢利活动,是组织共同语言的学习途径,是企业建设学习型组织的必由之路。随着市场环境变化的日新月异,企...
关键词：
企业培训 特点 发展趋势
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
刘宏英 吴能全
本文在分析和梳理C公司历年培训工作特点的基础上,指出企业在不同培训阶段对培训评估工作的要求有所不同,开展企业培训工作要把握其发展趋势。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
张弛
在近二十年的发展中,中国企业越来越重视员工的培训。这其中最有体会、最直接的参与者是企业的人力资源管理从业者。企业在物质上、精神上都支持员工参加培训,人力资源管理从业者自己的培训意识也得到加强。从中国注册人力资源管理师这几年的培训情况看,参与培训的人力资源从业者的范围越来越广,不再局限于知名的外企和名企,大型国企和民营企业参与者
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
王德祥 张建忠
基于各种原因,农村集体经济尤其是一些新型的集体经济组织在我国尚未得到全面普及和广泛运用。通过对我国农村集体经济形式发展现状的分析,对改革开放以来农村集体经济形式发展和演变特点进行规律性总结,结合近年来我国农村集体经济形式发展的新形势和新特点,探讨未来我国农村集体经济形式的发展趋势:那些超越了村级范围、具有较大包容性与开放性的集体经济形式或发展模式,最有可能成为今后一个时期我国农村集体经济的主要实现形式。
关键词：
集体经济 组织形式 发展趋势
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
卫虎林
现代科技的迅猛发展和企业面临的经营环境的改变 ,使现代企业的组织形式发生了许多新的变化 ,突出表现为组织形式的扁平化、组织结构的团队化、组织规模的精干化和组织形态的网络化、虚拟化。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭平 谢丹
我国早期的教师培训机构包括清末的简易师范科和简易师范学校,民国初年的教员讲习所、暑期学校,国民政府指定办的各种教师进修班、函授机构等。建国后,教师培训机构形式多样,经过曲折的发展,改革开放后建立起了以教育学院、教师进修学校等为主体,以师范院校函授教育、自学考试教育等为补充的教师培训系统。20世纪以来,我国教师培训机构逐渐多元化、一体化。随着时代的发展,教师培训机构开始出现专业化、实践整合及信息化趋势。
关键词：
教师培训机构 历史 发展趋势
[期刊] 调研世界
[作者]
李一辰
统计能力建设是推进统计现代化改革的重要手段,统计培训和人才培养则是统计能力建设的重要方面。近年来,为了应对统计培训和统计能力建设面临的新挑战,国际、区域和国家各层级统计机构在培训战略定位、培训体系、培训内容、培训形式和国际合作五方面开展了新的探索,在理念创新、体系建设、新领域培训、数据素养培养、网络培训、机构合作和对外援助等七方面形成新趋势。本文认为,我国统计教育培训部门应重点在明确定位、健全机制、完善方式、推进合作和加强研究等方面稳步推进与国际接轨,提升我国统计教育培训质量,为推进统计现代化改革提供坚实的人才保障。
[期刊] 教育科学
[作者]
姜凤歧
1.高校师资培训工作发展趋势 追蹑高校师资队伍建设的历史轨迹,再运用外推法进行预测,“九五”及其以后的高校师资培训工作,将由以学历达标为主逐步转向以提高能力为主的格局。这是高校师资培训工作发展的必然趋势。 这里所及的“提高能力”,是指提高高校教师队伍整体的教学工作能力、德育工作能力和科研工作能力。在高校里工作的教师,不可能所有的人三项能力都很强。有的教师可能教学工作能力强,其它两项能力相对弱一些,这叫做教学型教师;也有的教师可能德育工作能力强,其它两项能力相对弱一些,这叫做德育型教师;还有的教师可能科研工作能力强,其它两项能力相对弱一些,这叫做科研型教师;当然,会有三项能力都强的教师,...
[期刊] 调研世界
[作者]
李一辰
统计能力建设是推进统计现代化改革的重要手段，统计培训和人才培养则是统计能力建设的重要方面。近年来，为了应对统计培训和统计能力建设面临的新挑战，国际、区域和国家各层级统计机构在培训战略定位、培训体系、培训内容、培训形式和国际合作五方面开展了新的探索，在理念创新、体系建设、新领域培训、数据素养培养、网络培训、机构合作和对外援助等七方面形成新趋势。本文认为，我国统计教育培训部门应重点在明确定位、健全机制、完善方式、推进合作和加强研究等方面稳步推进与国际接轨，提升我国统计教育培训质量，为推进统计现代化改革提供坚实的人才保障。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王莉芳在《职业技术教育》2014年第34期的撰文,分析了欧盟职业教育与培训中创业教育的动因,归纳了欧盟职业教育与培训中创业教育的特征,预测了欧盟职业教育与培训中创业教育的发展趋势,并提出了对于我国职业教育中创业教育的启示。欧盟职业教育与培训中创业教育的动因主要包括以下几个方面:1.破解失业难题。欧盟认为,
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王莉方
欧盟职业教育与培训中创业教育的开展被认为是破解失业难题、提升创业人数、提升欧洲竞争力的重要途径,其特征主要表现在内涵理解、战略先行、政策支持、独立与嵌入式课程以及与企业紧密联系等方面。随着时代的发展,欧盟职业教育与培训中创业教育将呈现如下趋势:培养创业教育教师,提高创业教育质量;提高企业参与创业教育积极性;注重与其他教育之间的衔接,建立完善的创业教育体系等。这对中国职业教育中创业教育发展具有重要借鉴意义。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
岳彭 任浩 张军果
现代企业组织形态正由职能型组织向着流程型组织发展,流程型组织与传统职能组织相比较,具有一系列的特点,在导向性、效率性、应变性、整体性、协作性等方面实现了五大超越。
关键词：
流程型组织 扁平化 顾客导向 流程团队
[期刊] 职教论坛
[作者]
魏明 郝理想
我国职教师资培养培训经历长期的实践探索,从制度建设到特色模式的创立,初步构建了以职技师范院校和培训基地为主体,形成了目标明确、灵活开放、学历教育与非学历培训并举的职教师资培养培训体系。展望未来,我国职教师资培养培训体系将呈现主体单位专门化、内容过程规范化、政策服务人文化等趋势。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
彭慧敏
随着欧洲一体化进程的推进及各合作项目的开展,欧盟各成员国的职业教育与培训制度日渐融合,其未来发展趋势有:提高职业教育的吸引力;加强社会合作者在职业教育中的作用;加强信息、咨询与指导(IAG);管理和财政权利下移;对非正规和非正式教育的认证。
关键词：
欧洲一体化 职业教育与培训
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