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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙静华 眭永兴
在高职教育发展中,企业是最大享受职业教育成果的受益者,同时,企业也是高职教育发展的重要责任者,要引领高职院校发展;指导高职院校人才培养工作;要积极参与高职院校课程建设等。此外,企业还应是企业文化的积极传播者。
关键词：
企业 高职教育 职责
[期刊] 教育与职业
[作者]
李光寒
产学研模式在高职教育中很受重视,但实际效果并不是太理想。究其原因主要有:不同的企业类型在产学研模式的实践中,具有不同的作用并存在一定弊端;合作机制的建设尚有缺陷而难以保障该模式良性运行;师资问题、政府角色问题等,也是该模式在实践中的制约因素。这些原因都与高职教育迅猛发展有关。
关键词：
高职教育 产学研模式 反思
[期刊] 教育发展研究
[作者]
雷世平 胡让良
随着城市化进程的加快,我国将迎来一个城市群发展的新阶段。城市群发展进程不仅给高职教育发展带来机遇,而且也使高职教育发展面临着挑战。因此,政府要实施高职教育的发展战略,完善高职教育发展的配套政策,引领高职教育的制度设计;高职院校要深化教育教学,提高服务城市群建设的能力。
关键词：
城市群 高职教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郑秀英 郑秀春 姜广坤 周志刚
高职教育教师发展具有专业性、实践性、职业性。针对高职教育教师专业发展过程中存在的准入标准低、发展目标偏差、发展不均衡等问题,应采取明确专业发展标准、构建终身化培训体系、成立专业学习共同体、促进"产学研"结合等专业发展对策。
关键词：
高职教育教师 专业发展 问题 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
符欲静
文章对协同创新的内容和重要性以及高职教育开展协同创新的优缺点进行厘析,针对当前存在的关键问题,提出具有针对性和可行性的解决方法,具体包括构建科学先进的协同创新机制、引入社会多方力量、优化当前的人才培养模式、注重创新载体的培养、实现优质教育资源的合理配置。
关键词：
高职教育 协同创新 人才培养 资源配置
[期刊] 金融与经济
[作者]
王汀汀
民营经济在中国国民经济中地位日益重要,但是由于长期的体制歧视,民营企业从整体上看并没能得到相称的金融支持。金融支持是外源融资的可获得性和对企业资金需求的满足程度,它应该包括三个方面:融资规模,融资多元化,融资效率。民营企业经营方式转变以及实现跨越式发展需要有力的金融支持。在制度变迁的背景下,随着我国的金融深化和金融发展,民营企业得到的金融支持应该不断地提高。
关键词：
民营企业 外源融资 金融支持
[期刊] 经济学家
[作者]
郑江绥 何炼成
本文首先指出应该从广度和深度两个方面进行新发展经济学的研究,并探讨了选择企业作为新发展经济学微观层次上的研究对象的原因。其次,本文指出由于现代演化经济理论能够较好地以基于每个个体的演化模型来架起沟通微观经济行为(比如企业行为)和宏观经济规律(比如工业化)的桥梁,所以将企业放在演化经济学的理论分析框架中进行考察是合适的,与新发展经济学在本质上是兼容的。最后,本文以晚清官督商办企业为例,用演化经济学的思想和概念对其产生和发展进行了分析,指出其不可能成为推动中国实现工业化的中坚力量。
关键词：
发展经济学 企业 演化 官督商办
[期刊] 商业研究
[作者]
丁月 李东 任菲
随着企业信息化发展的不断深入,CIO在企业中的角色趋向多样化,理论和实践需要进一步讨论CIO的职能角色如何随信息系统的演进而变化,并将这种变化与信息化项目的推进和如何取得绩效结合起来。通过对我国某大型集团企业信息系统发展过程的案例分析,本文提出了一个在CIO企业信息化发展过程中所扮演的多种职能角色的变化模型,发现CIO在企业信息系统的发展中只有在相应的过程中恰当地扮演好相应的角色,落实好一系列关键因素才能推动企业信息系统的顺利发展并取得成功。
关键词：
CIO角色 CIO职能 案例研究
[期刊] 经济体制改革
[作者]
冯巨章
根据政府参与程度差异,我国的商会组织主要包括政府主导推动的行业协会和企业自主推动的行业商会。不管是哪种类型,在主管部门和登记部门的双重管理体制下,政府都对其生成发展有着决定性的影响。从全国范围看,政府对待商会发展的态度处于矛盾之中,既鼓励又限制。目前,一些地方政府通过局部创新在商会发展中扮演着重要的能动性角色,对当地商会的发展起到了重要的推动作用。总体上看,政府的态度取向仍将决定着未来我国商会的发展状况。
关键词：
商会 政府 角色
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王秉琦 贾鹏
"推动公办职业学校资源融合和重组,走规模化、集团化、连锁化办学的路子"是《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确的一项发展战略。20世纪90年代以来,各类教育集团蓬勃兴起,体现出相关教育主体主动适应时代变化,变革求新、联合求强的诉求与趋势。实践表明,高职教育作为现代国民教育体系中与经济发展关系最为密切的教育类型与教育形式,在其教
[期刊] 教育与职业
[作者]
邹林斌
高职教育是以培养生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型人才为目标,为承接世界制造中心在我国的凸现提供重要的人才保障。高职教育的内在性质和作用又决定着政府、行业在其办学活动中扮演着重要角色。文章循着这一思路,着重明晰了政府、行业在高职人才培养中的角色定位,阐明了它们与学校三者的间性关系。
关键词：
政府 行业 角色定位 间性关系
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王红英 胡小红
企业参与职业教育是基于成本收益考量后的决策行为,本文在对企业参与职业教育参与成本与收益分析基础上,比较分析德国、澳大利亚与我国企业参与职业教育的成本与收益,提出要提高我国企业参与职业教育的积极性,必须规范参与成本、提高参与收益,密切校企合作双方关系,建立多方共赢的企业参与机制。
关键词：
参与成本 参与收益 高等职业教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
占盛丽
20世纪90年代以来,随着私营化改革向教育领域的渗透,公、私立高校之间、政府与私立高等院校之间的关系也在逐渐地发生变化。美国不少研究者通过实证研究分析政府政策的哪些政策因素能够促进或阻碍私立高等院校的发展。本文旨在通过对这些文献的分析,总结不同类型的政府政策和公、私立高等院校竞争状态下的私立高等教育发展状况,希望能对我国民办高等教育的发展提供启示。
关键词：
私立高等教育政策 美国 实证研究文献回顾
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文献计量分析
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