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[期刊] 中国成人教育
[作者]
李左声
知识日益成为企业在行业竞争中的决胜因素,企业能否对知识进行有效管理,既决定了其能否充分发挥知识资源的优势,也决定了其能否获得强大的行业竞争力。而隐性知识管理视角下的企业员工在职培训有助于企业清除隐性知识共享和转移的障碍,降低员工流失给企业造成的损失,为企业隐性知识管理提供平台支持。因此,为充分发挥知识资源的优势、提升行业竞争实力,企业还需在隐性知识管理视角下,变革在职培训组织结构,全面建立在职培训课程系统,推进在职培训管理制度建设和创新,加强在职培训师资队伍建设,从而构建完善的员工在职培训体系。
关键词：
隐性知识管理 在职培训体系 企业员工培训
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
杨亚莉 姚远峰
随着知识分类和知识管理的发展,人们在关注和发现隐性知识的重要性的同时也开始研究怎样挖掘、应用和管理个人的和组织的隐性知识。本文在分析了企业培训中对待隐性知识所存在问题的基础上,就如何在企业培训引发隐性知识进行了探讨。
关键词：
企业培训 隐性知识 知识管理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴绍棠
本文从企业员工培训的重要意义出发,分析了当前企业培训所存在的一些误区,进而探讨了企业有效培训体系的重构模式。构建一种新的适合未来发展与竞争的培训体系,提高企业培训效果和员工的整体素质,这将日益成为企业的一种发展趋势和价值取向。
关键词：
培训 误区 培训体系
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
张庆普 李志超
[期刊] 现代管理科学
[作者]
黄建国 仲伟俊 梅姝娥
随着知识经济的来临,知识管理在企业生存与发展中扮演了越来越重要的作用。而隐性知识作为企业的重要资源,是知识管理的重点所在。文章在阐述隐性知识管理相关概念基础上,对隐性知识管理的必要性以及影响因素进行了分析,并据此提出了促进企业有效实施隐性知识管理的四点措施,从而希望对企业的隐性知识管理有所帮助。
关键词：
知识管理 隐性知识 企业文化
[期刊] 现代管理科学
[作者]
程业媛 李一
文章从建立培训需求分析模型、培训方案设计与实施控制,培训方法的选择,以及培训效果评估等几个环节来构建企业入职员工培训体系,提出其实行必要性、可行性及其显著意义。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
林枚
员工培训是形成企业核心竞争优势的有效途径之一。本文从我国企业员工培训现状出发,分析培训存在的问题;在阐述企业业务战略对员工培训工作的影响基础上,探讨如何立足业务战略构建企业员工培训体系,以提升企业培训的效益。
关键词：
业务战略 员工培训 人力资源管理
[期刊] 中国劳动
[作者]
吴菁 王虹 蒋文莉
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈林元 高俊民
隐性知识是教师培训工作中容易忽略的一个方面,作为教师技术知识的一个关键所在,隐性知识的掌握程度对教师的整体素质具有重要影响。文章从隐性知识的基本内涵出发,对如何实现隐性知识的转化与提高职业院校教师的培训质量和效率,进行了分析和研究。
关键词：
隐性知识 教师培训 转化 策略
[期刊] 企业管理
[作者]
房鑫 余连勇
随着全面从严治党的不断延伸,以及教育现代化程度不断攀升,大中型国有企(事)业单位党员逐渐呈现"三高一强"特征,即人员素质高、党员比例高、青年党员数量多、工作规范性强。"三高一强"的特征对党务工作者提出了更高要求。本文着重以职能工作分析法、文献分析法对党务工作者胜任力进行分析,并以此为基础,为优化培训体系、提高岗位胜任力提出相应策略。
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
王江
企业隐性知识由于不易被对手复制和模仿,成为了企业最为持久的核心竞争能力所在。企业隐性知识的开发实质上就是发掘员工头脑中潜在的想法、直觉和灵感等隐性知识,使其转化为企业持续的竞争优势。由于存在隐性知识的难以表达性、知识垄断、知识不对称、缺乏信用体系以及组织体制的制约等障碍性因素,企业隐性知识的开发成为了一项难题。企业隐性知识可以通过诸如员工同有经验的专家一道工作,发挥非正式团体的作用,重视社会性软件在企业隐性知识分享中的作用,建立学习型历史文献以及建立有效的激励机制等方式来得到有效的开发。
关键词：
企业隐性知识 知识管理 核心能力
[期刊] 中国软科学
[作者]
张庆普 李志超
隐性知识是形成企业核心竞争能力的基础。本文探讨了企业隐性知识的主要内涵;较全面地分析了企业内部不同层次知识主体相互之间、企业内部与企业外部之间隐性知识流动与转化的方式和障碍因素;建立了企业隐性知识流动与转化模型;结合我国企业实际状况,较详细地探讨了促进企业隐性知识流动与转化的主要措施。
关键词：
隐性知识 流动 转化 措施
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
倪春
本文从企业培训的现实需求及培训体系的运行机理入手,提出了一种企业培训体系的新定义,并介绍了一种柔性培训体系的设计原理和设计过程,以期为企业培训实现战略性转型提供实战参考。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
狄浅
本文提出建立以培养职业化的“企业人”为目标的新员工培训体系,这个体系着眼于新员工的过程管理,内容包括培训目标、培训内容及与培训内容相匹配的培训形式、培训定期考评、培训的承担者等,通过这个体系使新员工逐步成长为职业化的“企业人”。
关键词：
新员工培训 企业人 职业化
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