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[期刊] 中国劳动  [作者] 吴菁   王虹   蒋文莉  
[期刊] 职教论坛  [作者] 唐敏  陆素菊  
国有、外资与民营企业的员工培训在培训目标、内容、形式和结果方面的不同形态,表明培训既是企业生产目标人力资本需求下的理性选择,也是各类企业为员工成长提供不同程度的支持。不同所有制企业员工培训呈现出在企业发展与员工成长之间的三种选择,同时,员工培训又是以人的成长来促进企业发展的。当前,企业培训面临如何促进满足员工多样化发展需求的共同挑战,企业培训如何寻求自身发展与员工成长的有机结合,以及如何协调外部环境和多元主体参与等重要课题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙雯  秦晓庆  
企业员工的教育与培训是人力资源管理工作的重要内容。在当前环境下,企业员工素质的提高和企业文化的优化都离不开教育与培训。员工与企业的双重发展都离不开教育与培训。本文首先分析了我国企业的员工教育与培训管理工作的发展,以及此项管理工作的特点。
[期刊] 企业经济  [作者] 陈艳  
企业员工是培训市场的消费主力军。本文从人力资源培训中态度与效果互动的视角,研究培训效果提升的途径,具有重要意义。企业要以积极态度激发员工和培训师的工作热情,共同促进培训效果的提升,并形成培训态度与效果的良性循环,实现企业与员工的和谐发展。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 李湘萍  郝克明  
本文运用2005年中国3个城市企业员工培训和继续学习调查数据,着重分析企业在职培训对员工收入增长和职业发展的影响。研究发现:(1)无论是运用普通最小二乘法(OLS)还是两阶段法(2SLS)估计培训的收益率,结果都发现在职培训的收入效应显著地为正,说明企业在职培训对员工收入增长具有明显的促进作用; (2)在职培训是影响员工在企业内职业发展的重要因素,对员工在企业内的职业发展有显著的正的影响。总之,对员工个人而言,在职培训确是一项极具经济价值的人力资本投资。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 蒋亚奇  
职工培训是现代企业人力资源管理和开发的重要功能。企业的培训可分为职业培训和发展培训。确定合理的培训对象和层次,采用正确的培训手段和方法,建立科学的培训评价机制,就能使培训的目标和效果得以实现。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 姚秀丽  
本文结合战略导向的员工培训理论,借鉴传统的战略导向培训模型及以生涯为导向的培训需求分析模型,提出了实现员工自身职业生涯发展与企业战略发展双赢局面的培训模型。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邓文靓  
当今职场面临着许多新问题,如工作变动加剧、岗位轮换频繁、工作——家庭冲突严重、职业病高发等,职场韧性的理论有助于员工深入认识和解决此类问题。本文关注近年西方兴起的职场韧性理论,总结了职场韧性理论的主要观点及作用情境,分析了企业开展员工培训时面临的问题,并基于职场韧性理论提出企业开展员工培训教育以及促进员工职业发展策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 丁蕾  战帅  
将企业对青年员工的培训与青年职业生涯发展规划相统一、相融合,不仅有利于满足企业发展和青年成才的双重需求,也是实现青年成长成才与企业高质量发展相结合的有效管理方式。针对当前青年员工培训存在的主要问题,应做好培训需求分析,全方位多层次做好培训项目设计,丰富拓宽培训载体,加强企业培训效果评估,健全人才保障机制,健全青年人力资源开发各项机制,从而完善以职业发展规划为导向的青年员工培训体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 林国  
久盛不衰、立于不败之地的企业,一定是人人敬业,管理者和下属都有宽广的职业胸怀,不断地学习,不断地超越别人、超越自身。加强对企业员工的技能培训和道德品质修养、爱岗敬业、创新精神等方面的教育,全面提升员工素质和水平,是现代企业做大、做强、做久的基础,是提高企业知识生产力、核心竞争力的最佳选择。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴绍棠  
本文从企业员工培训的重要意义出发,分析了当前企业培训所存在的一些误区,进而探讨了企业有效培训体系的重构模式。构建一种新的适合未来发展与竞争的培训体系,提高企业培训效果和员工的整体素质,这将日益成为企业的一种发展趋势和价值取向。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 申慧  吴北平  
现代经济条件下企业之间的竞争是人才的竞争,从某种意义上讲,也是企业培训的竞争。重视培训、重视员工全面素质的提升和对企业文化的认同,把企业建成学习型组织,通过提高企业核心竞争力,从而最终实现企业与员工"双赢",是企业获得发展的根本手段。
[期刊] 经济理论与经济管理  [作者] 陆振朋  
假设员工转换工作的"离职成本"是员工的私人信息,对企业而言服从特定分布,企业对员工采取(买方的)三级区别定价。企业的在职培训既提高员工的劳动生产率,又改变员工离职成本的分布,最终影响员工的离职率和"生产率—工资"之差。这两个作用都会影响企业投资于在职培训的激励。已有文献仅关注后一个激励,本文模型则二者兼顾,研究了企业在职培训的决定因素,以及企业培训与员工离职的关系。本文证明,即使没有压缩的工资结构,企业仍有激励提供一般性员工培训。较高的离职率也可以伴随着较高的培训水平,从而同时实现培训效率和劳动力配置效率
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