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[期刊] 华东经济管理
[作者]
俞兰芳
企业参与高职人才培养是高等职业教育的重要内容和特色,也是高等职业教育发展的重要途径。文章通过对高等职业技术教育概念、高职人才培养模式基本特征的阐述,分析了企业参与高职人才培养的理论基础,提出了企业参与高职人才培养的实践意义。
关键词：
企业参与 高职人才培养 实践意义
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
董娟
日本科技人才培养,在政策上已从原来的硬件优先改变为高素质人才的培育,从强化国际竞争力转变为贡献于社会与人类生存。同时。建立了公共职业训练和职业能力开发的社会公共培养体系,注重企业的专门教育训练与技能开发。
关键词：
科技 人才 政策 法律规制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王晓琼
高等职业教育的人才培养离不开企业,企业的全程参与是高职人才培养质量的重要保证。本文从企业全程参与的高职人才培养的管理体系、监控体系等方面对构建起企业全程参与高职人才培养质量控制体系进行了分析和研究,提出了一些见解。
关键词：
企业全程参与 高职 质量控制
[期刊] 经济师
[作者]
何炳荣
通过查阅文献资料,可以发现国内会计专业实践教学和顶岗实习的效果普遍不是太好,杭州万向职业技术学院(以下简称"万向学院")会计专业的情况也是如此,主要原因:一是会计专业实践教学普遍存在环境不真、机制不真、校验不真、反馈不真、评价不真等情况,这种情况短期内无法能改变;二是会计工作保密性很高,涉及商业机密,所以会计专业的学生很难真正参加顶岗实习,即使参加了顶岗实习,也是接触一些不太重要的内容。破解上述困局的一个较好办法,就是建设校企课堂,将企业家引入课堂和学校教师共同授课,取企业家实践之"长",补学校实践教学之"短",从而强化会计专业实践应用性能力的培养。文章通过对万向学院会计专业校企课堂实施过程中存在的问题进行分析,针对校企课堂提出了相关的思路和策略。
关键词：
校企课堂 实践教学 存在问题 思路策略
[期刊] 企业管理
[作者]
周松 梁晓琼
背景简介当前社会对人才的培养和开发日益重视，对高素质人才的渴求也非常迫切，企业的人才培养和储备已经成为了一个企业核心竞争力的重要一环，是企业战略性人力资源规划的重要组成部分。供电企业作为一个知识密集型和安全高效型的集体，对高级管理人才和高技能人才的培养也非常重视，然而有诸多供电企业在培养人才上却缺乏科学有效的手段和方法，在对人才进行绩效考核上又缺乏量化精准的指标，导致无法对人才起到有效地约束和激励作用，无法在第一时间将人才
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李亚杰
班组建设与管理是企业在日趋激烈的市场竞争中持续健康的基石。班组建设与管理需要靠"班组长"主导,组员协同来完成,"班组长"型人才是企业基层管理的核心力量。长春汽车工业高等专科学校积极探索企业"班组长"型人才培养模式,从培养企业"班组长"需要具备的职业素养和职业技能方面开展实践,实行班组授课模式,改革教学方法,采用新型训练方式,取得了明显成效。
关键词：
企业 班组长 人才培养 职业素养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘喜才
企业大学作为我国职教领域的新进入者,在应用型人才培养方面有其特定的优势和专门模式,这种模式对于以就业为导向的我国高职院校改革具有一定的借鉴价值。
关键词：
企业大学 人才培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王春柳
本文通过对服务型高职与创业型高职的办学方向、角色定位、特色特点等方面的比较分析,根据两种不同类型高校人才培养的异同点,探索出服务型高职与创业型高职人才培养的路径选择与实践思考。
关键词：
人才培养 服务型高职 创业型高职
[期刊] 经济管理
[作者]
周镭 刘素红 孙海长
本文认为,高职培养通才的复合模式只是一种理想。高等职业教育的企业信息化人才培养,应定位于技术支持及操作层次,采用适应需求的“拉”的模式。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄盈 武春平
对天津市48家企业的调查发现,企业对高职毕业生满意度并不高,学生在知识体系、实践能力、职业素质等方面与企业要求差距较大。为使人才培养适应企业需求,高职院校需要加强通识教育,建立"联合共建、统筹管理、内外开放、充分共享"的实践教学管理体制,推行两年的"宽口径专业基础段教育"与一年的"有职业针对性的就业段教育"。
[期刊] 职教论坛
[作者]
于家杰
随着经济社会的不断发展与变革,实施创业教育对加快高职教育的可持续发展、提高大学生的核心竞争力具有战略意义,在创业理念、创业环境、创业实践和创业体系方面采取有效对策,构建高职院校创业型人才培养模式。实施校企融合、建立顶岗实习及创业平台,大力实施专业技能训练与职业能力培养,提高学生就业及创业能力。
关键词：
高职教育 创业教育 人才培养
[期刊] 职教论坛
[作者]
姚小英
校企合作是高等职业教育适应经济社会发展需要的必然趋势,也是高职院校自身生存、发展的需要。文章结合校企合作的实践探索,对校企合作的意义、模式、制约因素及对策等问题进行了研究。
关键词：
高职教育 校企合作 探索与实践
[期刊] 职业技术教育
[作者]
林玉桓 李晶
创业教育是培养高素质技术技能型人才的重要组成部分。多项目、全时段、全员参与的"教学、生产、经营"一体化的"生产性创业",是新时期高职人才培养的一种新模式。基于"生产性创业"要求,无锡商业职业技术学院采取烹饪工艺与营养专业在创业教育实践中,依托创业实训基地设置中餐、西餐、中西面点三个门店,通过组建创业团队、撰写创业计划书、运营实战、项目总结等环节,有效提升学生的创业能力,为提高大学生综合素质与就业创业能力提供了借鉴。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈庆俊 叶泉鹏
随着我国对外开放的深入、＂走出去＂力度的不断加大，如何有效培养国际化人才，如何提升大学生参与国际市场竞争的意识，如何发挥高校自身优势为国家培养可用之才，是当前高校必须深入思考和探索的重要课题。校企合作，特别是借助海外华侨企业的优势培养国际化人才是一条有效途径。华侨大学在与泛华矿业（国际）印度尼西亚有限公司合作培养国际化人才方面进行了初步探索，取得有益的经验。
关键词：
国际化人才 校企合作 华侨企业
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
穆胜
大多数企业在人才培养中忽略了为培养对象引入"实践机会"及"经验拥有者"两类软资源,因而无法巩固培训中获得的显性知识,也无法获得充足的隐性知识。本文基于重庆机场集团成功构建"软资源"平台实施人才培养的实践,提出人才培养"硬资源"及"软资源"平台的概念,分析了"软资源"平台的优势及构成。
关键词：
人才培养 显性知识 隐性知识 资源平台
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