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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 段素菊  庄曼丽  董新稳  贾玉洁  
职业教育的生存和发展离不开行业企业的参与。本文在对北京部分大型企业调查的基础上指出:北京大型企业十分重视职业教育,但只涉及内部员工培训尤其是高管培训,而对职业院校的学历性教育缺乏兴趣,主要表现是不愿意和职业院校进行深度合作;造成这种现象既有体制内的原因,也有体制外的因素;建议从完善现有的法律体系、出台相应的优惠政策、培育中介组织、加强职业教育研究等方面构建一个有利于行业企业参与职业教育的激励机制。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 车明朝  
5月31日,来自教育部、工业与信息化部、北京市政府等主管部门领导及全国各省市100多所职业院校、研究机构的领导专家300余人齐聚联想集团北京总部,共同见证了联想职业教育集团成立。此次成立是在国家大力推进职业教育发展背景下,大型企业参与职业教育的重要一步,也是联想集团面向未来发展布局的重要战略调整。教育部副部长朱之文、教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯、中共北京市委副秘书长郭广生、工
[期刊] 管理世界  [作者] 黄卫伟  李宝山  
国有大型工业企业活力的问卷调查,是国家自然科学基金重点项目《我国国有大型工业企业活力的系统分析与实证研究》的一个重要组成部分。其目的是摸清影响国有大型工业企业活力的外部和内部主要因素,并对当前国有大型工业企业活力的现状和演变趋势作出客观估计,以便为科学地评价和分析企业的活力以及为政府制定进一步搞活企业的政策提供依据。本次问卷调查访问的主要对象是厂长(或经理)。调查的重点是:(1)《全民所有制工业企业转换经营机制条例》的贯彻落实情况及存在的主要问题。(2)企业活力的外部影响因素及影响程度。(3)企业活力的内部影响因素及影响程度。(4)企业社会负担情况。此外,还结合活力调查,对机电行业骨干...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王春秋  
研究概述概念界定本研究所指的"职业院校"包括高等职业院校和中等职业学校。其中,中等职业学校包括普通中专、职业中专、职业高中和技工学校等。本研究所指的"企业参与职业技术教育"是指企业与相关职业院校在人才培养、职工培训、科技创新与技术服务、资源共享与共同发展等方面
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘刚  
MBA教育定位于培养未来的企业家与职业经理人,加强对MBA学员的企业社会责任教育,是我国企业社会责任建设的重要途径。问卷调查结果表明,我国MBA学员对企业社会责任的理解较为片面和肤浅,而对在MBA培养过程中加强企业社会责任教育总体上表示支持。各MBA培养院校应在全国MBA教育指导委员会的引导和推动下,积极通过开展入学定位教育、独立开设专门的企业社会责任课程、在相关课程的教学过程中积极倡导企业社会责任意识等措施,进一步加强对MBA学员的企业社会责任教育。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 李柏洲  董媛媛  
大型企业原始创新是企业发展壮大的内在动力,是增强企业竞争力的核心。文章以原始创新本质内涵为基点,分别从研究与发展(R&D)经费投入情况、原始创新人才和原始创新产出情况、产学研结合等几个方面对目前我国大型企业原始创新现状和存在的问题及原因进行了定量和定性分析,进而提出了提高我国大型企业原始创新的对策建议。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 邸晓燕  张杰军  
知识产权制度是企业制度的组成部分,对技术创新具有重要影响。本文在对创新型企业创新做法进行调研分析的基础上,总结了当前创新型企业在知识产权管理方面的现状,分析了影响知识产权制度完善的制约因素,以期为企业在系统创新中的知识产权制度建设提供一些借鉴。
[期刊] 中国劳动  [作者] 王文静  
企业是人力资源服务业机构的主体,本文聚焦于人力资源服务企业的发展现状,采用问卷调查的方式收集数据及信息,探究其当前存在的问题。结果显示,当前我国开展高端业务的人力资源服务企业比例已较高,且与劳务派遣等传统业务比较,其营业收入、经营效率发展较为平稳;当前我国人力资源服务企业面临着低资质企业扰乱市场秩序、同质服务竞争激烈、企业创新能力弱,以及小微企业从传统业务向高端业务转型困难等难题,同时部分企业也存在人工成本攀升、"营改增"加大税收负担等压力。本文针对人力资源服务企业所做的问卷调查研究弥补了从企业方开展研究的空白。针对分析结论给出一些政策建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 柳连忠  王玲  胡玲玲  
从企业对职业教育的诉求分析,积极参与和举办职业教育是企业承担社会责任的需求,是经济转型期企业的职业教育现实需求,是企业发展的历史需求,是企业可持续发展的需求;从职业教育的企业参与需求分析,企业是发达国家职业教育发展历史中的重要推动力量,是我国现代职业教育发展的历史选择,是职业教育人才培养的理性诉求。企业的职业教育参与职能主要有单独或联合举办职业教育,全面参与职业教育教学全过程,通过各种方式大力支持职业教育,做好职业教育公共服务工作等。
[期刊] 教育与职业  [作者] 谭永平  
通过调查分析广西部分企业参与职业技术教育存在的问题及原因,文章提出加强企业参与职业技术教育,政府要引导企业转变观念,提高认识;发挥主导作用,推动行业企业加快产业转型升级;支持建立职业教育与高新产业融合的职教园区;建立和完善企业参与职业技术教育的政策法规体系和激励机制。校企双方则要建立行业产业职业教育联盟,创新职业教育管理体制,争取国家对企业参与职业教育的政策支持。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐德培  莫伟华  
坚持企业与职业院校合作,走工学结合的发展道路是职业教育健康发展、回归本真的必由之路。通过调查发现,企业对参与职业教育缺乏热情,多数合作仅限于表象的浅层次。从现实影响和限制企业参与职业教育的因素出发,借鉴国外职业教育的成功经验,有必要建立系统完善的激励机制,保障企业积极、有效地参与职业教育。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 何兴国  
对102家民营企业的实证调查表明,民营企业参与职业教育有一定积极性,但参与层次较浅、参与动机复杂;偏爱低成本的参与方式;参与行为受企业内外部因素综合影响,且各影响因素存在"木桶效应";参与结果利大于弊,且无形收益大于有形收益;民营企业对政策诉求愿望较强且内容较全面。针对以上调查结果,为系统调动民营企业参与职业教育的动力,政府需要建立健全对企业的经济激励机制及宣传服务保障机制;职业院校应面向行业、企业、市场办学,提高教育质量;民营企业应提高社会责任感和人力资源战略眼光。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐涵  宋士杰  
实践教学对职业院校人才培养的质量起着决定性的作用,而企业对实践教学的深度参与是培养高素质技能型人才的有效保障。文章运用问卷调查的方法,对职业院校与企业合作开展实践教学的目的、形式以及校企双方在合作实践教学中遇到的主要问题等进行了深入研究,并在此基础上提出了进一步推进校企合作开展实践教学的建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 买琳燕  
职业教育国际化已是必然。通过对广州市职业院校国际化现状调查分析发现,职业院校国际化已形成了具有自身特色的校企合作模式、校校合作模式、校证提升模式和校赛提升模式,但存在的问题明显,影响职业教育国际化发展的限制因素主要有认识因素、政策和制度因素、财政投入因素和质量监管因素。政府层面,完善政策、加大专项投入以及搭建平台、提供专业化服务和信息支持是基础;院校层面,以国际化为途径持续提高人才培养质量是核心。
[期刊] 新金融  [作者] 陶凌云  
作为新型的贸易融资工具,保理日益受到小微企业、保理公司和商业银行的青睐。从行业属性来说,商业保理具有产业整合效应和金融服务延伸的特质。而无论在运作主体、运作模式还是运作环境方面,中外保理业都存在很大的区别。本文针对上海市浦东新区已经试点的33家商业保理企业的业务开展现状展开问卷调查,并与商业保理发展的国际模式与进程相对照,以期为商业保理行业的良性发展提供有益的借鉴。
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