标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6465)
2023(8691)
2022(7149)
2021(6454)
2020(5532)
2019(12128)
2018(11971)
2017(22617)
2016(12531)
2015(14117)
2014(14470)
2013(14069)
2012(12930)
2011(11157)
2010(12024)
2009(12043)
2008(12372)
2007(11519)
2006(10353)
2005(9804)
作者
(36111)
(30131)
(30014)
(28666)
(19517)
(14303)
(13717)
(11463)
(11256)
(11084)
(10306)
(10186)
(10020)
(9545)
(9516)
(9029)
(9008)
(8863)
(8840)
(8555)
(7593)
(7343)
(7283)
(7038)
(6946)
(6846)
(6708)
(6546)
(6049)
(5975)
学科
(74196)
企业(74196)
(69235)
管理(64797)
(51026)
经济(50904)
(27074)
方法(22892)
(21023)
财务(20996)
财务管理(20926)
业经(20738)
企业财务(19898)
(17906)
技术(14957)
数学(14290)
数学方法(14092)
(13302)
(12965)
理论(12365)
审计(12246)
企业经济(12212)
(11987)
中国(11874)
体制(11854)
(11843)
经营(11035)
技术管理(10640)
(9287)
决策(9145)
机构
学院(188362)
大学(186608)
(77203)
管理(76996)
经济(75536)
理学(65153)
理学院(64569)
管理学(63770)
管理学院(63407)
研究(54556)
中国(46467)
(44736)
(39723)
财经(34161)
(31524)
(30656)
科学(29682)
(26970)
中心(25897)
财经大学(25049)
北京(24231)
(24149)
商学(23439)
经济学(23247)
商学院(23238)
研究所(22979)
(22128)
业大(22077)
经济学院(20807)
(20100)
基金
项目(112807)
科学(90886)
研究(84657)
基金(84229)
(71189)
国家(70474)
科学基金(63136)
社会(56096)
社会科(53171)
社会科学(53155)
基金项目(44051)
(43907)
自然(40216)
自然科(39297)
自然科学(39286)
教育(39171)
自然科学基金(38659)
(35591)
资助(34270)
编号(33741)
成果(28571)
(28011)
(25743)
(25277)
重点(24799)
(24472)
创新(23547)
(23201)
国家社会(23172)
课题(23108)
期刊
(94520)
经济(94520)
研究(58146)
中国(43864)
(43519)
管理(36500)
学报(24139)
科学(23972)
(19918)
大学(19819)
学学(18796)
(18715)
金融(18715)
财经(18514)
技术(17848)
教育(17318)
(15920)
财会(14904)
业经(14452)
经济研究(14241)
会计(13326)
农业(12437)
问题(11306)
技术经济(11020)
审计(10428)
通讯(10087)
(10067)
会通(10064)
现代(9691)
经济管理(9203)
共检索到300788条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 财会月刊  [作者] 阮博莹  
本文通过对问责机制与企业内部审计的关系研究得出结论:问责需求催生企业内部审计需求,问责对象、内容、机制构建分别决定企业内部审计报告关系、业务类型和权限;企业内部审计在问责机制中主要扮演问责信息的提供者与保障者角色,在问责的不同阶段,应用程度也是有差异的。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 徐天然  
目录摘要职能角色确定和管理风险结语 摘要内部审计人员和外部审计人员的利益、角色、责任和工作相互补充,有时会有相似之处,甚至会有重叠的部分。比如说,两者可能都会对组织的各项交易进行深入分析;会对治理、风险管理以及内部控制系统十分熟悉;审计业务结束后都会共享和提交审计报告。这种现象不足为奇。每一种职业都会以某个专业学科为基础,并在工作中遵循该学科的标准。正因为如此,外部审计人员在专业
[期刊] 会计研究  [作者] 王开田  
现代会计角色论——从企业的性质看会计的地位与扮演的角色●王开田西方行为会计学家已将“角色”一词引入会计学,成为行为会计学的一个重要概念。我国会计理论界对此也应开展研究。本文借助于企业理论,窥探会计在企业中扮演的角色,以便确立会计的地位,界定会计的职权...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周琳  
本文旨在阐述角色扮演的教学方法对外语教学的影响,分析了角色扮演在教学中的应用及其特点,指出角色扮演教学法比传统教学方法更能培养学生的交际能力。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 铃木慎一  冯巍  
作者提出西欧学者和东亚学者是从不同的视角看待全球化的,进而对当前世界范围内和日本的一些全球性的教育问题和社会问题进行了分析,提出应吸收儿童参加比较教育研究的新建议。
[期刊] 企业管理  [作者] 朱学红  许婧  伍如昕  
边界管理者处于组织与其外部环境的交互界面,其在组织边界管理活动中扮演着重要角色。本文首先对不同层次的边界及边界管理活动概念进行了简要梳理,进而总结了有关边界管理者多重角色扮演和角色冲突的研究,指出了不同角色的相互作用机制对组织的重要意义,并展望了未来该领域的研究方向。
[期刊] 经济科学  [作者] 季向宇  
一、政府参与上市公司资产重组的制度分析要理解政府参与上市公司资产重组这一问题,首先要了解我国证券市场的制度环境。我国证券市场是从计划经济体制下发展起来的,在股本结构上带有明显的中国特色,即绝大部分上市公司存在国家股和法人股。到1997年底,深沪两地7...
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王新超  林泽炎  Jing Sun  田金昌  
目前关于群体事件的研究更多关注起因、演变过程,以及控制与应对这些事件的策略,通常忽视了群体事件发生发展过程中的"关键角色"扮演者。本文基于文献分析和实证研究,深入探讨了群体事件中"关键角色"扮演者的特点、类型及其作用发挥机理。
[期刊] 当代经济研究  [作者] 王检贵  
历史和实证研究都清楚地表明和揭示了农业在经济发展过程中发挥着基础性作用。在不同国家的不同发展阶段 ,农业基础性地位的表现形式不一定是一样的。有时经济发展特别依赖于农业的产品贡献 ,有时又可能更多地依赖于农业的要素贡献、外汇贡献或市场贡献。因此 ,工业化进程本身离不开农业的贡献
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 李红  
高校分层发展是世界高等教育发展的必然趋势。中国高校目前的无序发展是一个很复杂的问题,要使其达到分层发展、各司其职的有序竞争状态,需要我国政府、教育理论界、社会中介机构等都要充分发挥好自己的作用。特别需要明确的是政府在这一过程中不是“不为”,而是要看如何“为”。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曹阳  王璐  
文章针对高职学生英语口语薄弱的现象,从教学实践出发,提出将角色扮演法运用于高职英语口语教学,以提高学生口语水平和交际能力。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 哈利·安东尼·帕崔诺  栗晓红  
过去,教育与营利似乎是一对相斥的概念教育属于公立机构,通过政府财政预算获得经费,而营利活动则属于企业行为。在新的经济和社会环境下,这种格局开始发生变化,一方面部分大学组织的性质发生了变化,营利性机构渐渐涉足过去公立机构的职能范围;另一方面公立大学不再完全依靠政府拨款,开始向学生收取学费,并且从事一些营利性的活动。《民办教育促进法》在制定过程中,也无法绕开教育与营利性这对矛盾。为了解决《教育法》对教育机构属性的规定与现实情况之间的矛盾,《民办教育促进法》对于教育机构的营利问题进行了模糊处理,“合理回报”就是妥协的结果。目前人们在“教育产业化”认识问题上依然存在着较大的分歧。在国外虽然没有“教育产...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 辛蔚峰  张义兵  
网络教学中的虚拟社群与实体社会中的群体相似,虚拟社群中的主导者也是"意见领袖"。意见领袖在虚拟社群中自然生成,并扮演着信息加工者、信息扩散者、舆论引导者和社群维系者的角色。意见领袖在虚拟社群中的生成和角色扮演对提高网络教学质量,增进网络教学传播效果具有巨大的影响力。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 潘希武  
市场与国家都是一种空间表象与结构模式,市场与国家在提供与生产学校教育上都有各自的缺陷。学校教育市场化改革的本质在于解决基础教育资源需求与优质教育资源需求间的冲突,但是它无法调解公平与效率的冲突。政府需要在冲突中做出治理结构上的调整,以调和冲突;但是它既需要官僚制又需要教育市场化改革,它既需要扮演掌舵者,又需要扮演划桨者两种角色。
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱艳  
角色扮演法作为一种实践性很强的教学模式,在实务类课程中应用广泛。通过介绍角色扮演法在物业管理实务课程中的重要性和适用性,分析了基于角色扮演法的物业管理实务课程的教学设计和开展,并以新乡学院物业管理专业2013级学生的实际教学为例,指出在实际应用中的相关问题和注意事项,为实务类课程的情境化、职业化教学提供了借鉴。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除