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[期刊] 职教论坛
[作者]
杨玲 谢保峰
"任性"与"自由"虽常联用,但内涵不同。"任性"是抽象的"自由",真正的"自由"是达到"从心所欲不逾矩"的境界。以"任性"与"自由"相比较的视角对航海高职教师的道德危机进行反思,从中探知航海高职教师中存在的诸多问题,同时也为实践提供了一个可能的理论突破口。
关键词：
任性 自由 航海高职教师 道德意义
[期刊] 职教论坛
[作者]
王琪
文章针对中英两国航海职业教育的现状从政策环境、人才培养模式、课程设置、教学质量监控以及师资队伍建设等五个方面进行了对比分析,并就国家政策支持、教学评价模式变革以及双语教学实施等方面提出了我国借鉴英国航海教育经验,培养具有国际竞争力航海人才的具体思路和方法。
关键词：
中英航海教育 比较研究 思考
[期刊] 教育与职业
[作者]
田晓 戴晓云 王敏
文章在分析航海类高职教育面临机遇与挑战的基础上,提出运用激励理论中的期望理论、需求层次理论、双因素理论和激励强化理论,系统分析如何通过加大航海类高职专业的宣传力度、拓展高职航海专业招生和升学渠道、加大政府有关部门对航海类高职专业的支持力度、保持航海高职教育旺盛的就业态势等途径,破解航海高等职业教育好就业难招生困境,为办好高职航海专业提供参考。
关键词：
高职教育 航海教育 就业 招生
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王爱香 李霄翔
随着经济全球化的快速发展,国际航运业对我国船员英语应用能力提出了更高的要求。高职航海类院校是船员教育的中坚力量,其英语教学直接影响到未来我国船员的英语应用能力以及在国际劳务市场中的竞争力。然而,长期以来,我国高职航海类ESP教材选用不当、教材内容难度过大、重专业轻语言和教材体例形式单一等诸多问题,严重阻碍了其教学质量的进一步提高。在分析高职航海类专门用途英语课程定位的基础上,提出我国高职航海类ESP教材编写应当遵循选材针对性与真实性、内容时效性与前瞻性、语言典型性与实用性、难度分段性与递进性、活动操练性与交际性以及形式多样性与立体性等六大原则。
关键词：
高职航海类 ESP教材 编写原则
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
田乃清
影响航海类高职院校毕业生高质量就业的主要因素,可概括为以下几个方面:大学生个人因素、高职院校、企业的用人机制以及政府的有关政策等。
关键词：
航海类高职院 高质量就业 体面劳动
[期刊] 中国农村观察
[作者]
赵霞
在传统中国,乡村文化以独特的秩序意义规范和约束着人们的行为,维护着社会的稳定。内生于乡村社会的乡村文化,既以生态智慧建设着美好家园的"生活秩序",也以道德交往维系着心灵家园的"精神秩序",更用约定俗成的非制度性规范促使人们形成"自觉秩序"。然而,快速推进的城市化和工业化进程不断解构着传统乡村文化的秩序价值,乡村文化失去了认同的基础,传统道德日益碎片化,乡村精英的标杆意义也日渐衰落。走出乡村文化秩序危机的最有效途径就是进行乡村文化的价值重建,对传统乡村文化进行再认同,建立乡村文化与城市文化的"互哺"机制,并以先进文化引领乡村文化建设。
关键词：
传统乡村文化 城市化 秩序危机 文化价值
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
施祝斌
工匠精神是职业教育立德树人的灵魂,是职业教育文化软实力的体现,是受教育者的核心素养。船员工匠精神,包括敢于颠覆传统的创新精神,追求卓越的钻研精神,忘我工作的敬业精神。航海类高职学生工匠精神的培养需要结合船员工匠精神的内涵,从完善现代职业教育体系,推进产教融合、校企合作,加强职业院校文化软实力建设,提高师资的"工匠精神"等维度进行。
关键词：
职业教育 工匠精神 立德树人
[期刊] 职教论坛
[作者]
叶明君 黄灵霞
文章基于职业软技能的层级分析和航运企业用人标准,针对高职航海类专业学生的软技能现状及成因,提出通过调整和重塑学生的个性特质、加强学生的心理健康教育和人文素养教育、强化学生的日常行为规范等做法,提升高职航海类学生的职业软技能水平。
关键词：
软技能 层级 航海类学生 提升
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
孟雨
"航海过失免责"是海商法中一项特有的制度,它对合理分担船货双方的风险、促进国际贸易和国际航运的发展起到了积极的促进作用。值得注意的是,已在联合国贸法会通过三读的《联合国统一运输法草案》废除了"航海过失免责",实行的是与《汉堡规则》一致的承运人严格责任制度。面对这一形势,是否应当修改我国《海商法》的规定,取消航行过失免责条款?通过对有关历史、现实、立法价值取向的分析,中国取消航行过失免责,还为时尚早。
关键词：
航海过失 海上风险 不完全过失责任
[期刊] 企业管理
[作者]
张云飞
站在新时代的起点,回望过去一年,人工智能、5G、物联网等技术革新掀起时代惊涛,成为推动中国经济社会变革的澎湃动力,云洲智能恰逢其会,勇立潮头,开辟智慧海洋新航线,领航智能新时代。2019年,由云洲智能主持建设的中国首个无人船研发测试基地——香山海洋科技港落成,它配备最先进的海洋测试设备,汇聚海内外最权威的海洋科学专家,孵化最前沿的智慧海洋项目,成为海洋智能装备发展的新引擎。
关键词：
大航海时代 智慧海洋
[期刊] 企业管理
[作者]
张西振 王甲佳
如果说工业时代商业生态的基本特征是"海"的话,移动互联网时代的商业生态基本特征就是"井"。从一个案例看移动互联网环境下传统企业经营方式的转变张西振(《企业管理》杂志首席编辑):前段时间在北大听你讲传统企业如何向互联网转型,你讲的一个主要观点,就是移动互联网雪崩式发展,将会比较快速地改变商业生态。任何新事物出现之初,都会使人感到既兴奋又恐慌,当下传统企业面对移动互联网的发展,也是既兴奋又恐慌,兴奋的是有可能抓住
[期刊] 经济学动态
[作者]
周冰
中国应当建立什么样的理论经济学,或者说理论经济学应当遵循的研究规范应当是什么样的,目前对这一问题的看法不一,可谓仁者见仁,智者见智。我把对这个问题的思考发表出来,以就教于经济学同行。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王洪席
在课程研究领域,课程的"现代性"追求与型塑在使课程研制走向科学化、实证化、精致化的同时,也使课程自身所禀赋的生成性、批判性与超越性的内在精神与旨趣日趋衰微与枯竭。面对后现代主义课程理论与思潮的猛烈抨击与批判,课程的"现代性"逻辑、角色与品质也就面临着严峻的合理性质疑与合法化危机。课程的"现代性"救赎与概念重建已成为时下课程理论研究走出诘难与困境的必然之路。
关键词：
课程 “现代性” 概念重建
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴笑伟
当前高职院校教师的专业发展危机重重,必须进行积极干预。文章阐述了高职院校教师专业发展危机产生的背景,分析了高职院校教师专业发展危机的内容及成因。为了科学应对高职院校教师专业发展危机,通过问卷调查,分析了影响高职院校教师专业发展的因素,提出了干预高职院校教师专业发展危机的措施。
关键词：
高职院校教师 专业发展 危机 干预
[期刊] 教育与职业
[作者]
孔定新 吴丽华 薛丛华
高水平专业群建设是国家"双高计划"建设的重要组成部分,是高职院校核心竞争力所在。作为支撑国家海洋战略的航海类高职院校,航海类专业群建设是航海职业教育高质量发展的必然要求。以服务国家海洋战略、聚焦智能航海科技、创设航海英语情境,培养有品德、有技术、国际化的航海人才为特色定位建设航海类专业群,应依据国家专业教学标准,实现课程资源共建共享;开展校企深度合作,推进"双主体"协同育人;打造高水平专业师资,引领服务航运产业高端;对标国际航海职教,彰显航海国际化特色。
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