- 年份
- 2024(4022)
- 2023(5779)
- 2022(4599)
- 2021(4661)
- 2020(3652)
- 2019(8666)
- 2018(8731)
- 2017(14331)
- 2016(9155)
- 2015(10558)
- 2014(10911)
- 2013(10106)
- 2012(9214)
- 2011(8656)
- 2010(9133)
- 2009(8622)
- 2008(9113)
- 2007(8708)
- 2006(7997)
- 2005(7644)
- 学科
- 管理(33168)
- 企(26099)
- 企业(26099)
- 业(26008)
- 济(25732)
- 经济(25702)
- 教育(20381)
- 理论(13652)
- 中国(13303)
- 财(12174)
- 学(10645)
- 方法(10625)
- 务(8707)
- 财务(8680)
- 财务管理(8662)
- 企业财务(8219)
- 业经(7857)
- 制(7445)
- 教学(7295)
- 和(6676)
- 策(6596)
- 数学(6295)
- 数学方法(6159)
- 划(5815)
- 银(5564)
- 银行(5562)
- 发(5449)
- 农(5270)
- 经营(5187)
- 行(5129)
- 机构
- 大学(134017)
- 学院(126711)
- 管理(44073)
- 研究(43228)
- 济(39741)
- 经济(38313)
- 理学(35282)
- 理学院(34685)
- 管理学(34113)
- 管理学院(33788)
- 京(31511)
- 教育(30292)
- 中国(29596)
- 范(28761)
- 师范(28658)
- 财(24910)
- 科学(24814)
- 师范大学(23625)
- 江(22719)
- 所(21556)
- 北京(21260)
- 研究所(19205)
- 中心(18451)
- 州(18227)
- 财经(18116)
- 技术(16817)
- 职业(16294)
- 经(16219)
- 院(15122)
- 财经大学(13215)
- 基金
- 项目(68516)
- 研究(59898)
- 科学(55360)
- 基金(45899)
- 家(38085)
- 国家(37572)
- 教育(36642)
- 社会(34481)
- 社会科(32186)
- 社会科学(32175)
- 科学基金(31871)
- 编号(27816)
- 成果(27087)
- 省(27047)
- 划(25305)
- 基金项目(22810)
- 课题(22737)
- 年(19668)
- 自然(18473)
- 资助(18316)
- 自然科(17986)
- 自然科学(17984)
- 自然科学基金(17691)
- 项目编号(17425)
- 部(17210)
- 重点(17057)
- 规划(16941)
- 性(16571)
- 教育部(15837)
- 发(14731)
共检索到218380条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张新平
20世纪70年代以来,外国教育管理学理论呈现出一种极富生命力的多元化状态。早期发展起来的居于支配地位的教育管理科学论开始受到种种不同理论观点的批判、修正和完善。其中,教育管理价值论与教育管理整合论就是在反思教育管理科学论的过程中新近出现的两种颇具影响的教育管理学理论。文章从思想基础、理论要点两方面,对这两种理论进行了简明扼要的讨论。
[期刊] 经济管理
[作者]
冯军 雷原
本文以中庸哲学为指导,以全球化为体,中西合璧为用,构建了一个全新的管理学体系框架。本文论述了中庸的核心是和谐观,其实质是"天人合一",由此得出组织的终极目标只能是"天人合一",这也是中庸哲学对管理学的必然要求。提出了无为而治是中庸管理学的方法论,并论述了无为而治必须以文化和制度体系建设为保障。总结了西方管理学也在向人本管理、系统管理的方向演变,提出了构成中庸管理学研究的内容和体系构成,即"道"、"天"、"地"、"人"、"法"、"术"、"形"、"势"、"知",使中庸管理学更为具体化,更具包容性。
关键词：
管理学 中庸 中庸管理学
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
李宏伟
面对复杂化、人性化、全球化的管理实践,传统经济学的逻辑演化理论家和新兴管理学的经验经营学者在管理的实践与研究中表现出巨大分野,莫衷一是的"管理学丛林"削弱了管理研究的科学性,管理的合法性、价值性不断受到置疑。走出"管理学丛林"、解决管理学的"研究危机",需要批判与反思管理学研究中的各种理论假设。从研究意义上分析,理论假设是管理研究的逻辑基础,有助于界定研究视域、推动管理科学的研究创新。理论假设在构成上分为前提性的事实部分和推理性的结论部分,提出一个好的理论假设需要符合推理的逻辑性、陈述的明确性、实践的检验
关键词：
管理学丛林 理论假设 管理理论 管理组织
[期刊] 图书情报知识
[作者]
倪波 施云
情报学理论研究的新进展——评《现代情报学理论》倪波施云（南京大学信息管理系，２１００９３）近年来，信息技术正冲击着我们生活的各个方面，信息意识正不断深入到人们的观念与思想中。随着信息技术的发展，信息获取、交流的方式发生了巨大变化：人们可以方便地在家里...
[期刊] 当代经济科学
[作者]
楼铭铭
国际宏观经济学是研究开放经济条件下的宏观经济的一门较新的学科 ,其主要发展体现在战后时期。经历了凯恩斯主义、货币主义等理论 ,今天的国际宏观经济学体现为对以往理论的综合和发展。本文简要回顾国际宏观经济学领域的理论发展脉络以及发展推动力 ,并对一个最新的代表性主体跨时最优模型进行分析 ,借此展望国际宏观经济学的发展规律以及未来的发展前景。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
张治河 潘晶晶
创新已经成为当今世界各国经济竞争和社会发展的一个重要的主体并且渗透于各个研究领域,当前国际上创新研究"盲人摸象"的现状和国内对于创新实践相关理论的迫切需要尤其凸显了系统的理解和把握创新规律的重要性。本文基于学科建设和经济、社会发展的需要,基于作者及其所在团队十余年的研究基础,根据团队目前所能掌握的国内外相关研究成果的分析,初步构建了创新学理论体系,就创新学及其三大主干学科——创新经济学、创新管理学、创新哲学的演化脉络进行了阐述,旨在为不同的创新实践提供相应的创新理论。
关键词：
创新学 创新经济学 创新管理学 创新哲学
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张新平
从单一简化体系走向多元综合模式,从以“管”为中心的研究走向以“理”为中心的阐释,从物化、被动、惟利是图的人的假设走向现实的互主体性的人的假设,从描述解释取向走向批判反思,从效率理性追求走向价值伦理表达,将是新世纪教育管理学理论的五个基本发展趋势。
关键词：
教育管理学 理论
[期刊] 现代管理科学
[作者]
侯燕磊
我国目前处在城镇化发展的关键阶段,城市发展已经取得了一定成就,城镇化速度开始减缓,但城市规模依然伴随着新技术的产生同步发展;而国外城市发展已经遥遥领先,但由于物联网、云计算、大数据等新技术的出现,城市管理模式面临着新的考验。因此,近年来国内外对城市管理学的理论研究热度只增不减,城市管理学的创新研究也不断涌现。文章对2017年-2018年度的国内外城市管理学文献进行梳理、分析,对城市管理学未来的研究方向作出预测。
关键词：
城市管理 城市 创新 治理
[期刊] 图书情报工作
[作者]
丁蔚 倪波
从管理学理论发展的角度回顾知识管理思想的产生和发展,指出知识管理作为管理学发展的新阶段是知识经济发展的必然产物,是适用于新兴“知识型”企业的管理模式,是以创新为核心的新一代管理理论。
关键词：
知识管理 知识经济 管理学
[期刊] 教育研究
[作者]
张新平 刘建
陕西师范大学教授司晓宏撰写的《教育管理学论纲》(高等教育出版社2009年11月出版)不仅拓展了教育管理学的研究领域,深化和丰富了教育管理学的学科理论体系,并为一线教育管理工作者提供了颇具适切性和可操作性的现实指导,具有重要的理论与实践意义。
[期刊] 教育研究
[作者]
杨天平
教育管理学是一门科学,因而具有科学性;教育管理学是人文社会科学的下属学科,因而具有人文社会性;教育管理学是由教育学和管理学交叉组合成的,是管理学在教育领域应用的学科,因而具有交叉性和应用性。上述性质构成了教育管理学的独特品性。
[期刊] 教育学报
[作者]
张新平 陈学军
不同的教育管理学生成方式将会形成形态各异的教育管理学理论类型。采用"从上看"与"从下看"的生成方式,主要形成"理论的教育管理学"与"实践的教育管理学"、"管理者的教育管理学"与"被管理者的教育管理学";采用"向外看"与"向内看"的生成方式,主要形成"管理学的教育管理学"与"教育学的教育管理学"、"西化的教育管理学"与"本土的教育管理学";采用"往回看"与"往前看"的生成方式,主要形成"回溯性的教育管理学"与"展望性的教育管理学"。或是存在理解失当、运用不妥的问题,或是存在重视不够、建设不力的缺陷,这些不同类型的教育管理学都有待发展与完善。
关键词：
教育管理学 生成方式 理论类型
[期刊] 经济管理
[作者]
孙东生 嵇国平
管理学以管理实践活动中的人作为研究的出发点和归宿点。因此,对人性的基本假设也就成为管理学理论范式中最基础的假设。但是,现存的人性假设主要是从人的动机角度,忽视人的行为惯例特性。现实生活中的人有其固有的行为模式,往往是惯例化的。中国人的行为具有独特的惯性,基于这个角度,本文提出“惯例人”假设,并阐述了它和管理学理论范式之间的关系。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
陆亚东
为了推动中国管理理论研究的发展,本文对国际上主流的管理和组织理论进行了梳理,从原创性和应用性两方面总结了现有中国管理理论研究存在的主要不足和局限性,并提出了若干特别适用于中国和其他新兴市场国家的管理理论研究的新方法。最后,为了鼓励中国管理学者深入开展管理理论研究以增强中国的国际影响力和推动其对主流理论的贡献以及加强管理理论与管理实践之间的相关性和价值性,本文提出了一系列构建中国特色管理理论的新的理论视角,包括制度复杂观、大双元理论、合理论、共演理论、中国式追赶理论、新集体主义观、主心骨领导观、动态能力理论等。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
杨丽丽
传统管理学已有100多年的历史,其贡献和功绩有目共睹。随着知识经济的到来,智力资本和概念信息产品成为企业成功的关键因素,企业管理领域发生了翻天覆地的变化,而传统管理学对于这些变化总体上表现出无能为力,新的相关研究还处于非常初级的阶段,不能满足学科发展和企业管理实践的需要,所以,传统管理学需要创新,以顺应时代的发展变化。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
