标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7740)
2023(11334)
2022(9911)
2021(9612)
2020(8095)
2019(18968)
2018(19364)
2017(36971)
2016(20929)
2015(23909)
2014(24297)
2013(23556)
2012(21758)
2011(19843)
2010(20013)
2009(18201)
2008(17856)
2007(15748)
2006(14083)
2005(12491)
作者
(58802)
(48075)
(47894)
(45833)
(30805)
(23059)
(22003)
(18933)
(18380)
(17395)
(16522)
(15953)
(15218)
(15132)
(14982)
(14660)
(14572)
(14348)
(13753)
(13727)
(12155)
(12008)
(11500)
(10976)
(10947)
(10779)
(10756)
(10738)
(9597)
(9524)
学科
(75451)
经济(75362)
管理(55764)
(52577)
(43326)
企业(43326)
方法(36638)
数学(31663)
数学方法(31307)
中国(26199)
教育(22706)
(20192)
(19746)
(18544)
业经(16336)
理论(16287)
(14908)
贸易(14900)
(14709)
(14517)
地方(13995)
技术(13086)
农业(13051)
(12955)
(12353)
银行(12317)
(12193)
财务(12134)
财务管理(12111)
环境(11792)
机构
大学(299681)
学院(293786)
管理(113890)
(109869)
经济(107189)
理学(98741)
理学院(97587)
研究(97412)
管理学(95965)
管理学院(95405)
中国(67554)
(65560)
科学(59582)
(52533)
(48653)
(47237)
师范(46928)
研究所(44237)
北京(42670)
中心(42584)
(42463)
财经(42384)
业大(41267)
(41158)
师范大学(38446)
(38320)
教育(37814)
(35141)
(34900)
技术(33008)
基金
项目(193987)
科学(152566)
研究(149706)
基金(137056)
(117474)
国家(116366)
科学基金(99001)
社会(90510)
社会科(85364)
社会科学(85342)
(76171)
教育(74648)
基金项目(72905)
(65795)
编号(64669)
自然(63073)
自然科(61493)
自然科学(61479)
自然科学基金(60339)
资助(56608)
成果(55095)
课题(46116)
(44681)
重点(43878)
(41914)
(40216)
项目编号(40105)
教育部(38777)
(37715)
人文(37279)
期刊
(119288)
经济(119288)
研究(96401)
教育(60347)
中国(57208)
学报(42637)
管理(40683)
科学(39266)
(37545)
(36303)
大学(33053)
学学(29565)
技术(27947)
农业(25920)
(22751)
金融(22751)
业经(20081)
财经(20078)
经济研究(18806)
(16948)
图书(16747)
问题(16207)
理论(15454)
实践(14344)
(14344)
职业(14343)
技术经济(13519)
科技(13326)
商业(13037)
(12862)
共检索到430571条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究  [作者] 桂勤  
在去年天津的比较教育年会上,会长顾明远先生在报告中曾指出:目前我国比较教育研究存在的第一个问题便是严重地脱离中国教育的实际。原因是多方面的,其中与研究者对比较教育研究自身的认识有很大关系。本文尝试运用马克思主义哲学,从认识论价值认识的角度,对此谈几点认识和想法。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 安东尼·维尔克  段世飞  刘宝存  
比较教育在200年的发展过程中,形成了区别于其他教育学科独特的学科价值。比较教育最初所坚持的价值观,即比较教育能让我们从另一个视角看待我们自己国家的教育制度、教育制度的历史演变、学校形式和价值体系,仍然是比较教育诸多价值中最重要的价值。同时,比较的视野可以帮助我们接纳差异,包括与我们不同的"他者"(the Other)。尤其是在当今认识自我和社会,接纳差异显得尤为重要。因为当今欧洲、北美洲、亚洲和大洋洲的一些国家开始蔓
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 孙洪志  范德林  
通过收集14年的国内外有关林科研究生教育的资料,分析了美国、日本、加拿大等发达国家6所高校林科研究生教育的发展概况,并与国内北京林业大学、东北林业大学和南京林业大学的林科研究生教育进行了比较,得出了国外近年来的林科研究生教育规模基本稳定,国内林科研究生教育正处于快速发展时期等结论。提出我国林科研究生教育应抓住发展机遇,科学合理地制定发展规划,在扩大招生规模的同时,还应注重研究生的生源质量,提高研究生的培养质量。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 何秀成  
随着我国入世和对教育服务贸易的承诺,研究生教育面临着机遇与挑战。文章指出了我国研究生教育存在的问题,讨论了入世对我国研究生教育发展的主要有利因素和不利因素,并提出了应对策略。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 延建林  刘惠琴  袁本涛  
选取美国、英国、日本、韩国、俄罗斯、印度、巴西、中国八个国家作为研究样本,着重分析了二战以来各国研究生教育规模的增量与增速变化趋势及其成因。认为从国际比较来看,未来我国研究生教育规模特别是硕士生规模仍然存在巨大的增长空间;同时,随着我国研究生教育逐渐步入成熟发展阶段,为确保研究生教育的可持续发展,研究生教育规模增长模式应逐步从政策主导型转向与社会、经济发展相适应,反映研究生教育自身发展规律的增长模式。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 高德胜  
本文从国内有代表性的关于比较教育的界定入手,分析国际上关于比较教育本质认识的演变过程。在此基础上,分析“交流论坛”论所达到的认识高度及其局限性,以有益于对比较教育本质认识的进一步深入。
[期刊] 教育研究  [作者] 张应强  赵军  
后现代主义以研究语境、研究文本、研究方法三种形式呈现在我国的教育研究中,这种景观的存在既与教育理论的尴尬处境相连,也与我国呈现的一些后现代征象相关。在后现代主义视野下,我国教育理论研究的标准、对象、方法等都被置换到一个新的参照系框架下。后现代主义理论在我国缺少生成的土壤。教育理论界应采取辩证唯物主义态度对我国教育研究中的后现代主义持谨慎态度。
[期刊] 中国工业经济  [作者] 张辉  
随着生产和贸易全球化的不断深入,世界价值创造体系在全球出现了前所未有的垂直分离和再构。面对这一国际分工大转换的背景,本文旨在通过引入全球价值链理论对我国如何面对全球产业转移和竞争有一个由宏观到微观多层次多角度系统的认识。本文回顾了全球价值链理论20多年的形成历程,理清理论传承和主要研究思路;对全球价值链理论中的动力机制、治理结构、产业升级等诸多方面进行了概括性探究和由此引发的诸多发展启示;最后,给出了研究和应用全球价值链理论的一些总结和建议。
[期刊] 经济学家  [作者] 尚涛  
本文以电子和服装类产业为例分析了不同驱动机制价值链条中我国增加值贸易与国际分工地位特征,分析结果表明,生产分割程度很高的电子和服装产业是我国最大的增加值贸易部门,但在增加值分解上存在差异:生产者驱动型的电子产业价值链中,增加值与总值贸易的背离更为显著,链条的境外成分与国内回流成分更高;国际分工地位的分析表明,二者都显示出很高的全球价值链参与程度,但在购买者驱动的服装类部门,我国的国际分工地位更高且稳定,而生产者驱动的电子产业分工地位较低且不断下降。
[期刊] 职教论坛  [作者] 蒋家宁  孙长坪  
"教学工厂"的高职院校教学模式是新加坡南洋理工学院作为高职院校办学的成功典范,为新加坡培养出了大批优秀人才。本文主要从四个方面对新加坡"教学工厂"与我国"工学结合"教学模式的比较:专业设置、课程体系、课程改革以及教师专业能力发展。最后得出结论,新加坡"教学工厂"有利有弊,我国在借鉴过程中,要"取其精华,去其糟粕"。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 朱宁  
通过LibQUAL+服务质量评价体系与我国《普通高等学校图书馆评估指标(征求意见稿)》的比较,分析了两种服务质量评价体系的差异和实际操作中的利弊,指出生搬硬套国外的理论及做法和忽略国内成功的经验,是一种认识上的偏差和倒退,提出无论从主体还是从客体为基点都可以评价服务质量的观点,应当合理借鉴国外研究理论和我国成功经验,在实践中持续改进和不断完善,建立适合我国国情的图书馆服务质量评价的认证体系。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘东菊  
世界技能大赛办赛理念、技术规范、评价标准等都对完善我国职业院校技能大赛产生重要影响。将世界技能大赛与我国职业院校技能大赛进行比较研究,阐明世界技能大赛对国赛的影响力,提出国赛与世赛的对接对技能型人才培养的作用,从而使国赛更有效地促进我国职业教育事业的发展,促进对技能型人才的培养和选拔。
[期刊] 经济评论  [作者] 秦永和  
美国、加拿大与我国所得税会计比较研究秦永和所得税会计主要内容是所得税的计算及其会计处理,如对纳税所得与会计利润差异的处理,亏损退税、减税的处理。在我国,长期的计划经济体制要求纳税所得与会计利润一致,妨碍了我国的会计核算与国际会计惯例接轨。故此,财政部...
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 张继勋  刘恩峰  
审计准则是关系审计质量的重要因素。本文首先比较了INTOSAI审计准则与我国审计准则的主要差异,这些差异表现在:审计准则的定位、审计准则体系、审计准则的结构、内容等方面;其次分析产生差异的原因;最后提出改进我国国家审计准则的建议。
[期刊] 商业时代  [作者] 钱玲英  
本文首先运用投入产出法分析工资对产品价格变动的影响程度,并推导工资变动与比较优势之间的关系。在此基础上,本文分析了工资水平对比较优势的影响。结果显示,工资上涨并没有对我国比较优势产生根本性的转变,而是由于劳动生产率的上升快于工资水平的上升,在一定程度上抵消了工资上涨对比较优势的负面效应所导致的。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除