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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张敏
将立德树人融入实训环节是当前课程思政的重要实践场景。借助模糊集定性比较分析,对价值共创视角下课程思政与实训课程的融合策略进行组态分析,发现了使命驱动、情感共鸣、知识建构和激励机制等影响价值共创的关键要素,提炼得到两种典型的价值共创模式以及多重并发的价值共创路径,诠释了价值引领对价值共创的作用机理。通过对经管实训课程思政的融合效应与组态效应进行诠释,为思政教育的全过程融入、全价值创造、全要素融合提供实践参照。
关键词：
课程思政 价值共创 组态分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
唐超
思想政治教育本科专业存在着学科定位混乱、学科准入与分等没有标准、专业发展改革与社会实际需要脱节、人才培养改革矛盾重重等问题。传统文化有着重人文、重生活、强调整体综合性的思维,注重践行合一的诸多特点和优势。我们可以融合传统文化、调整学科分等与定位,改革课程体系,从而构建起满足基础教育发展需要的应用型高素质人才培养模式。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
王丽平 刘小龙
随着互联网的快速发展和广泛应用,创新2.0和工业4.0模式形成,创新更加具有民主性和开放性。众创空间作为大众创业、万众创新的支撑平台,使创新创业由01成为现实。本文将传统的价值共创主体范围进一步扩大,在价值共创的视角下对众创空间的价值创造结构进行构建。将"四众"融合引入到众创空间中,探讨了众创空间"四众"融合的特征,并进一步对众创空间"四众"融合的运行机制进行了研究。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
王丽平 刘小龙
随着互联网的快速发展和广泛应用,创新2.0和工业4.0模式形成,创新更加具有民主性和开放性。众创空间作为大众创业、万众创新的支撑平台,使创新创业由0~1成为现实。本文将传统的价值共创主体范围进一步扩大,在价值共创的视角下对众创空间的价值创造结构进行构建。将"四众"融合引入到众创空间中,探讨了众创空间"四众"融合的特征,并进一步对众创空间"四众"融合的运行机制进行了研究。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
宗玛利
传统的价值共创是指公司在企业内部创造价值后在市场上和顾客之间进行价值交换的过程,而随着移动互联网时代的到来,市场经济谋求最大限度的追求资源共享与整合,由公司与顾客联合起来共同创造价值的过程即价值共创。价值共创作为将供应链企业的各个环节连接起来的桥梁,从始至终承担着构建并优化供应链的重要作用。本文以AMOS21.0、SPSS17.0等数学分析软件为工具,对价值共创视角下供应链企业绩效提升进行研究,实证结果得出:价值共创对供应链及供应链企业的积极作用十分显著,其不仅能够作为中间组织资源带在供应链企业间起到链接作用,还能够促进并引导供应链的建设。在价值共创的作用下,供应链的运作能够有序、高效进行,同时,供应链满足用户需求的能力也得到提高。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
陈惠芳 徐卫国
互联网已然渗透医疗行业,革新传统医疗服务模式。文章首先梳理了互联网医疗的基本概念与应用范围,从价值共创理论视角分析互联网医疗服务模式的机理,并结合现实案例进行分析;最后基于上述分析总结互联网医疗存在的问题,并针对存在的问题提出本文的建议对策以期促进互联网医疗的发展。
关键词：
互联网医疗 价值共创 服务创新
[期刊] 经济问题
[作者]
米俊 张琪 曲国华
数字经济时代,军民融合产业集群是统筹推进数字化建设,打造协同创新、多元发展、网格互动的多元主体价值创造、转移和增值的军民信息共享平台。基于价值共创理论,引入创新环境、创新投入和创新产出三大目标层指标,构建军民融合产业集群数字化创新效能评价指标体系,选取广东、山西和四川等16个省份的有效样本数据进行实证检验。研究结果表明:多主体价值共创活动对军民融合产业集群智能化发展具有显著的促进作用;军民融合产业集群数字化创新综合水平近十年来动态稳定上升,但是区域发展不均衡,呈现"东—中—西"梯度水平递减趋势;近五年中部地区数字化创新稳中"有劲",综合得分都处于正向变动趋势,区域差异和时间跨度变动相对稳定,将为高质量发展提供有力的军民信息化支撑;广东和江苏处于军民融合数字化创新领先地位,为其他省份提供重要的决策借鉴。通过测度军民融合产业集群数字化创新效能,揭示了价值共创活动对军民融合产业集群的影响机理,为形成军民深度融合发展格局提供重要借鉴。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
匡敏 曲玲玲
服务创新日益成为学术领域和实践领域的热点话题之一,但对于零售企业而言,产品创新也是其重要的创新途径之一。本研究以宜家集团为例,基于价值共创视角探究零售企业产品创新与服务创新兼具的融合创新模式,得出主要结论:产品创新与服务创新之间存在着密不可分的关系,服务创新所带来的服务体验的提升是一种高强度的短期效用,是价值传递的前提与基础,产品创新所带来的产品体验的提升是一种持续强度的长期效用,是价值传递的关键与核心,决定了消费者粘性以及能否触发新一轮的价值传递。
关键词：
价值共创 产品创新 服务创新 宜家集团
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
匡敏 曲玲玲
服务创新日益成为学术领域和实践领域的热点话题之一,但对于零售企业而言,产品创新也是其重要的创新途径之一。本研究以宜家集团为例,基于价值共创视角探究零售企业产品创新与服务创新兼具的融合创新模式,得出主要结论:产品创新与服务创新之间存在着密不可分的关系,服务创新所带来的服务体验的提升是一种高强度的短期效用,是价值传递的前提与基础,产品创新所带来的产品体验的提升是一种持续强度的长期效用,是价值传递的关键与核心,决定了消费者粘性以及能否触发新一轮的价值传递。
关键词：
价值共创 产品创新 服务创新 宜家集团
[期刊] 经济师
[作者]
陈颖
随着高等教育改革进程的不断加快，思政融合成为高校课程改革的重要内容。财务会计是高校一门重要的专业课，对培养专业化财务人才具有十分重要的作用，加快财务会计课程教学改革是提升人才培养质量的关键。文章主要对思政融合背景下高校财务会计课程教学改革的重要意义进行阐述，并对其改革过程中存在的问题进行分析，在此基础上提出相应的对策，以促进思政融合背景下财务会计课程教学改革工作的顺利开展，提升教育教学水平。
关键词：
思政融合 财务会计课程 教学改革 策略
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴秋晨 徐国庆
明确企业参与产教融合的行动路径是解决当前产教融合中“校热企冷”困境的重要突破口。本研究从价值共创视域出发，试图探索企业参与产教融合的行动路径问题，包括行动路径的起点、推进和固化三个维度的问题讨论。利用质性研究方法，以目的性抽样方式选择6个企业作为研究案例，并把其内部负责产教融合的主管领导作为研究对象，通过访谈进行数据收集并在后期进行文本分析和整理。研究发现：企业参与产教融合的行动路径起点是基于价值共创视域下的需求对应；企业参与产教融合的行动路径推进是基于价值共创视域下的利益提升；企业参与产教融合的行动路径固化是基于价值共创视域下的共同体建设。因此，产教融合要通过主体合作的价值共创理念，引导企业行动；要实现主体互动中的价值提升，推进企业行动；要以价值共同体建设，促进企业行动持续性。
关键词：
产教融合 价值共创 高职院校 企业
[期刊] 经济师
[作者]
邓喜英
产教融合契合了高职院校育人改革的迫切要求,也为高职院校的改革、发展带来了丰富的资源支持。在高职育人中,思政课程是一项重点,通过理论、实践课程的连接,旨在为学生打通知识壁垒,对接产教融合,打破高职院校人才培育与企业需求的错位与隔阂,提高育人质量,满足立德树人的客观要求。文章针对当前高职思政实践育人现状进行了分析,探讨产教融合下高职思政实践模式的创新措施。
关键词：
产教融合 高职思政理论实践 创新
[期刊] 管理世界
[作者]
杨学成 陶晓波
本文在传统价值链理论的基础上提出柔性价值网的概念，指出因重构、链接和互动而形成的柔性价值网是社会化商务环境中价值共创的最终结果，并基于此总结提出社会化商务背景下企业价值共创亟需关注的研究命题，旨在提高企业进行动态、可持续价值创造的能力。
关键词：
价值共创 虚拟价值链 柔性价值网
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
刘方龙 邱伟年 曾楚宏
在价值共创时代,组织和客户共同创造了价值,这就需要组织在文化建设或塑造核心价值观时,关注组织和客户在价值理念上的共鸣,这样才能使组织获得持续的竞争优势,并创造出最大化的价值。因此,与传统的组织核心价值观关注内部理念相比,价值共创背景下的组织核心价值观内涵和评价体系均将发生根本性的变革。本文以三家分别代表民营、国有和混合制企业为对象进行多案例研究,基于扎根理论,通过初始编码、聚焦编码和理论编码三个阶段重新定义了价值共创背景下的组织核心价值观内涵。在此基础上,进一步归纳和构建了具有普适性、逻辑严谨、系统性的组织核心价值观评价体系,提炼了6大主要维度:客户、责任、团队、创新、人本和共赢,同时明确了18项细项指标,并对相关指标进行了定义。本研究能为组织在价值共创时代的核心价值观塑造和软实力建设提供指引。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
赵艺璇 成琼文 李紫君
创新生态系统作为实现价值共创的重要载体，受到学界和实业界广泛关注。技术主导型与市场主导型创新生态系统价值主张不同，资源配置与协同合作方式也不同，导致价值共创实现路径存在显著差异。依据共生理论主体—网络—环境研究框架，构建技术主导型与市场主导型创新生态系统价值共创路径组态模型。以7家核心企业及创新合作伙伴为案例分析对象，采用fsQCA方法探究两类创新生态系统价值共创实现路径。研究发现：第一，两类创新生态系统价值共创实现路径各有2条，核心条件不同，条件之间的匹配关系也不同。第二，两类创新生态系统价值共创实现路径具有通用型特征，受主体创新能力、创新网络嵌入与数字环境3个层面耦合作用的影响。第三，无论是技术主导型还是市场主导型创新生态系统，参与者创新能力均作为必要条件出现，成为价值共创的重要影响因素。基于价值主张异质性视角探究技术主导型与市场主导型创新生态系统价值共创路径差异，有利于深化对创新生态系统价值共创的理解与认知，为企业基于不同价值主张实施价值共创策略提供理论依据。
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