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[期刊] 中国高等教育  [作者] 张昆  
在社会主义中国,坚持马克思主义在教育领域的主导地位再正常不过。在媒介化社会,新闻传播系统对社会的渗透达到了前所未有的程度,决定了整个社会的运行与发展。传媒从业者在社会历史上扮演着重要的角色。作为职业传媒人的养成场所,以制造优秀新闻传播工作者为目的的人才工厂,其设计与整个生产过程,都必须在马克思主义新闻观的统领之下,换言之,马克思主义新闻思想,应贯穿于新闻传播人才培养的全过程。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘卫东  
政策是社会政治组织以权威形式,为完成特定工作目标而制定的标准化规定。通常包括实施原则、任务、步骤和措施等。政策的实质是政治组织或社会集团利益的制度化反映。高等教育专业人才培养政策的制定是一项复杂的系统工程。对这一政策制定过程的理解,一般有两个不同视角。一种是把政策制定理解为一个工作流程,包括政策问题的提出,解决该问题的目的任务,为完成该任务所设计的规划方案以及方案的实施流程。另一种是将政策理解为理性的分析决策行为。具体到新闻教育领域政策的
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郑忠梅  
马克思主义传播人才已由"行业需要"上升为了"国家需要"。遵循同向同行理念培养马克思主义传播人才,要以立德树人为本,坚持人才培养与马克思主义中国化同向同行、"思政课程"与"课程思政"同向同行、新闻传播学界与业界同向同行。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 赵丽芳  
双语人才的匮乏民族地区新闻传播发展的根本性掣肘因素。民族地区卓越新闻传播人才的培养以双语专业能力培养为中心,应采取通识教育和应用教育并重的人才培养模式,在培养路径上充分发挥校内外合作办学机制,加强课程体系设置的科学性,加强实践性课程和实践性教学环节的设计和应用能力培养。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 白贵  
近年来,随着文科考生的日渐增多,越来越多的文科专业成为高校扩招的主力,作为热门专业之一的新闻传播学类专业也因此受到很多院校的重视,不仅传统的综合类院校开设此类专业,一些理工科院校和由专科升为本科的院校也纷纷开设。原因很简单,相比法学、文学等传统学科,一些院校认为新闻传播类专业开设门槛低,只要从汉语言文学专业找几个教授写作课的老师,再招聘几个刚毕业的新闻学硕士研究生,就可以撑起一个专业。正因如此,我国的新闻传播类专业得到迅速扩张,但也因如此,数
[期刊] 科技管理研究  [作者] 马琨  张丹阳  
当今社会,信息传播的方式和手段正在发生翻天覆地的变化。全媒体作为一种全新的传播模式,已经成为信息传播的主流形式。全媒体不再局限于传统媒体的单一形态,而是将文字、图片、音频、视频等多种媒介形式有机地结合在一起,形成了一种全方位、多元化的信息传播方式。在全媒体的时代背景下,人们可以通过各种设备和渠道随时随地获取信息,不再受时间和空间的限制,信息的传播速度和范围也得到了极大地提升。同时,全媒体也为媒体行业带来了新的机遇和挑战,媒体机构需要不断创新和改进,以适应这个不断变化的信息时代。全媒体的发展趋势已经不可逆转,它必将成为未来媒体发展的主流方向。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘山河  
本文梳理了国内马克思主义新闻观教育的相关论文,发现对于民办高校马克思主义新闻观教育研究目前尚属空白,在此基础上,笔者提出了民办高校马克思主义新闻观教育面临的四大问题,指出对民办高校马克思主义新闻观教育进行摸底调查势在必行。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈建民  
中国革命和建设的伟大实践证明:只有马克思主义才能救中国,只有马克思主义才能发展中国。要坚持和发展马克思主义,必须对青年进行卓有成效的马克思主义理论教育,高校应成为培养青年马克思主义者的重要阵地;必须加强和改进高校的德育工作,从增强实效性上下功夫。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周晔  
上海的渔阳里是早期马克思主义传播的中心,这里见证了中共创建的时光。渔阳里初步奠定了中国共产党的理论形态——马克思主义及其中国化的成果。渔阳里精神蕴含了中共理论宣传的深邃实践智慧。在中国最早系统传播马克思主义的先驱者,北方有李大钊,南方有陈独秀(上海)、杨匏安(广州)。1920年,上海法租界渔阳里,陈独秀,一个特殊
[期刊] 教育研究  [作者] 周谷平  
杨贤江与马克思主义教育思想的传播●周谷平作为一种外来的思想文化,马克思主义在中国这块民族土壤中生根、开花、结果的过程,以及与之相伴随的马克思主义教育思想在中国传播、并不断中国化的过程,必然是一个极其复杂、曲折的历程。在中国近代教育史上,无数共产主义知...
[期刊] 求索  [作者] 冯颜利  
马克思主义是我们的世界观和方法论。新中国成立70年来,马克思主义在我国的传播从主题内容到主体对象和载体方式都发生了深刻变迁和诸多变化。准确把握这种变迁和变化,是不断推进马克思主义中国化的题中应有之义。
[期刊] 教育学报  [作者] 孙振东  康晓卿  
已有关于马克思主义教劳结合思想在中国传播的研究,缺乏对1934年毛泽东提出"苏维埃文化教育总方针"之前情况的关注。原因主要在于:沿袭学术界传统,忽视针对教劳结合的研究;对教劳结合概念的理解存在偏误;受研究者立场影响,忽视了部分教劳结合思想传播的形式和途径。后续研究的着重点在于:挖掘教劳结合思想早期传播的历史资料,直面原始文本的具体表述,探究其与中国共产党教劳结合实践的关系;重新审视早期马克思主义者对教劳结合思想的传播,同时注意研究其他身份者对教劳结合思想传播的贡献;分析各种早期教劳结合运动和实践模式,甄别其中的马克思主义和非马克思主义成分。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 郑文堂  高建伟  
高校作为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的主阵地,应将社会主义核心价值观融入人才培养的全过程,引导、帮助广大青年学生认同、践行、弘扬社会主义核心价值观。对于高等农业院校来讲,承担着为国家和区域培养高素质农业专门人才的时代重任,应将社会主义核心价值观融入农业人才培养的全过程,以社会主义核心价值观引领卓越农林人才培养。
[期刊] 经济学家  [作者] 江静  路瑶  
本文主要利用教育部选定的13所"国家经济学基础人才培养基地"高校以及清华大学、浙江大学共15所高校经济学专业本科人才培养方案和教学计划中课程和学分设置情况,对目前中国各高校经济学教育中是否坚持马克思主义经济学进行了分析。研究表明,各大高校都较为重视马克思主义经济学的教学,尤其是教育部"国家经济学基础人才培养基地"的院校,虽然部分高校实行经济学人才培养双轨制,但并没有削弱马克思主义经济学在中国经济学教育中的地位。中国的经济学本科教育要继续坚持马克思主义经济学的主流地位。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 薛子凡  
<正>伴随着信息科学技术的快速迭代,以大数据、云计算、人工智能、物联网等为技术依托的应用和业态正在塑造着一个全新的生态格局。大势所趋的融媒体时代,对全球新闻传播人才提出了更高的发展要求,快速完成新型传媒人才队伍建设,构建适应传媒环境、响应国家号召的复合型人才培养体系成为当务之急。由刘颖慧著写,中国原子能出版社于2021年1月出版的《融媒体时代的新闻传播创新研究》一书,
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