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[期刊] 教育与职业
[作者]
张颖淳
文章通过对学生竞赛现状和学习现状的分析,阐述了以赛促学教学模式的内涵,从合理制订计算机培养方案和竞赛计划、健全计算机竞赛实施机制等方面来保障以赛促学教学模式的实施,进一步阐明了以赛促学教学模式的意义在于更新教师的知识和能力结构;改善学生的学习习惯、兴趣和学习方法;改革学校的教学组织管理。
关键词：
以赛促学 现状分析 实施 意义
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蔡勤生
通过以技能竞赛为载体,以"教师工作室"为平台,广州铁路职业技术学院探索实施"赛教结合、寓教于赛、以赛促改"教学模式。学校根据行业岗位技能需求合理制订竞赛计划,健全竞赛实施机制,建立"全开放"实训室,将竞赛训练项目与企业项目相融合,并积极扶持学生专业技能社团开展竞赛活动,推进专业、课程、实训基地和教学团队的建设。
关键词：
技能竞赛 教学模式 岗位技能 赛教结合
[期刊] 物流技术
[作者]
杨怡 金晓严 戴四新
介绍了我国高职高专物流专业竟赛的概况,并以物流管理专业三级赛制的实施为重点,对"以赛促学,以赛促教"的教学模式改革进行了探索,丰富了工学结合的内容。
关键词：
高职高专 教学模式 物流专业 物流竞赛
[期刊] 教育与职业
[作者]
张睿
视频教学作为新型的教学模式,对高校计算机教学的发展将产生深远的影响。视频教学必将引起高校计算机教学方式、教学内容、教学理念、教学技术等各方面的变革,也将弥补高等学校师资和基础教学设备不足的现状。
关键词：
视频教学 计算机教学 教学模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
郑茵
如何为国家信息化的发展培养更多更好的计算机信息管理相关的专业人才,是高职计算机信息管理专业在未来发展中的首要研究重点。文章从计算机信息管理专业存在的问题出发,从创建教学目标、"项目化"教学过程、以比赛促教学、培养师资队伍、加强培训实习几方面入手对高职信息管理专业特色教学模式进行了探索。
关键词：
高职 计算机信息管理 教学模式
[期刊] 中国远程教育
[作者]
罗玉宏
为了把财会专业的学生培养成为既具备会计理论知识，又能在会计工作中应用计算机技能的综合型人才，在计算机在会计中的应用这门课的实践教学中，我们应用新的ＩＤ理论组织教学，利用网络和多媒体等现代远程教学手段，在实践性教学的探索中，取得了很好的效果。
关键词：
会计电算化 实践教学 ID理论
[期刊] 中国审计
[作者]
刘汝焯 杨小虎
计算机环境下的审计模式与传统的手工审计模式有明显的区别。在计算机环境下,手工账本被电子账所代替;储存数据的介质由传统的账本变成了磁盘、磁带、光盘;审计数据的方式由手工翻阅账本变成了计算机检索和分析;审计的工具由算盘、计算器变成了计算机;数据传输的方式由手工变成了网络。这些变化对传统的审计提出了严峻的挑战,不研究计算机审计,我们就会失去审计的资格。探索计算机环境下的审计模式,是我们必须抓紧研究的一个重要问题。
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐丽
为了能够使高职高专毕业生顺利地就业,更好地适应社会,深入地研究了计算机专业工作室制的教学模式。分析了高职高专计算机专业教学模式的发展现状;总结了高职高专计算机专业教学模式的理论研究;并对高职高专计算机专业执行工作室制教学模式的必要性进行分析;设计了高职高专计算机专业执行工作室制教学模式的实施方式。
关键词：
高职高专 计算机专业 教学模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
迟恩宇
实践教学模式关系到高职院校的人才培养质量。长春职业技术学院计算机网络技术专业深入开展教学模式改革,注重实践教学环节,加大内涵建设。依托技能竞赛、技能认证、单开实践课程和校内顶岗等实践教学活动,组织开展开放式实践教学,扎实提高学生职业能力。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹庆旭
信息化教育对教学模式提出了新的挑战,按照工作过程的顺序开发课程,能体现计算机教学的特点,更适合培养高素质的应用人才。文中论述了基于工作过程导向的课程观,并且对《计算机应用基础》教学如何实现基于工作过程导向的教学改革进行了探索与实践。
关键词：
基于工作过程 课程模式 探索与实践
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李清勇 耿阳李敖 彭文娟 王繁 竺超今
以大模型为代表的新一代人工智能技术正深刻影响传统教学模式。在计算机实践教学过程中，如果大模型被合理应用，它可以充当学生的“私教”，辅助学生的个性化学习；否则大模型可能沦为学生完成作业的“枪手”，削弱学生的独立思考及实践能力。该文首先论述了计算机实践教学的层次，并分析了大模型对各个层次实践教学的正面和负面影响。然后，以“算法设计与分析”课程为案例，设计了面向算法设计实践的大模型应用模式，包括过程报告、逆向思考和集中考核等主要形式，初步应用结果表明，84.8%的学生在课程中使用大模型，其中51%的学生认可大模型的帮助作用，大模型应用显著提高了课程实践作业的完成度。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈福林
实践教学是课程教学工作的一个重要组成部分,是培养学生的实践能力与创新能力,增强学生就业竞争力的关键环节。文章提出计算机语言类课程的"任务驱动"实践教学,并就其具体的实施过程进行探索。多年实践教学证明,在计算机语言类课程的实践教学中使用"任务驱动"法能提高学生分析问题、解决问题及做大项目的能力。
关键词：
计算机语言类课程 任务驱动 实践教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王云凤 张跃东
本文针对部分高职院校计算机专业存在毕业设计与岗位相关性少、缺乏创新性、评价模式不合理、管理环节不畅等问题,回绕高职院校毕业设计目的,分析了目前高职院校在计算机专业毕业设计教学环节实施过程中存在的主要问题,结合近几年探索与实践,提出了高职校院做好毕业设计教学工作的措施与途径,总结了高职院校在毕业设计环节中的主要职责。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨在宝 许海成 杨波
文章针对"大学计算机基础"课的特点和教学中存在的问题,依据"面向应用,突出实践,着眼能力"的培养目标,提出在课程中应用"翻转课堂"学习模式改进教学,从教学流程、师生角色、学习资源的设计几个方面陈述了"翻转课堂"的核心,并辅以教学案例说明。
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