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年份: 2024(163); 2023(271); 2022(273); 2021(230); 2020(159); 2019(402); 2018(335); 2017(508); 2016(420); 2015(589); 2014(654); 2013(512); 2012(482); 2011(444); 2010(493); 2009(324); 2008(316); 2007(291); 2006(274); 2005(231)

作者: 王(914); 李(769); 刘(748); 张(734); 陈(458); 晓(386); 杨(372); 赵(337); 丽(325); 华(308); 周(289); 吴(288); 志(270); 红(256); 平(253); 林(245); 伟(244); 文(242); 徐(237); 明(237); 孙(217); 黄(216); 艳(212); 玉(203); 梅(200); 胡(198); 春(194); 军(184); 荣(171); 建(168)

学科: 教学(1855); 学法(1275); 教学法(1275); 理论(1198); 学理(1113); 学理论(1113); 教育(927); 课程(465); 政治(347); 思想(338); 思想政治(329); 政治教育(329); 治教(329); 德育(328); 算机(318); 计算(318); 计算机(318); 机化(313); 济(313); 经济(313); 计算机化(313); 研究(301); 中国(279); 管理(223); 体(191); 生(184); 高等(182); 研究生(175); 业(170); 革(168)

机构: 学院(5449); 大学(4480); 职业(2226); 教育(1932); 技术(1827); 范(1644); 师范(1635); 职业技术(1579); 技术学院(1508); 研究(1491); 师范大学(1295); 京(1000); 江(959); 科学(898); 管理(875); 州(832); 所(812); 济(755); 教育学(751); 研究所(744); 理学(722); 理学院(706); 经济(693); 北京(655); 管理学(651); 管理学院(639); 中心(567); 教育学院(560); 工程(526); 职业学院(485)

基金: 研究(3196); 项目(2968); 教育(2695); 编号(1921); 科学(1837); 课题(1742); 年(1718); 省(1657); 成果(1611); 教学(1436); 课程(1428); 划(1300); 革(1250); 改革(1222); 规划(1073); 度(1062); 年度(997); 社会(943); 项目编号(937); 主持(932); 人(928); 专业(920); 研究成果(918); 基金(911); 主持人(902); 践(869); 实践(866); 性(864); 社会科(863); 社会科学(863)

期刊: 教育(4848); 中国(2062); 职业(1926); 研究(1887); 技术(1791); 技术教育(1415); 职业技术(1415); 职业技术教育(1415); 济(940); 经济(940); 坛(616); 论坛(616); 职教(570); 财(489); 高等(442); 成人(439); 成人教育(439); 大学(423); 学报(422); 农(374); 全球(363); 展望(363); 教育展(363); 发(347); 管理(341); 发展(326); 展(326); 师(314); 农业(303); 经济师(302)

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以课程设置为重点 推进教育学专业教学改革

[期刊] 中国高等教育 [作者] 慕彦瑾陈理宣

教育学专业是高师院校的特色专业,是为教师教育奠定理论和技能基础的专业。随着我国师范教育由三级师范向二级师范的转型,中等师范学校基本隐退,以培养中等师范学校教育学和心理学师资为主要就业方向的教育学专业的毕业生遭遇就业市场的"寒潮",也关乎到教育学专业的存亡。面对危机,重点和名牌师范院校的教育学专业以培养硕士和博士研究生为主要目标,而对于一些新建的地方师范院校,在一些综合型大学也竞相开办师范学院或

关键词：教育学专业地方师范院校三级师范就业方向博士研究生师范教育综合型大学特色专业课程设置教育能力

以规范的课程设置推进职业院校教学改革

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 郭福春王玉龙

《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》作为职业院校开展人才培养的指导性文件,对职业院校科学设置课程,强化对学生综合素质、职业能力、职业精神的培养,提高人才培养质量,具有重要的指导意义。落实人才培养目标的总体要求,需要职业院校开足开齐公共基础课程,分类指导,提升院校人才培养能力,提升职业人才发展能力;需要规范人才培养全过程,打造结构化教学创新团队,探索模块化课程教学模式,完善课程动态管理机制,推动人才培养工作持续改进,不断提高人才培养质量,创新职业院校人才培养模式。

关键词：职业院校专业人才培养方案课程设置教学改革

房地产经营管理专业课程设置及教学改革研究

[期刊] 建筑经济 [作者] 曹飞

分析我国房地产经营管理专业设置、课程设置及专业建设过程中存在的突出问题,展望分析未来房地产经营管理专业的发展。同时以英国、美国、英联邦国家和地区等为借鉴对象,剖析其房地产经营管理专业和课程设置情况;针对我国房地产经营管理专业未来的课程设置和教学改革提出政策建议。

关键词：房地产专业教学改革课程设置

高校课程设置与教学改革新尝试

[期刊] 中国高教研究 [作者] 安春元

高校招生规模的扩大和社会对人才综合素质要求的不断提高,促使高校进行课程设置与教学改革。定位高校课程设置与教学改革的目标、确定改革的基本原则、探索与之相关的教师队伍配置和教学评价方案,是对高校课程设置与教学改革的有益尝试。

关键词：课程设置教学改革

论我国MBA法学课程的设置与教学改革

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 曾咏梅

企业要在市场竞争中常胜不衰，企业经营者必须知法、守法，并会依法维护企业的合法权益。因此，法律教育应是ＭＢＡ教育中不可缺少的一项内容。作者认为，在ＭＢＡ法学课程的选择上，应以商法为主；在教学内容的安排上，应侧重于法律的实际应用，结合学生实际工作需要选择教学重点和讨论案例。

关键词：法学课程 MBA 法律教育法律课程企业经营常胜不衰经济法课程教学改革教学重点传统法学教育

非会计专业会计学课程教学改革

[期刊] 财会通讯(学术版) [作者] 祝素月

本文从非会计专业会计学教学应有别于会计专业课教学出发,提出了使未来经济管理者能够认识会计信息,以及利用会计信息进行预测和决策是非会计专业会计学教学的目的,并根据实际调查及教学实践,分析了会计学课程教学存在的问题,进而提出了我国非会计专业会计学教学改革的建议。

关键词：非会计专业会计学教学目的知识体系教学方法

特殊教育学校课程设置与改革的设想

[期刊] 中国特殊教育 [作者] 杜亚洲

本文通过对现行特殊教育课程设置的分析 ,针对现行特殊教育课程设置上存在的一些问题 ,结合基础教育中正在进行的素质教育的改革 ,就特殊教育课程设置的指导思想、内容选择及教育流程提出了一些新的构想

关键词：特殊教育课程设置教育流程改革

“互联网+”时代职业教育专业课程教学改革——以航海技术《航海学》课程为例

[期刊] 职教论坛 [作者] 李永广

文章主要通过对目前职业教育专业课程教学现状的分析，以《航海学》课程教学改革为例，从构建专业课程信息化教学管理平台、提升专业课程教师队伍信息化水平、健全基层教学组织和优化专业课程教学团队等方面，提出了＂互联网＋＂背景下专业课程教学的改革与创新。

关键词： “互联网+”时代专业课程航海学

新时期高校体育教育专业田径课程教学改革的研究

[期刊] 山西财经大学学报 [作者] 乌卫星

田径课程作为高校体育课程的一部分,涉及的内容多,技术难度高,并且学习过程枯燥无味,而且田径课程一直被看作运动比赛项目,却忽视了其健身价值。文章从高校体育教学专业田径教学改革入手,深入分析了新时期对我国高校体育教育专业田径课程教学存在的问题,并针对存在的问题提出了解决办法及改革措施,加快田径教学改革的进程,使田径教学课程适应时代的发展。

关键词：高等学校田径教学课程田径教学改革体育教育专业

新时期高校体育教育专业田径课程教学改革的研究

[期刊] 山西财经大学学报 [作者] 乌卫星

田径课程作为高校体育课程的一部分，涉及的内容多，技术难度高，并且学习过程枯燥无味，而且田径课程一直被看作运动比赛项目，却忽视了其健身价值。文章从高校体育教学专业田径教学改革入手，深入分析了新时期对我国高校体育教育专业田径课程教学存在的问题，并针对存在的问题提出了解决办法及改革措施，加快田径教学改革的进程，使田径教学课程适应时代的发展。

关键词：高等学校田径教学课程田径教学改革体育教育专业