- 年份
- 2024(6443)
- 2023(9381)
- 2022(7948)
- 2021(7315)
- 2020(6125)
- 2019(13781)
- 2018(13637)
- 2017(25303)
- 2016(14169)
- 2015(16541)
- 2014(16571)
- 2013(15936)
- 2012(14841)
- 2011(13152)
- 2010(13233)
- 2009(11767)
- 2008(11599)
- 2007(10451)
- 2006(8828)
- 2005(7651)
- 学科
- 济(54978)
- 经济(54913)
- 管理(42451)
- 业(37185)
- 企(30689)
- 企业(30689)
- 方法(27377)
- 数学(24980)
- 数学方法(24696)
- 财(18362)
- 中国(14851)
- 制(14257)
- 农(14201)
- 务(12486)
- 财务(12454)
- 财务管理(12417)
- 地方(12338)
- 企业财务(11836)
- 银(11392)
- 银行(11370)
- 融(11086)
- 金融(11078)
- 体(11041)
- 理论(10892)
- 教学(10888)
- 业经(10874)
- 行(10807)
- 学(10266)
- 农业(9495)
- 贸(8700)
- 机构
- 学院(192770)
- 大学(192207)
- 济(72545)
- 管理(70991)
- 经济(70765)
- 研究(61833)
- 理学(60869)
- 理学院(60168)
- 管理学(58939)
- 管理学院(58585)
- 中国(49140)
- 京(40986)
- 财(38461)
- 科学(37433)
- 农(31103)
- 中心(30706)
- 江(30400)
- 所(30330)
- 财经(30102)
- 业大(27992)
- 经(27314)
- 研究所(27289)
- 范(26748)
- 师范(26387)
- 北京(25399)
- 农业(24580)
- 州(24386)
- 院(23684)
- 技术(22629)
- 经济学(22617)
- 基金
- 项目(130901)
- 科学(101879)
- 研究(97985)
- 基金(92729)
- 家(80546)
- 国家(79838)
- 科学基金(68590)
- 社会(59991)
- 社会科(56807)
- 社会科学(56794)
- 省(52647)
- 基金项目(48917)
- 教育(47897)
- 自然(44056)
- 划(43825)
- 自然科(43047)
- 自然科学(43035)
- 自然科学基金(42236)
- 编号(40590)
- 资助(38699)
- 成果(34175)
- 重点(29651)
- 课题(29515)
- 部(29266)
- 发(27331)
- 创(26761)
- 大学(25523)
- 教育部(25381)
- 科研(25064)
- 创新(25016)
共检索到290778条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
桂国庆 张艳萍 黄俭根
新建本科院校是在我国高等教育大众化进程中涌现出的一支新生力量。目前,新建本科院校的主要工作,就是要将工作重心由前一阶段高度重视“升本”工作转移到更加注重提高教育教学质量上来。井冈山学院是一所位于井冈山革命老区的新建本科高校,已于2004年顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。两年多的评建工作,是全院教职员工以井冈山精神办井冈山大学的艰辛历程,也是对如何办好一所本科院校的一次全新的认识与探索的过程。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张小军
高职院校构建教学质量保证与监控体系，是加强内涵建设、回应社会关切与履行自主保证教学质量的重要举措。然而由于多种因素，当下高职院校教学质量保证与监控体系存在科学性、系统性与有效性不足等问题。本文借鉴现代质量管理理念，从外部监控与内部保证两个方面，分析教学质量保证监控体系内涵、构成及运作问题，建立高职院校＂五多＂模式教学质量保证与监控体系模型、质量标准、运行机制，充分发挥其预警、诊断、改进和促进发展作用，持续提升人才培养质量。
关键词：
教学质量 五多 保证 监控 发展
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
余寿文 宋烈侠 吴敏生 张文雪
开展课程评估建设教学质量保证体系——关于清华大学课程教学质量的管理与评估——余寿文宋烈侠吴敏生张文雪教学质量管理是遵循教育教学客观规律，实现学校制定的培养目标与培养要求的中心环节。其基本任务是对影响教学质量的过程要素进行控制。而教学质量评估是学校教...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒙焕念 范华 伍新德
随着教育改革的发展与深化,现有高职高专教学质量监控体系逐渐暴露了其实施上存在的各种问题。从对柳州师范高等专科学校教学质量管理实践的分析来看,现行教学质量监控体系缺乏有效的奖惩激励手段,可融入绩效考核机制,构建以绩效为核心的教学质量监控体系。
关键词：
高职院校 教学质量 绩效 监控体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王纪明
为了使成人高等教育健康发展,高等院校有必要构建行之有效的成人教育教学质量保证体系。建立成人教育教学质量保证体系应该遵循目标性原则、过程性原则、系统性原则和实效性原则。成人教育教学质量保证体系是一个多维统一的系统,主要包含教学组织与管理系统、教学检查与督导系统、质量监控与评价系统和信息收集与反馈系统四个子系统。各子系统既发挥着各自的作用,又相互联系、相互融合、相互渗透。只有构建起科学的质量保证体系,才能保证成人教育教学实现既定的培养目标。
关键词：
成人教育 教学质量 保证体系 管理 督导
[期刊] 中国高教研究
[作者]
邱川弘
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
朱涛 冷士良
依据教学质量保证体系构建的基本原则,聚焦发挥多元主体作用、质量监控的及时性与可靠性、质量评价的科学性与准确性等问题,构建了与学分制相适应的高职院校教学质量保证体系。该体系包括质量标准体系、质量保证组织体系、质量保证制度体系、质量评价体系、质量改进体系等。从完善组织与制度、优化管理系统、开展诊断与改进和打造质量文化4个方面介绍了教学质量保证体系的运行方案。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨智琼 陈哲亮
教学质量保证体系应基于教学质量全程观念及全员观念来构建,包括教学质量目标系统、教学质量保障系统、教学质量监控系统三个子系统。教学质量目标系统是教学质量保证体系运行的目标;教学质量保障系统是教学质量保证体系的核心;教学质量监控系统是教学质量保证体系得以正常运行的关键。
关键词：
教学质量 保证体系 构建分析
[期刊] 职教论坛
[作者]
李永宁在《教育评论》2014年第11期中撰文,分析了当前高职示范院校教学质量监控体系所存在的问题,提出了高职示范院校加强教学质量监控的建议。高职示范院校教学质量监控主要存在教学管理运行机制不完善、教学质量监控与评价目标不明
[期刊] 中国成人教育
[作者]
季贤
成人高等教育的教学过程是在教师主导下学生自主学习的过程，包含＂教＂和＂学＂两个方面，这个方面相互独立又相互影响，分别对教学质量起着重要的作用。从这两个方面分别建立起科学合理的＂教＂的质量监控体系和＂学＂的质量监控体系，从＂教＂和＂学＂两个维度对教学进行全过程监控，才能切实有效地提高成人高等教育的教学质量。
关键词：
成人教育 教学 质量 监控
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李青
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确提出,高等职业院校要强化质量意识,尤其要加强质量管理体系建设,重视过程监控,吸收用人单位参与教学质量评价,逐步完善以学校为核心、教育行政部门引导、社会参与的教学质量保障体系。作为全国百所示范
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘爱萍
以高职院校审计实践教学为研究对象,就如何构建科学的高职院校审计实践教学质量监控体系,做出了分析。提出了构建审计业务专业管理小组、加强审计实践教学课程的设计效果等措施。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王瑾
建立行之有效的校内教学质量监控体系是保证高职人才培养质量的关键,而构建教学质量监控体系有赖于通过科学的数据采集与分析模型,建立科学的指标体系与评价体系。为确保系统运行的质量、效率,还需建立有力的监控组织和监控主体,建立高效的信息反馈机制和完善的规章制度。
关键词：
高职院校 教学质量 监控体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马伯华
高职人才培养过程中影响教学质量的因素主要有人才培养目标与发展模式、专业设置与课程体系、实践教学体系、生源、师资队伍、教学方法、招生制度与生源结构等。完整的教学质量监控体系应当包括学校人才培养工作的全过程,即要监控教学的输入质量、运行质量和输出质量。其中,对教学输入质量的监控主要从教育思想、办学理念、专业设置、管理制度、师资队伍、生源基础等方面入手;对教学运行质量的监控主要从课堂教学、实践教学、素质教育三方面入手;对教学输入质量监控的关键在于引入市场和社会评价机制。
关键词：
高等职业教育 教学质量 监控体系
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
