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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张明礼  问青松  
增列博士、硕士学位授权单位是关系高等学校和科研单位发展的大事,也是经济建设、社会发展和科技进步的要求。在高等学校中开展拟增列博士、硕士学位授权单位整体条件评估,是提高申博、申硕工作质量,促进有关单位加强建设,推动学位与研究生教育快速健康发展的有效措施,在评估过程中,需要建立合理的评估指标体系,采取适当的实施办法,尤其要注意处理好三个关系:即自我评估与外部评估的关系、定性评估与定量评估的关系、绝对评估与相对评估的关系。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张绍群  
评估工作是项系统工程,它既涉及到学校基本建设又涉及到图书馆的各项工作,必须认真对待,坚持对照标准,逐项检查,边查边改,评改结合,通过评估使图书馆的各项工作上一个新台阶。我校是1983年建校的地方性高等专科学校。经过9年的努力,学校已初具规模,在校生1000人,教职工230人,图书馆藏书8.3万余册,工作人员14人,无独立馆舍。办馆条件及办馆水平离评估标准相差较远,远不能适应教学和科研的需要。我们决心要借《评估》的东风,狠抓落实,改变落后面貌,迎头赶
[期刊] 中国财政  [作者] 刘红薇  
中国资产评估协会(以下简称"中评协")制定的《金融企业国有资产评估报告指南》、《著作权资产评估指导意见》及《评估机构业务质量控制指南》等三项准则已发布,将于近期施行。至此,先后由财政部及中评协制定并发布施行的资产评估准则已至
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 战春光  
关于评估工作对促进图书馆事业建设的思考战春光Abstract:Theworkofmakinganapraisalofpubliclibrariesshouldbetakenasapermanentandlong-termtasktowhichspec...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴启迪  
在今年的全国教育工作会议上,刘延东同志强调要"坚持改革创新,狠抓工作落实"。袁贵仁同志提出,2011年全国教育工作的关键词、核心词是"落实"。全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是当前教育系统的紧迫任务,提高教育质量需要各方面齐心协力和积极行动。在"建立健
[期刊] 教育与职业  [作者] 薛建荣  王靖  王俊  
高职教育是一种以能力培养为核心的教育,具有职业技术教育与高等教育的双重属性。校内实训基地建设是高职教育教学基本建设的重要组成部分,是培养高等技术应用型专门人才的基本条件之一。文章围绕高职人才培养规格的要求,对校内实训基地评估体系的建立进行了分析研究,并对建立高职院校校内实训基地评估体系的原则、方法,以及高职校内实训基地评估内涵与评估指标体系进行了探讨。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 余小平  
学科建设是牵引高校发展的龙头,对新增硕士学位授予单位更具有重要的现实意义。文章指出成都医学院学科建设存在的问题有:学科建设意识淡漠;学科建设起步晚,基础薄弱;缺乏一流学科建设带头人及学科梯队;研究能力相对有限,科研成果较少。提出了学科建设的对策与措施:深刻理解学科与学科建设的内涵;制定合理的学科建设规划;建立稳定明确的学科研究方向;加大人才队伍建设;加强实验室的建设。
[期刊] 中国土地科学  [作者] 郑沃林  郑荣宝  唐晓莲  李爽  张春慧  
研究目的:构建村镇建设用地再开发后评估的指标体系,为村主体、开发企业对村镇建设用地再开发后的自测及行业部门对村镇建设用地再开发后效应的普查提供参考。研究方法:文献分析法,问卷调查法及深度访谈法。研究结果:在考虑利益相关者的诉求、评估客体的特性及再开发后评估原则的基础上,提出目标实现、执行规范、土地利用与管理、经济效益、社会效益及生态效益6大村镇建设用地再开发后评估指标体系参照层和19个分指标,并根据指标的含义确定运算公式,规范村镇建设用地再开发后评估指标体系的运算说明。研究结论:丰富现行土地评估指标体系中此类评估指标体系的空白,并能较好地反映村镇建设用地再开发后的实施状况,为村镇建设用地再开发...
[期刊] 投资研究  [作者] 汤志德  周惠珍  
试论建设项目社会评估汤志德,周惠珍改革开放以后,我国在对建设项目进行论证决策时,十分重视建设项目的可行性研究。银行在对建设项目进行是否给予贷款的决策时,通常也都要在项目可行性研究报告的基础上进行贷款评估。银行对贷款项目评估的内容一般包括承办者(企业、...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 刘颖  张彬  
近年来,为推动教育事业的发展,各种各类教育工作评估如火如荼地开展了起来。学位与研究生教育的评估工作也从单项到多项,从学科评估到研究生院综合评估,不断开展,不断前进。这些评估工作所取得的成果以及对研究生教育工作所产生的积极影响和推动作用是有目共睹的。评...
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 杨强国  
随着证券业的发展,我国的信用评估机构应运而生,在发展和完善市场建设中发挥着积极的作用.但由于我国的评估事业起步较晚,尚存在机构设置不全,评估人才缺乏,信息资料不全,评估手段落后,缺乏法律规范等问题.为发展评估事业,规范市场建设,需建立中立性信用评估机构,加强法制建设,培育全国性评估市场,加强评估机构的自身建设.
[期刊] 高等农业教育  [作者] 周应堂  刘国瑜  
以全国第四轮学科评估结果为依据,对农业高校学科建设的现状进行分析后发现,一些高校形成了若干与农业密切相关的顶尖学科和高水平学科,多数高校在2—4个领域形成了学科优势。但就总体而言,这些高校还存在着高水平学科数量不足、基础学科普遍薄弱、人文社科相对滞后等问题。为提升学科建设的整体水平,农业高校要优化学科布局,创新发展传统优势学科,择需发展基础学科,特色发展人文社科,大力培育新兴交叉学科。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 严丹  
《普通高等学校基本办学条件指标合格标准》对高校图书馆的"生均图书"和"生均年进书量"的评估指标做出了明确的规定,但却没有对电子资源评估指标进行规定,使得其与高校图书馆的电子资源建设产生了一定的不适应。因此,教育部在评估指标体系中应增加电子资源的权重,可借鉴教育部高等学校图书情报工作指导委员会发布的图书馆馆藏统计评估指标;高校图书馆可将镜像版电子图书视作馆藏图书,按年度新增镜像版电子图书数量统计新增馆藏,也应考虑计算年度付费远程访问的其他各类电子资源的权重。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王战军  林梦泉  赵瑜  侯富民  
本文对首次“全国在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作检查评估”的过程、采用评估方式与评估结果进行了深入分析,提出了进一步做好在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作的改进措施和建议.
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 魏晖  郑晓齐   韩慧瑜  
提出了一级学科整体水平评估的三项原则,即国际可比性原则、指标体系优化原则、非线性排序原则。在此原则基础上提出了工科类一级学科整体水平评估中有关指标体系、学科声誉调查和评估结果排序的建议。
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