- 年份
- 2024(2769)
- 2023(4121)
- 2022(3528)
- 2021(3307)
- 2020(2874)
- 2019(6665)
- 2018(6680)
- 2017(12672)
- 2016(7048)
- 2015(8039)
- 2014(7700)
- 2013(7815)
- 2012(7462)
- 2011(6777)
- 2010(6979)
- 2009(7041)
- 2008(5612)
- 2007(4798)
- 2006(4197)
- 2005(3766)
- 学科
- 济(26215)
- 经济(26185)
- 管理(17078)
- 业(16861)
- 企(11901)
- 企业(11901)
- 方法(10728)
- 农(9521)
- 数学(9378)
- 数学方法(9246)
- 中国(7357)
- 地方(7278)
- 农业(7169)
- 学(7088)
- 财(5769)
- 业经(5407)
- 制(4550)
- 理论(4411)
- 融(4371)
- 金融(4369)
- 贸(4039)
- 贸易(4037)
- 环境(3976)
- 易(3861)
- 和(3852)
- 技术(3486)
- 劳(3336)
- 劳动(3332)
- 务(3317)
- 财务(3310)
- 机构
- 大学(97464)
- 学院(95834)
- 研究(37837)
- 济(35386)
- 经济(34491)
- 管理(33206)
- 理学(28485)
- 理学院(28058)
- 中国(28015)
- 管理学(27284)
- 管理学院(27125)
- 科学(25770)
- 京(22661)
- 农(21943)
- 所(20275)
- 研究所(18611)
- 农业(17743)
- 业大(17740)
- 中心(17215)
- 财(15603)
- 江(15350)
- 院(14440)
- 北京(14128)
- 范(13870)
- 师范(13625)
- 省(12309)
- 财经(12275)
- 州(12044)
- 农业大学(11729)
- 科学院(11574)
- 基金
- 项目(67940)
- 科学(52071)
- 基金(48342)
- 研究(46183)
- 家(44463)
- 国家(44079)
- 科学基金(36255)
- 社会(27338)
- 省(26867)
- 自然(25771)
- 基金项目(25701)
- 社会科(25647)
- 社会科学(25640)
- 自然科(25110)
- 自然科学(25098)
- 自然科学基金(24623)
- 划(23744)
- 教育(21080)
- 资助(20528)
- 编号(18164)
- 重点(15852)
- 发(15041)
- 成果(14757)
- 部(14502)
- 计划(14318)
- 科研(13660)
- 创(13556)
- 课题(13552)
- 创新(12748)
- 科技(12559)
共检索到146487条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄达人
近年来开展的新一轮本科教学水平评估,是国家加强高等教育宏观管理、提高高等教育质量的重要举措。搞得好,将给学校发展带来一个重要契机,成为大学全面改革,特别是教学改革的一个新的加油站。结合评估的实际,可以促使我们认真思考“育人”这个大学的根本问题。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
康飞宇 吴剑平 赵洪
根据教育部的总体部署和以评促建的原则,清华大学以本科教学工作水平评估为契机和动力,强化以人才培养为根本的办学理念,突出教学的中心地位;发扬传统,改革创新,努力推进研究型大学的创新人才培养;加强教学管理,完善人才培养的质量管理体系,有力地加强了本科教育教学工作,进一步提高了人才培养质量。
关键词:
本科教学 教学评估 以评促建 培养质量
[期刊] 图书馆
[作者]
高静萍 陶栋材
本文以评估为前提,论述了高校图书馆员职业道德的现实价值及加强图书馆员职业道德的必要性。并结合本馆实际工作,提出了加强高校图书馆员职业道德的策略和方法。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴启迪
要点提示:独立学院在我国高教体系中已独树一帜,占有特殊地位掌握好独立学院准入门坎:新升格的本科院校不准办;高职(大专)没有资格办;不允许高职(大专)改办独立学院评估要做到“三个坚持”:坚持本科办学基本条件,不降低标准,不迁就现状;坚持实事求是,充分考虑其实际情况和特点;坚持“民、独、优”基本原则
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李维维 李太武 潘菊素
高职高专院校人才培养工作水平评估是构建我国高等教育质量保障体系的重要组成部分。2010年10月,宁波城市职业技术学院顺利通过了浙江省教育厅对学校的人才培养工作评估整改回访,成为浙江省首批通过新一轮人
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王小梅 范笑仙 李璐
学科承担着培养人才、科学研究、服务国家重大战略需求的重任。开展学科评估不仅能够衡量学科建设水平、检验人才培养质量,也是促进学科建设与发展的重要手段。教育部学位与研究生教育发展中心于今年4月启动了第四轮学科评估工作,此轮评估恰逢统筹推进"双一流"建设的关键时期,故一些高校纷纷启动学科"战略调整",由此,此轮评估也受到了前所未有的重视。为更好地推进学科评估、促进健康发展,中国高等教育学会与光明日报社于11月9日在北京工业大学举办"学科评估与学科发展"专题教育沙龙。中国高等教育学会会长瞿振元,光明日报社副总编刘伟,教育部学位与研究生教育发展中心主任王立生,西安交通大学常务副书记王小力,北京工业大学副...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈坚
随着中国高等教育事业跨越式的规模发展,大学必然要注重内涵的提升,走特色强校、质量兴校之路。对江南大学来说,本轮本科教学评估有效地促进了学校的建设,主要表现在:进一步凝练大学精神,培育全校师生的质量意识;进一步优化资源配置,有力地促进和保证教育质量的提升;更加关注学生成长,着力构建全员育人氛围。
关键词:
本科评估 内涵 质量观
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈光华
本文详细分析了普通高校本科教学工作水平评估给高校图书馆带来的发展契机和负面影响,强调正确认识和对待评估的重要性。
关键词:
水平评估 高校图书馆 发展机遇 负面影响
[期刊] 教育科学
[作者]
刘磊
实践能力是胜任不同类型实践任务的个体所具备的具有共性特征的能力素质。本研究立足于"实践动机"、"一般实践能力"、"专项实践能力"、"情境实践能力"等四个方面,研究儿童、青少年实践能力发展状况的主观评估特征。结果发现:(1)儿童、青少年实践能力主观评估呈现明显的年级差异。具体来说,自小学四年级到小学六年级学生实践能力主观评分水平不断攀升,进入初、高中后,学生实践能力主观评分显著下滑。(2)五个年级儿童、青少年"情境实践能力"主观评分明显滞后,从中足以窥见中小学生发展"情境实践能力"的强烈诉求。
[期刊] 开发研究
[作者]
吴解生
甘肃经济:抓住劳动力成本优势的契机吴解生当前,我国已进入了向社会主义市场经济新体制全面过渡的实质性操作阶段。面临着如此巨大而深刻的"制度变迁",甘肃经济不能不在发展思路上作出某些与之相适应的调整。而在充分发挥资源优势的同时,积极寻求劳动力成本优势,并...
[期刊] 会计之友
[作者]
董丽芳
文章从美国会计学会1951年对成本的定义"成本是为了一定目的而付出的(或可能付出的)用货币测定的价值牺牲"入手,引出了大成本的概念和大成本战略实施原则,并简要论述了西山煤电集团在当前煤炭市场下行的趋势下,如何实施大成本战略,变危机为契机。
关键词:
大成本战略 西山煤电集团 举措
[期刊] 图书馆建设
[作者]
甘小红
图书馆作为社会的一个信息服务机构,作为政府的一个公益性信息传播机构,可在危机信息传播中扮演重要角色,特别是《政府信息公开条例》的颁布,赋予了图书馆政府信息传播机构的法定职责,也奠定了图书馆公共危机信息传播的法理基础。图书馆参与公共危机信息传播的意义在于:是构建和谐社会的基本要求,保障了公众危机信息的知情权,是社区信息服务延伸的要求,弘扬了关心弱者、平等服务的图书馆精神。
关键词:
图书馆 公共危机 危机信息 危机信息传播
[期刊] 浙江金融
[作者]
徐新桥
这些年来,工行浙江分行始终将经营模式和增长方式的转变摆在重要位置,不断推进集约化、精细化经营,为全行下一步发展打下了良好的基础。截至2004年末,我行本外币各项存贷款余额分别达2622亿元和2225亿元。当年分别新增203.15亿元(含卡)和226.61亿元;五级分类不良贷款余额42.50亿元,不良
[期刊] 国际商务研究
[作者]
周汉民
我国恢复关贸总协定原始缔约国席位的谈判已经过七年艰苦的历程。随着我国国民经济继续稳定、协调、高速的发展;随着综合国力在国民生产总值、人均国民收入、对外贸易的出口能力和国家外汇储备等方面引人注目的成就和增长;随着经济改革和对外开放深度、广度和力度的不断提高和加强,我国恢复关贸总协定原始缔约国席位的前景是乐观的。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除