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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱方来  
本文介绍深圳职业技术学院汽车技术服务与营销专业根据行业发展的实际需求,以行业协会主导的专业管理委员会为产学研组织平台,从课程体系、课程建设、实践教学基地、校内生产性实训、顶岗实习和毕业设计等环节进行改革,实行全方位、全过程、多途径的产学研合作,培养汽车技术服务与营销专业人才。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周济  
广东省、科技部和教育部联合召开省部产学研结合工作会议,这是我们全面贯彻科学发展观,落实全国科学技术大会精神的重要行动。我作一个发言,与同志们交流认识和体会。一、以服务为宗旨,坚定不移地走产学研结合道路为社会主义现代化建设服务,为人民服务,这是我国社会主义教育的根本宗旨。实践表明,产学研结合,是高校更好地服务于社会主义现代化建设的必由之路。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 颜炳玲  杨旭  王陆峰  安希杰  韩慧芝  
《国务院关于大力发展职业教育的决定》中,着力强调和提出要大力推行工学结合、半工半读、校企合作的人才培养模式。本文依托高校科学技术研究项目课题,以道路与桥梁工程技术专业为例,系统阐明了关于"工学结合"人才培养模式的理论和实践,并对实施过程中发现的问题进行了凝练和探讨。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李敏  李宏伟  杨长春  牛陆风  于葵  
由于冶金技术专业的特殊性,要求其必须依托于企业,进行校企合作,借助企业的力量,共同培养人才,实现互利共赢。本文介绍了鹤壁职业技术学院与企业合作,共同培养冶金技术专业人才的工学结合人才培养模式,总结了成功的经验和做法,并指出了此种模式所存在的问题和不足。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 肖贵平  郑宝东  庞杰  
产学研用结合是高等教育改革与发展的方向,是提升大学生创新创业能力和实践能力的重要途径。从分析产学研用结合创新创业人才培养的内涵,加强校企合作,创建各类竞赛、实验训练、科研训练、产业实践"四位一体"的实践教学载体等方面入手,全面探索适宜的应用型创新创业人才培养模式,取得较好的实践效果。
[期刊] 中国软科学  [作者] 马俊如  
本文深入地探讨了我国科技界高度重视的"核心技术"与经济界所强调的"核心竞争力"两者的共通点及存在的巨大差异,分析了产学研脱节的根本原因,提出了加强以企业为核心产学研结合的相关对策建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张密勤  
为适应区域农业转型、推进果蔬花卉专业的内涵发展,提出了"校村结合"的人才培养模式。围绕区域农业和培养对象的可持续发展,从培养目标的重新定位和培养方式的设计、课程体系的构建、教学策略的设计等进行要素设计,并从农村职业学校教师职业能力的培养、有效教学资源的自主开发、学生非专业素养的培育、农业和信息化的融合等探索模式的实施策略,促进了教师、学生的发展,增强了果蔬花卉专业的吸引力,助推了区域农业的发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 宋丽萍  王莉  
由于我国高职旅游英语教育起步较晚,涉外旅游人才培养滞后于市场需求的问题十分突出。为了使我们培养的学生成为不仅接近企业需求,又具有创新能力和较高综合素质的"应用型"专业人才,我院外语系旅游英语专业从培养目标、专业设置、课程模式、实践教学等方面对高职人才培养模式进行了初步探析,以保障顺利实现专业人才培养目标。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王庆国  吴夕晖  易志恒  
在培养金融证券行业人才过程中,长沙民政职业技术学院把"工学结合"落实到专业方向定位、课程体系设置以及实践教学体系的构建与实施环节中,将金融产品引入到课堂教学,将金融证券业务引入到校园内,将服务对象具体化,把校内外的市场资源融合起来用于教学。在实践过程中,与华泰证券长沙营业部联合建立了"华泰—民政理财工作室",并以理财工作室为中心建立课内外一体化的实践教学体系,通过各种实训提高学生综合职业能力。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李宗芸  高田钦  郑元林  
基于国家对于甘薯产业技术体系高层次人才的需求,江苏师范大学开展了服务国家特殊需求"国家甘薯产业技术体系遗传育种与生物技术"博士人才培养试点项目,对生物农学视角下"政产学研用"一体化生物学博士培养模式进行了探索与实践。通过个性化博士人才培养方案的构建与实施、"双导师制"体系的构建与完善、多元化人才评价与管理制度的建立与完善,对服务国家特殊需求博士人才项目进行了创新与实践,为服务国家特殊需求博士人才的培养模式的改革与创新做出了有益的探索。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐言生  陆启光  陈礼  
为积极探索工学结合人才培养模式,我院制冷专业以职业能力培养为前提、以典型工作任务为载体,构建工学结合人才培养模式,并将顶岗实习、毕业设计与就业相连接,取得了很好的效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 蒋宗珍  
应用型本科院校人才培养必须面向区域经济发展对人才的需求,强化对学生应用能力的培养。构建"立交自主"的人才培养模式,必须在培养目标定位、课程设置、教学组织形式、教学评价方式等方面进行改革,才会探索出特色发展之路。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李安萍  陈智栋  潘剑波  赵希岳  韩国防  
协作式研究生培养模式作为高层次应用型人才的培养模式,越来越受到教育界的重视,在研究生的培养过程中,它可以充分发挥产学研各方优势,提升研究生实践能力和创新水平。江苏省企业研究生工作站作为协作式研究生培养模式的具体形式,虽然在政府推动、企业和高校积极参与配合下已初具雏形,但仍面临着各种各样的问题。在今后的建设过程中,应该注意科研成果归属权,提高研究生工作站管理水平,建立研究生培养质量评价体系等问题。
[期刊] 软科学  [作者] 张豪  丁云龙  
根据技术演化过程中的不同形态特征分析技术与资本的结合过程,认为"技术-资本"视角下的产学研合作中存在两种过程,分别是技术追逐资本过程与资本追逐技术过程。以北京科技大学产业技术研究院为案例,分析技术与资本结合过程中的风险、资源配置方式、收益分配等问题,总结了产学研合作中资本运作的"技术-风险-收益"模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 唐小芬  
本文介绍了永州职业技术学院畜牧兽医专业"农场+公司"双轮驱动人才培养模式,以工学结合为切入点,构建与人才培养模式相适应的课程体系,与企业共同实施"任务到班、责任到人,学生管理、教师(专家)指导,阶段考核、联产计分(酬)"的24字以项目为驱动的企业化培养模式。
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