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[期刊] 中国高等教育  [作者] 马龙海  范忠宝  
适应国家和区域经济社会发展需要,建立动态调整机制,不断优化高等教育结构,重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对高校的期待。为了顺应大众化高等教育的发展需
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周应佳  车海云  
人才培养作为高等教育最基本的功能,是衡量高等教育质量的首要标准。如何以人才培养为突破口,进一步提升高等教育的质量,这也是落实党的十八届三中全会精神,不断满足社会发展需求的重要内容。湖北工业大学遵循教育基本规律,结合学校实际,坚持"学生为本、因材施教、分类培养、自由发展"的人才培养理念,深入推进人才培养模式改革,围绕质量提升取得了明显成效。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王振岩  张玉莲  
高职人才培养模式研究是高职教育发展的一个热点。目前各高职院校人才培养模式千差万别。文章以张家口职业技术学院和河北建筑工程学院的问卷调查和毕业生回访为例,通过调查企业对大学生能力的基本要求和建议、企业对人才的需求、企业对录用大学生的待遇和总体评价、用人单位对当今大学生就业难问题的看法等,归纳和总结出怎样构建以市场为导向的人才培养模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 方婷婷  
不断变化的国际贸易环境和激烈的就业竞争给高职外贸相关专业人才的培养工作带来了很大的挑战。当前,高职外贸人才培养模式中存在培养目标定位不准、实践教学不足、专业教师实践能力缺乏等现实情况,以就业为导向构建人才培养模式已经成为当前高职外贸相关专业适应社会发展的核心内容。对此,文章从外贸人才培养标准、实践教学体系、双证书及双师型队伍的构建等方面对高职教育外贸人才教育模式进行了探析。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨甲奇  杨陈慧  
高职行动导向人才培养模式强调以完整的工作过程为导向,该人才培养模式下,与此配套课程改革迫在眉睫。行动导向课改思路从重构课程体系入手,重组课程内容,以创新创业素质教育为核心,专业课程内容融汇素质培养。课程改革要点强调"形散神不散",建议实施多种教学方法、采用多元评价手段和建立教学质量评价体系实施课程改革。
[期刊] 职教论坛  [作者] 禹四明  
针对劳动力市场结构性矛盾问题,地方本科院校应立足地方经济、社会发展需要,构建技能导向型人才培养模式,才能从根本上解决大学生"就业难"问题。在对地方本科院校构建技能导向型人才培养模式的优势和挑战进行分析的基础上,从办学观念和专业设置、师资培训和队伍建设、技能培养和实践教学、培养方案和管理制度等视角,探讨了地方本科院校构建技能导向型人才培养模式的思路构想。
[期刊] 物流技术  [作者] 况红  
在对物流行业特征及对人才素质能力要求分析的基础上,总结提出了物流人才应具备的知识、素质能力基础,并就如何建立和完善人才培养体系及加强开展有针对性的人才培养提出了对策建议,对于科学开展物流人才培养进行了有益的思考与探索。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张静  
近年来,人力资源管理专业学生就业难已经成为各高校和社会普遍关注的问题。调查表明,人力资源管理专业的毕业生在就业过程中暴露出许多弱点,主要表现为面试能力差、计算机操作能力弱、实践能力欠缺,这反映出高校在人才培养方式方法上与当前就业需求之间存在差距。因此,高校人力资源管理专业的人才培养模式应以就业需求为导向,从明确培养目标、改进教学方法、加强实践教学、建设"双师型"队伍几方面着力构建。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王淑云  刘学文  
本文分析了国际贸易人才的需求特点,剖析了国际贸易专业人才应具备的各种能力,探讨了国贸专业人才培养模式及其培养措施。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王焕琦  杜培革  张丽华  安丽萍  
应用型药学专业人才培养中存在诸多问题,导致培养的人才专业实践能力不强、开拓创新精神缺失、对企业认识严重缺乏等。为提高人才培养质量,北华大学建立以市场需求为导向的药学人才培养模式,突出层次化、个性化培养,突出多元化、系统化、前沿性的实践教学内容,注重搭建科研创新实践平台,着力提升学生的实践能力、创新能力和适应能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 牛金玲  雷彦巧  
文章通过对就业在国际化人才培养中的重要性分析,构建了以就业为核心的国际化人才培养模式,以注重学生综合素质和多方向发展为宗旨,增强学生专业理论能力及实践能力,提升学生的就业竞争力。同时,高校要不断创新国际化人才的就业机制,完善高等教育国际人才的就业服务,做好为国家开放型战略输出人才的工作。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 崔国成  
嘉兴职业技术学院物流管理专业坚持以行业为依托,构建"工学结合、校企合作"的"2+1"型"订单式"人才培养模式。这种"订单式"人才培养模式,是在原有"订单班"的基础上形成的,但是又突破了原有"订单"的内涵。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张士  
随着中国经济的转型升级,社会对人才需求的变化日趋加剧,高职院校学生就业难与社会需求难以满足的矛盾日趋突出。面对这一挑战,必须构建需求导向的高职人才培养模式。首先,要转变人才培养观念,人才培养要与社会、区域经济发展紧密联系,以满足社会和区域经济发展的人才需求和服务于社会为目的。其次,培养目标定位在"专业有特色,教学有特点、学生有特长,就业有优势、创业有能力、发展有空间"的位置上。再次,建立满足社会需求的课程体系、实践教学体系;加强对学生毕业后的跟踪教育;建立需求导向的教学团队;建立相应的质量监控和评价体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 丁相丽  
法学专业始终应当以培养法律职业能力为核心,做到学以致用。要着力构建"实训体验"模式、"法律诊所"模式、"实务研修"模式,探索能力为导向的应用型法律职业人才培养的整体教学模式。构建应用型法律实践课程体系,同时实施能力为导向的实践考核方式。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王应解  
以项目开发为导向的本科人才培养模式是指在人才培养过程中,以学生参与项目开发实践为手段,以培养学生专业技能为目的,使学生能全面胜任专业领域的项目开发任务的培养模式。这种模式以学生的专业能力培养与综合素质培养为核心,目的是以培养适应社会与就业市场需要的既有一定基础理论知识,又有很强动手实践能力的实用型、创新型人才。围绕"专业能力培养"这个核心调整教学内容、教学方式,完善专业学习的知识结构,为此需要重新分配教学资源,调整教学的组织形式。
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