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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 柯中炉  牟惠康  杨林生  
本文以生化制药技术专业实践教学为例,阐述了传统实践课教学存在的问题,并对以虚拟仿真技术提升高职实践教学有效性进行了探索。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李晓东  曲本全  陈晖  朱传同  陈永松  韩俊腾  赵冬旭  孙源秀  刘振东  
探讨虚拟仿真实践教学系统硬件设备和软件平台集成技术,以"学—练—测—试—评"培训过程为主线,借助控制、虚拟现实、多媒体、数据库和网络等技术,在管路无介质的条件下,实现各种工况的设定、生产过程仿真再现、生产事故模拟。操作具有真实操作手感,训练过程可控制、可记录、可评价。系统集多种教学和实训功能于一体,无需物料、没有产物和副产物、维修简单、节能、安全、环保,做到了生产现场与教室紧密结合,教、学、做同步展开。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王海  李波  
虚拟仿真软件有利于提高职业教育实践环节的实训效率,体现"以能力为本位"的职业教育思想,在一定程度上解决了目前职业教育实践环节实训设备和实训材料不足的问题。本文阐述了虚拟仿真技术在职业教育各课程中的典型应用,并且分析了虚拟仿真技术的优势和目前存在的问题。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李祺  聂为之  房朝晖  袁博  
为解决实践教学环节中线上授课存在的师生互动不足、实验教学资源匮乏以及教师监督功能弱化等问题,设计并实施了项目式教学方案。该方案将项目式教学模式和虚拟仿真实验教学手段有机结合,从教学形式、实践教学平台、成绩评价指标体系3个方面进行革新。教学形式采用"项目式教学+翻转课堂"的方案;实践教学平台引入虚拟仿真控制系统实验资源,并扩展线上教学功能;成绩评价指标体系参考工程项目管理方法,对学生进行全过程跟踪考核。与往届相比,课程达成度明显提升、成绩分布更为合理。该改革方案丰富了实践教学手段,为有效提升线上教学质量提供了路径。
[期刊] 物流技术  [作者] 赵东杰  郭童洁  孙慧芳  
为有效解决“智能物流系统”课程实训难等问题,以典型智能仓储为应用场景,利用传感器、RFID技术与装备、区块链技术等构建智能仓储的关键环节与部件,采用3D建模、动画、人机交互等技术自主研发了基于物联网与区块链的智能仓储识别与溯源虚拟仿真实验系统,以解决现实中专业物联网人才培养的瓶颈问题。通过三组实验的设计,先让学生对物联网技术在智能仓储中的应用有一定认知,进而通过操作性实验让学生掌握RFID技术与中间件的应用要点,最后通过综合性实验让学生了解区块链技术溯源的应用原理。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘镇  
介绍了虚拟仿真技术的定义及高职教育的特点,强调了引入虚拟仿真技术在高职教育中的重要性。结合我国高职土建类专业的特点,分析了使用虚拟仿真技术在教学及实践中的作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李亚平  闫青  
课程改革要围绕专业培养目标来定,而专业培养目标面向的是实际岗位,胜任岗位所需要具备的能力就决定了要开设的课程以及知识技能。本文围绕这一主题,论述了对高职电子类专业核心课程《模拟电子技术》进行项目化教学模式改革的探索与实践。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘来玉  陈晨  董焱  杨积堂  
结合北京联合大学管理学院虚拟仿真实验教学中心建设的实践,阐述了虚拟仿真实验教学在大学生创新创业教育中的重要作用,提出通过虚拟仿真实验教学资源、共享平台、师资队伍以及管理制度建设增强双创教育实效性的对策,旨在更好地开展创新创业教育。
[期刊] 教育研究  [作者] 朱德全  张家琼  桂平  
提升课堂教学有效性的关键在于教学理性层面的教学智慧与教学非理性层面的教学激情,以及教学个性层面的教学风格之间的系统整合。教学理性层面的教学智慧是提升课堂教学有效性的条件支撑系统,教学非理性层面的教学激情是提升课堂教学有效性的动力推进系统,教学个性层面的教学风格是提升课堂教学有效性的品质保障系统。由西南大学教育学院和重庆市朝阳中学联合开展的学校整体改革实验,经过五年的探索,课堂教学的有效性得到了显著提高,学生素质得到了明显改善,教师的课堂研究与教学能力得到了极大发展,学校的办学特色愈显突出。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 温希东  乌兰高娃  宋荣  谢利娟  卿中全  
本成果针对我国高职教师职前培训不到位、在职培训不规范、整体素质亟待提高的现状,以全面提升教师的教育教学能力为目标,经多年探索实践,对教师培训进行了系统化设计和方法创新;探索形成了以课程开发为抓手,以教师的职业实践能力和教师的教学实施能力为两端的高职教师培训"哑铃模式";根据教学一线工作实际需求,借鉴建构学习、多元智能、行动导向等理论,开发了"成为高职院校优秀教师"培训课程,涵盖高职教育理念、人才培养方案设计、课程开发、课程教法、课堂管理、教师素养等内容,并根据高职教学特点科学设立培训课程单元,辅以丰富、真实、生动的案例和培训录像并在网络开放,在高职教师培训课程开发方面取得重大突破。本成果是新形...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 施祝斌  
本文在深入分析虚拟仿真技术内涵及优势的基础上,以南通航运职业技术学院为例,从人才培养模式创新、师资队伍建设、学生创新能力培养、社会服务能力拓展等四方面,详细阐述了虚拟仿真技术在高职教育教学中推广应用的实现路径,以期为提高学生的实践技能、提升高职院校的人才培养水平提供借鉴。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张海全  黄勤英  曾振芳  郑广进  蔡杰慧  农克良  
为提高制药工程专业学生的实践能力,增强毕业生就业竞争力,结合自身特色和优势,采取了校企合作共建校外实践教学基地、创办企业班、构建模拟仿真教学平台、举办职业技能培训等一系列举措,探索出一条有效提升制药工程专业学生实践能力的途径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄斌  仓理  胡虹  
本文以南京化工职业技术学院建设的现代化工实训教学工厂为研究对象,对化工实训教学工厂建设的必要性、建设的思路定位以及所具备的功能和特征等进行了探索。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王金岗  
本文在对虚拟现实技术的内涵及特征进行深入分析的基础上,探讨了虚拟现实技术应用于实践教学的四项基本原则,结合轧钢生产虚拟仿真教学平台的建设,提出了虚拟仿真实践教学设计的5个步骤以及虚拟现实技术在实践教学应用中需要处理好的3种关系,构建了基于典型项目的合作探究型学习模式并应用于实训教学中,优化了实训教学的环境,提高了实训教学的效益,拓展了顶岗实习的空间,促进了学生全面发展。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 马志国  徐俊  王峰  曹晖  丁克  李满妹  谭秋彤  周光雄  
文章从开设虚拟仿真实验教学的优势,教学平台的建设与应用、开放共享、教学成果、示范推广等角度,介绍了药学虚拟仿真实验教学平台的建设过程,阐述了药学虚拟仿真实验教学平台的特色。该平台突出了以培养药学创新人才为目标的改革理念,促进了学生创新和实践能力培养。
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