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[期刊] 职教论坛  [作者] 吴文勇  王贵生  曹庆旭  
职业教育人才培养目标的实现,对实训基地的内涵建设提出更高要求,各职业院校在实训基地的过程中,受到的诸多问题的制约。职业技能大赛的开展,对促进实训基地的建设起到了十分重要的作用。
[期刊] 中国劳动  [作者] 陈玉杰  
目前,我国处于经济结构调整和产业结构调整的关键时期,就业的总量性矛盾和结构性矛盾突出,技能人才短缺已经成为制约经济社会持续发展和产业转型升级的重要因素,职业技能公共实训基地的建设和发展,将能极大提高技能人才培养的能力。本文从职业技能公共实训基地建设的意义出发,分析了目前我国职业技能公共实训基地的建设情况和存在问题,并提出了完善职业技能公共实训基地建设的意见建议。
[期刊] 财会月刊  [作者] 王永生  王珺  方瑛  
会计实践教学对于定位于培养应用型人才的高职院校会计专业而言非常重要,本文提出借鉴大赛训练方式,将专业知识融入实训操作,强化会计电算化实训中的正确率、速度训练,倡导学生独立掌握操作流程等等,以赛促教,以赛促学,获得实训教学和技能大赛双赢。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 任卓  李涛  陶艳春  
职业教育工作坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,大力推行工学结合的人才培养模式,注重学生的技能培养,而技能大赛是展示各职业院校职业技能培养水平的平台,同时也是各专业人才培养的一个标杆。通过对辽宁省英语导游服务大赛竞赛结果分析发现,高等职业院校专业存在人才培养目标不够明确、课程设置与行业需求不一致、教师的双师型教学能力有待提高、毕业生的综合能力较薄弱等诸多问题。因此,高等职业院校应该改革人才培养方案、课程体系,优化旅游英语专业建设。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李艳梅  
职业技能大赛对职业教育的引领导向功能主要有:引领职业教育观念、培养模式、专业课程设置、课程内容与课程结构的转变,引领"双师型"教师队伍建设,提升职教的社会美誉度与公众职业教育观念,增强社会各界与职业教育深度合作,引领学生评价标准的改革,拓展企业招聘方式。
[期刊] 职教论坛  [作者] 曹庆旭  王贵生  吴文勇  
职业院校技能大赛已经成为我国教育工作一项重大制度设计与创新,是培养选拔技能型人才的一个重要平台,也是对职业教育近些年来深化改革、加快发展成果的检验。全国职业院校技能大赛将引领职业院校教育教学改革,这种影响是深刻的、持久的,代表了职业教育发展的方向。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李玉萍  
美国的职业技能大赛除了有传统的学校、地区、州和全国竞赛的层层选拔赛制外,还形成明确稳定的主办机构、各司其责的组织团队和严格的捐助财物管理等机制。这成为大赛能够持久成功举办的保障。我国的职业院校技能大赛在赛项组织、评判、竞赛设备或软件使用等运行管理环节还存在优化空间。美国较为成熟的大赛运行管理机制对我国处在成长期的全国职业技能大赛具有借鉴价值。
[期刊] 保险研究  [作者] 于新亮  
企业年金具有甄别高素质员工、激励员工提高劳动生产率和抑制劳动力流动、延长劳动力服务时间等人力资本管理功能,为企业提高技能培训的投资收益提供了理论上的可能。本文在对企业年金提升技能培训的作用机理进行系统的理论分析基础上,选取中国微观数据利用部分可观测选择模型等计量方法对企业年金和技能培训有效需求及其成效的关系进行实证检验。结果表明:企业年金同时提升了技能培训的员工需求和企业供给,且有效提升了员工技能水平,这一结论在克服了互为因果偏差后依然稳健。此外,中介效应模型验证了企业年金能够显著抑制员工流动进而增加技能培训的理论假设。本文丰富了企业年金经济后果和技能培训前因分析的研究成果,并为企业建立年金计划和完善技能培训遴选机制、进而有效提高员工技能水平实现高质量发展提供了一定的政策启示。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 鲍风雨  杨科举  
本文在分析了职业院校实训基地建设的现状与问题,介绍了校内实训基地建设的"二次开发"的情况。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 申亮  
当前,职业学校为切实提高学生的专业技能,更好地适应职业岗位需求,专业实验实训基地建设的步伐呈现了快速发展的良好态势。但是,职业学校的实验实训基地建设在建设规划、建设方案的拟定与实施,以及实验实训场所的使用及人员配套方面必须注重"实",即注重建设的现实性、实用性、实效性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 蔡冬林  
目前,我国高职院校实训基地建设和管理还存在诸多不利因素,影响了人才培养的质量,引起了学校、企业、社会的高度重视。文章分析了实训基地文化建设的现状和不足,提出以职业能力为导向构建实训基地文化的路径和方法。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨同华  陈星星  丁菲  
职业技能培训在提高劳动者素质、促进就业、促进社会发展中发挥着重要作用。近年来,在信息技术与教育变革的环境中应用而生的微课在学校的教学实践中取得了一定的实效,启发了职业技能培训的变革。文章首先对微课的概念内涵进行剖析,之后重点分析微课应用于职业技能培训课程的实用性和可行性,以此总结出应用模式,得出职业技能培训课程的微课化是趋势,是改革的新方向。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谢兵  李彩霞  
以环境监测与治理技术专业为例,探讨了在生态文明实训基地建设中,通过深化校企合作,促进学生职业素养的养成。
[期刊] 教育与职业  [作者] 白桂银  刘解放  刘艳平  
职业技能大赛健康发展对完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作具有重要的推动作用。文章从人才培养模式的界定入手,研究了职业教育人才培养模式改革的意义,并提出了基于职业技能大赛的人才培养模式改革途径:基于职业技能大赛,促进专业课程改革;基于职业技能大赛,推动教学方法改革;基于职业技能大赛,加强"双师型"教师队伍建设;基于职业技能大赛,深化产教融合、校企合作;基于职业技能大赛,促推校内外实习实训基地建设;基于职业技能大赛,完善人才培养制度;基于职业技能大赛,构建人才培养质量评价体系;基于职业技能大赛,促进大学生创新创业。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李名梁  李媛媛  
缺乏吸引力是我国职业教育发展和壮大的瓶颈,开展全国职业技能大赛是提高职业教育吸引力的途径之一,本文从全国职业技能大赛的现状入手,从人才培养目标、专业建设、课程建设、实训基地等多个角度,探讨职业技能大赛对职业教育吸引力的影响和作用。
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